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毕业设计课件

更新时间:2025-11-30
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毕业设计设计方案范文(4篇)

毕业设计课件

为确保工作有序推进,制定预先方案是必要的,其内容和形式应围绕主题展开,最终实现预期效果。如何制定方案呢?以下是小编整理的毕业设计方案范文,欢迎参考和借鉴,希望能对大家有所帮助。

毕业设计设计方案范文(1)

一、毕业设计目的

毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一,相当于一般高等学校的毕业论文。毕业设计与其他教学环节构成一个有机的整体,也是各教学环节的继续、深化和检验;是对学生学习、实习期间,运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力,进行理论与实际相结合的最后一次重要训练,对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量具有重要意义。对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核。因此,无论从学院方面或从学生方面,都必须十分重视毕业设计的写作和指导,确保毕业设计任务的完成。

二、毕业设计选题

为规范毕业生的毕业设计,由会计电算化专业相关教师拟题,制定备选题目(备选题目后附)。如学生自拟题目,需征求指导教师的意见。

三、指导教师

会计电算化专业由十余位专兼职教师组成指导教师团队。原则上每个指导教师指导的学生人数不少于5人,不多于20人。

四、要求

1、写作毕业设计的态度

(1)每位毕业学生必须认真对待毕业设计的写作,应在认真研究的`基础上独立完成设计,培养和坚持优良的学风,在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的设计,不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由别人代作。发现类似情节,毕业设计不予评定成绩。

(2)学生应选择具有理论意义和实际意义的设计题目进行研究和写作。一般应在指导老师提供的选题范围中选定,如学生本人对所提供题目之外的题目有特别兴趣和研究,也可以结合本专业特点和实际工作内容自选题目,但是需要征得指导教师的同意。

(3)毕业设计应有作者自己的创见和观点。写成一篇有分析、材料丰富、可靠、经科学加工的文章,不是对一般事物的简单叙述和介绍,也不是别人观点和材料的堆积。

(4)毕业设计应中心突出,层次分明,结构严谨,文字流畅。

(5)毕业设计字数在3000-5000字之间。

(6)上交的毕业设计必须按照格式打印,字迹工整清洁。

(7)学生进行毕业设计期间,要求与指导老师每个月至少联系一次。

2、毕业设计的写作方法和步骤

(1)选准题目。

(2)去企业进行实地走访。

(3)调查研究,搜集资料。在已学过的知识基础上,进一步学习掌握相关的文献资料。

(4)撰写提纲,并递交指导教师审定。

(5)进行写作,反复修改。

(6)将毕业设计初稿交指导教师审阅,根据指导教师提出的修改意见,进行修改,直到指导教师认可为止。

(7)将毕业设计按规定的规格打印清楚,并在规定时间前送交指导教师。

毕业设计设计方案范文(2)

一、题目小型电子商务网站的规划与设计。

二、设计目的网站的建设是各个企业投身internet的第一步,本毕业设计希望通过对电子商务网...

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毕业设计设计方案范文(6篇)

毕业设计课件

毕业策划是为庆祝学生顺利完成学业而精心组织的一系列活动,旨在回顾学术成就、增进同学情谊、表达对未来的期待,同时为学生创造难忘的毕业回忆。以下是整理的《毕业典礼策划书范文》,欢迎阅读。

● 毕业设计设计方案范文

主题:青春不散场

活动:

