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喜迎新年主题教研活动方案
为确保活动顺利开展，需制定内容清晰、步骤明确的活动方案。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编帮大家整理的教师迎新年活动策划方案（通用9篇），希望能够帮助到大家。
一、活动时间：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00点
二、活动地点：
xx财经职业学院新篮球场
三、组织机构：
主办单位：学院工会、
承办单位：商贸旅游系工会小组
四、活动主题：
“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”
五、参加对象：
全校在职教职工
六、活动项目：
1、个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、bang bang bang、千里眼、套圈
2、集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友
七、参赛办法及奖项设置：
1、个人项目：职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签，最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。
2、集体项目：设组织奖一等奖2名，二等级名，三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0分）。若最后有比分相同的.队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。
一、活动主题
奔跑吧、x幼
二、活动时间
20xx年12月24日
三、活动目标
1、通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2、通过游戏活动，培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的精神。
四、活动准备
1、12月8日下午5点40分召开全园家长动员大会。
2、新年心愿树：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在树上。（三层楼厅中间各放置两棵心愿树供幼儿家长悬挂新愿卡）
3、12月16日迎新年集赞召集令活动：活动口号加照片：
（1）集赞召集令行动口号：我是xx幼儿园xx班xxx小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我和我的老师点赞。
（2）集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园logo照片。
（3）集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。
（4）集赞时间12月16日至12月18日。（限三天，时间截止在12月18日下午5点。
（4）集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。
（5）集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发在微信群上，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。
五、材料准备
幼儿园logo拼图9块、幼儿活动t恤若干件、拼图展示架三个，奖杯，队服，指压板，名牌服装。
游戏负责部门：xx幼儿园党支部、xx幼儿园保教部。
音响负责人：xxx
音乐负责人：xxx（开始音乐，比赛音乐、领奖的音乐）
活动主持人：xxx
裁判员：xxx
活动方式：各班组平行班级进行p...
查看详情>>主题教研活动方案
为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园秋季教研活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、情况分析
未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。而幼儿社会能力的培养，已经不只是幼儿园单方面的任务，应最大限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。 经过中班一年的课题实施，我们看到，在以幼儿家长社区小组为主线的活动开展下，幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼，许多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且经常利用空余时间一起在社区里游戏。
从家长反馈来看，在多次活动中，幼儿的交往态度比较积极，情绪愉快，几次社区小组活动都较成功，但从综合情况看，还存在着一些问题：
1、 幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。
2、幼儿的合作、分享，解决问题，任务意识为重点展开。
3、 充分利用家长、社区的资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。
二、 活动目标
1、 通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往经验，增强家长的主动参与意识。
2、 各类主题活动以培养。
三、 活动内容和安排
第一阶段：学习阶段。
1、 结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。
2、 教师的读书交流会。每位教师准备一篇与课题相关的文章，进行文章重点的交流。
3、 集思广益交流会。教师针对家长参与课题的形式与方法进行讨论，如（家长座谈会、家长志愿者行动、家庭活动站、亲子俱乐部等），或家长通过活动组织、材料提供、信息咨询等来参与。
第二阶段：实施阶段。（备选主题活动六个，根据实际情况调整增减。）
主题一：快乐你我他。
内容：大班平行班角色游戏互通。 要求：每周的角色游戏两个班互通展开，由幼儿讨论出开展于两个班的角色区域，增强幼儿与平行班交往的能力。
主题二：我们的星期天。
内容：
选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理安排一天的活动内容。
要求：
1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划，请家长参与帮助幼儿制定一日活动表。
2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁给予支持、观察、督促。
3、家长记录幼儿的'一日表现情 主题三：我来帮助你。（大带小活动）
内容：
每月选定一个活动时间，为大班幼儿与小中班幼儿共同活动时间段。
要求：
1、大班幼儿在活动前做好计划和准备，明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹做建筑游戏等。
2、在活动中能带领弟弟妹妹愉快的游戏，体验到当哥哥姐姐的感受。
主题四：我看西博会。
内容：
结合西博会，由家...
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