范文网

长城谣音乐教案

发布时间:2024-10-08
1

长城谣音乐教案模板八篇

长城谣音乐教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《长城谣》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。

长城谣音乐教案 篇1

教材简析

这篇看图学文按由远及近、由整体到部分的顺序介绍了长城气势雄伟的远景和高大坚固的近景,使学生认识到长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生民族自豪感,使学生受到爱国主义教育。

教学目标

1.认知目标:掌握本课生字、生词,了解长城的概貌、构造、历史等。

2.智能目标:指导学生图文对照,学习由远及近、由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯。

3.情感目标:通过读文讨论,激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。

主题学习的探究任务

1、远看长城是什么样的?

2、长城的构造是什么样的?

3、为什么说“长城是人类历史上的一个伟大奇迹?

4、长城到底给中华民族带来了什么?

学习方式指导

1、自己和几个兴趣相同的同学一起,组成一个研究小组来共同来开展研究。由组长给小组成员明确分工,有的负责图片的收集整理,有的负责历史记载资料的收集整理,有的负责音像资料的收集等。

2、选定一个研究方面,收集学习资料。可查阅书籍,也可通过老师提供的链接,查阅关于长城的网站,或者在internet上自己用搜索引擎,收集资料,进行收集、整理。

3、分析、筛选资料,以一定的'方式(例如:手抄报、演示文稿或网页)设计完成小组的汇报讲稿。

探究1

远看长城是什么样的?

探究2

长城的构造是什么样的?

探究3

为什么说“长城是人类历史上的

一个伟大奇迹?

探究4

长城到底给中华民族带来了什么?

长城谣音乐教案 篇2

《长城谣》

【教学目标】

1、知识目标:通过学习歌曲《长城谣》,了解作品的时代背景。

2、能力目标:启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切情感,并掌握附点四分音符及一字多音的唱法。

3、情感目标:初步了解中国抗日战争时期音乐作品的特点,体验抗日时期我国人民的爱国热情,激发学生的爱国主义感情。

【教学重点】正确哼唱歌曲的旋律,能有感情的朗诵、演唱歌曲。

【教学难点】掌握附点四分音符及一字多音的唱法。

【教学过程】

一、组织教学:

师:今天,我们的教室里来了许多的客人,让我们用掌声对客人的到来表示热烈的欢迎。

二、导入歌曲:

师:同学们,你们去过长城吗?那么,谁能介绍一下长城?(教师展示图片,学生介绍万里长城)

师:两千多年来,这里曾记载着中华民族山河破碎的仇与恨,曾闪过沙场豪杰志士们的刀光剑影。长城作为历史的证人,历尽沧桑,见证了千古的悲欢离合。今天,我们就来学习歌曲《长城谣》。

三、创设情境,激情感受:

1、聆听歌曲《长城谣》,初步感受抗日战争时期音乐作品的特点。

师:请同学们仔细的聆听,然后说一说歌曲把你带到了哪个年代?

生:抗日战争时期。

2、...

查看详情>>