开场表演:由毕业生代表带来的歌舞表演,展现青春活力。

回顾历程:播放校园生活的视频,回顾四年的点滴。

颁发证书:举行正式的毕业证书颁发仪式,表彰优秀毕业生。

感恩环节:邀请老师、家长上台致辞,表达对毕业生的祝福和期望。

互动游戏:设计有趣的互动游戏,让毕业生们共同参与,增进友谊。

● 毕业设计设计方案范文

一、活动主题

“快乐成长,梦想启航”——幼儿园毕业联欢会

二、活动目标

庆祝孩子们幼儿园生活的结束,留下美好回忆。

展示孩子们在幼儿园的成长和收获。

加强家校沟通,共同为孩子的未来加油鼓劲。

三、活动内容

开场舞:全体幼儿表演欢快的舞蹈。

节目表演:各班级轮流上台展示才艺。

颁发毕业证书:园长为每位毕业生颁发毕业证书。

家长致辞:邀请家长代表上台发言,分享孩子成长的喜悦。

四、活动要求

节目内容健康向上,符合幼儿年龄特点。

场地布置温馨、活泼,营造欢乐氛围。

邀请家长积极参与,共同见证孩子的成长。

● 毕业设计设计方案范文

一、活动主题

“梦想启航”,庆祝毕业,展望新的人生旅程。

二、活动内容

毕业典礼:颁发毕业证书,表彰优秀毕业生。

梦想分享:学生代表分享自己的职业规划和梦想。

节目表演:以“梦想”为主题的节目表演,如励志歌曲、舞蹈等。

互动环节:设置抽奖、小游戏等互动环节,增进同学间的友谊。

三、活动亮点

梦想激励:通过梦想分享和节目表演,激励学生追求自己的梦想。

互动体验:设置互动环节,让学生在欢乐中度过难忘的毕业联欢会。

● 毕业设计设计方案范文


幼儿园举行了“放飞梦想快乐起航”大班幼儿毕业典礼,豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂,共同回忆孩子们的成长足迹,分享孩子们成长的快乐。

拉着父母的手,走上红地毯,在毕业版面前签上自己的名字,大班的孩子们和家长们入场啦!

在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中,本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章,感恩篇放飞篇和追梦篇。进入第一篇章,我们的园长和家长代表致辞,朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。

舞台上,孩子们开心的唱着跳着,尽情地展示着自己,他们用歌声舞蹈相声诗朗诵个人才艺展示等各种表演形式,向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。

看着孩子们的笑脸,宛如看到了他们明天的辉煌,台下的掌声一阵又一阵地响起,老师们感到欣慰,家长们觉得欣喜。

孩子们拿上属于自己的毕业手册,以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号,愿大家把今天这美好的一切保留于心,作为孩子童年中珍贵的回忆,也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加出色...

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最新毕业设计课件

毕业设计课件

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的毕业设计总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业设计课件 篇1

一、工作任务的进展状况

自从开题报告答辩之后就开始准备进行论文的框架及中期的报告,论文框架已经完成。基本通过了教师的检查,但有些不足的地方能够通过之后的工作进行时候来修改。

论文第一章绪论包括

(1)绿色建筑的发展背景

(2)绿色建筑的发展现状

(3)拟采用的研究方法;

第二章绿色建筑评价体系的基本理论包括

(1)绿色建筑评价的基本原则

(2)绿色建筑的评价标准

(3)绿色建筑评价的机制;

第三章国外绿色建筑评价体系的发展概况包括

(1)绿色建筑的评价体系

(2)英国对绿色建筑的评价体系的研究现状,即breeam的发展和评价方法以及breeam的优缺点

(3)美国对绿色建筑的评价体系的研究现状,即leed的发展和评价方法以及leeed的优缺点和最新leedv4的发展

(4)其他评价体系的研究成果,包括日本的casbee评价体系,德国的生态导则lnb等;

第四章我国绿色建筑的发展及其评价体系的研究包括

(1)有关我国绿色建筑评价体系的探讨

(2)中国台湾的绿色建筑发展

(3)对建立和完善我国绿色建筑评价体系的推荐;

第五章就是结论与展望。

通过这一个月的时间我在图书馆与电子阅览室查找资料,查找文献,按照开题报告中的描述进行论文的主要资料的研究,确定方法理论等,同时进行对重点文献的学习和剖析搜集新文献。在这段时间里我完成了论文的第一章资料绪论部分,绿色建筑的发展背景包括国外绿色建筑的发展背景也包括国内绿色建筑的发展背景。国外绿色建筑发展背景早在20世纪30年代,美国建筑师兼发明家b富(r·buckminister·fuller)就十分关注人类的发展目标、需求与全球资源、科技结合起来,用逐渐减少的资源来满足不断增长的人口的生存需要。此后在1969年,美籍意大利建筑师鲍罗索勒里首次综合生态与建筑两个独立概念提出“生态建筑”理念。

20世纪70年代的石油危机,使人们意识到耗用自然资源最多的建筑产业务必走可持续发展的道路;国内绿色建筑的发展背景中国发展绿色建筑刻不容缓,绿色建筑是作为建筑房地产业的发展方向,是外因和内因共同作用下的必然产物。我国每年城乡新建房屋建筑面积近20亿平方米,其中80%以上为高耗能建筑;既有建筑近400亿平方米,95%以上是高能耗建筑。我国的能源利用效率目前仅为33%,比发达国家落后20年,相差10个百分点。能源消费强度大大高于发达国家及世界平均水平,约为美国的3倍,日本的7.2倍。城市交通和建筑是城市最主要的两个耗能领域,也是和公众关系最紧密的领域,解决交通拥堵、建筑高能耗是中国最难治的两个城市之疾,所以说绿色建筑在我国的...

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毕业设计致谢怎么写(必备十篇)

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毕业设计致谢怎么写 篇1

在本论文即将完成之际,谨此向我的导师盛教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的工作是在盛老师的悉心指导下完成的。

从论文的选题到结构安排,从内容到文字润饰,都凝聚了她大量的心血。在这篇论文的写作过程中,盛老师不辞辛劳,多次与我就论文中许多核心问题作深入细致地探讨,给我提出切实可行的指导性建议,并细心全面地修改了我的论文

盛老师这种一丝不苟的负责精神,使我深受感动,更重要的是盛老师在指导我的论文的过程中,始终践行着“授人以鱼,不如授之以渔”的原则。她常教导我要志存高远,严格遵守学术道德和学术规范,为以后的继续深造打好坚实的基础。在此,请允许我向尊敬的盛老师表示真挚的谢意!

衷心的感谢我的父母和其他亲朋好友对我的关心、支持和理解,没有他们对我的关心、鼓励和支持,我无法完成现在的硕士学业。

最后,感谢曾经教育和帮助过我的所有老师。衷心地感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们!

毕业设计致谢怎么写 篇2

在攻读本科的这四年里,我有着一直关心着我的教师们。四年来xx教授、xxx教授、xxx教授、xxx副教授、xxx讲师的悉心指点,以及给予我的真诚指导和无私帮忙,非笔墨所能表达,只能铭记于心默默祝福。

同时,十分感激我的同学们,在学习期间他们给了我许多帮忙。四年的时光因为有了大家的陪伴而显得分外珍贵。那里要特别向xx级课程与教学论专业的xx位同学表示感激,是他们使我愉快地度过四年本科生生活。

还要向一直以来支持我完成学业的亲爱的家人表示感激。不论是大学期间还是最终的论文撰写期间,家人的关爱与鼓励总能温暖我,使我无惧一切困难,全力以赴的向着我的梦想前行。

最终,向在百忙之中评阅本论文的各位专家们献上我最衷心的感激!

毕业设计致谢怎么写 篇3

从论文的选题、方案设计、实验的开展及实验数据的处理到论文的撰写,陈老师都给予了我极大的帮助,他在我的实验中也倾注了大量的心血,融入了许多的智慧与辛劳。陈老师正直宽厚的为人,认真严谨的治学态度,开拓创新的科研思维,深深地鼓舞和教育着我,使我能够顺利完成研究生阶段的学习。在生活和就业上,陈老师也像朋友一样,给了我很多关怀和建议。陈老师不仅是我科研中的导师,更是我的人生益友!在此毕业之际,谨向陈老师致以崇高的敬意和衷心的感谢衷心感谢实验室蔡教授,他渊博的专业知识和孜孜不倦的科研精神深深地鼓舞着我,对我自身科研综合素质提高有很大的帮助。同时感谢课题组阮副教授对我实验上的指导和帮助。感谢农生环实验平台的徐老师、李老师和李老师在实验中给予帮助。

特别感谢实验室xxx等在研究生两年多来在学习和生活上给予的无私帮助,是你们让我能够很快的适应新环境,顺利完成研究生阶段的学习任务。感谢实验室xxx等曾经给予的各项帮助。感谢实验室杨硕士、徐硕士、硕士,是你们的关心与支持,使我能够在温暖的集体中完成毕业论文。

感谢我的室友在生活中给予我的关心与...

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毕业设计课件范本

毕业设计课件

在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编为大家收集的毕业主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业设计课件 篇1

活动目标:

1、知道自己长大了,即将升入小学,就要成为一名光荣的小学生了。

2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。

3、积极认真地参加整个活动,进一步增进对幼儿园、对老师的感情。

活动准备:

1、学唱毕业歌,学会朗诵毕业献词。

2、邀请父母、中班幼儿参加。

3、小红花、毕业照、礼物等。

4、商量活动内容,推选两名幼儿做主持人。

活动过程:

1、小主持人宣布毕业典礼开始。

大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小红花。

2、升旗仪式。

3、请各方代表致词。

幼儿园领导讲话。

家长代表发言。

大班毕业生代表讲话。

中班幼儿致欢送词。

4、幼儿文艺表演。

大班幼儿朗诵毕业献词,唱毕业歌。

按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。

邀请家长和孩子一起进行游艺节目的.活动。

幼儿与家长共邀请舞。

5、主持人说祝词:祝各位小朋友升入小学后,好好学习天天向上,争取早日戴上红领巾。

6、演出后,家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照,留作纪念。

毕业设计课件 篇2

一、课题名称

“小学生厌学情绪的预防”

二、课题研究的目的、意义:

据我国青少年研究中心的一项调查表明,目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说厌学心理普遍存在。事实上不管是优等生,还是学困生,或多或少地存在着厌学情绪,只是表现程度不同罢了。学生的厌学问题已受到越来越多人士的关注。我们是二十一世纪的起跑线上的教师,摆在我们面前的问题急需解决,我们肩负的任务重如泰山。我们刻不容缓的任务就是对学生中出现的厌学情绪要及时的分析与研究,找出问题的根源,寻求有效的解决途径,在学生最需要帮助的时候伸出援助之手,给他们一片蔚蓝的天空。

我校多数学生来自于外来务工家庭,他们的家长受教育的程度比较低,教育孩子也没有方法。本着“一切为了孩子”,“让孩子愉快地学习”这一宗旨,我们提出了“小学生厌学情绪的预防”这一课题。本课题的研究从我校的实际情况出发,意图通过调查、观察,找出学校中的厌学孩子,对他们的厌学原因进行分析、讨论,找到根本原因,吸收各种先进的教育理论和我校教师的实践经验,研究总结矫正和预防的方法,消除他们厌学情绪,变得爱学、乐学,重新点燃他们学习兴趣的火花,帮助这些学生走出困境,树立学习的信心,为他们将来的学习和深造铺上坚实的奠基石。

三、国内研究现状及水平发展:

目前的研究,对于学生厌学的表现有了明确的阐述,主要表现为注意力不能集中,思想走神,心烦意乱,坐不住,无耐心,尤其是对书写、计算有厌烦心理,作业拖拉,难以按时完成,字迹潦草,经常出错。虽经教育难以改变,严重时出现说谎、逃学、出走。成因也分为家庭因素、学校因素和社会因素,但是具体的预防矫正的办法还没有,需...

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