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一年级教师工作总结

更新时间:2025-11-03
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年度考核工作总结教师一年级十三篇

一年级教师工作总结

总结是对某一阶段情况的分析与研究,旨在提出指导性经验和结论。它能够提高我们发现问题的能力。以下是小编整理的2026年度教师一年级考核工作总结,欢迎阅读和收藏。

◈ 年度考核工作总结教师一年级 ◈

在过去的一年中,我在工作上经历了成长和困难。我学习了那些能够推动教育进步的重要方法,也已认识到几项可以改进的工作。

首先,我学习着如何更好地准备课程和教材。通过充分的查阅和收集,我积累了大量的教育资源和知识,其中包括了多种课本和其他的学习资料,从中汲取灵感,推出组户外活动和在线课程等各种各样的课程活动。

其次,在与学生和家长们进行交流时,我尽可能地与他们保持密切的沟通,了解他们的.情况和需求,并同样激发了学生自信心,以使他们能够通过自己的努力实现自己的梦想和目标。

此外,在和同事们的合作中,我更加注重并尊重了他们的意见和建议。我认为建立良好的合作伙伴关系,可以激发我们共同努力的热情和动力,促进教育质量的提高。在未来,我更希望能够利用所学知识,并借助内部培训和外部专业培训,不断深入教育研究和探索,从而能够更有信心地开展各项教育工作,更好地服务学生。

最后,我想向所有支持和帮助我的领导和同事们表示感激。是你们的支持和帮助使得我的工作取得了成就。也希望未来能够更好地与各位合作,共同推进教育事业的发展。

◈ 年度考核工作总结教师一年级 ◈

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结检验教训。

一、师德表现方面:

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:

认真写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反响,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的`兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

这段《年度考核工作总结教师一年级》范文堪称本文集的典范之作,值得您细细品味,谢谢您!

◈ 年度考核工作总结教师一年级 ◈

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤...

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一年级教师年度考核工作总结(十七篇)

一年级教师工作总结

总结是对工作实施结果的全面评估和反思,是对过去实践的理性认识。本文为大家提供了一份《2026年教师个人年度考核工作总结》,供参考。

⬔ 一年级教师年度考核工作总结 ⬔

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:


一、德:


一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。


二、能:


本学年度上学期,我担任学前班、一年级的体育教学工作,以及二年级四年级的信息技术教学工作。下学期,我担任四年级的科学和电脑的教学工作。工作变动大,因此,我努力学习有关知识,按照“五认真”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的`能力不断提高。


三、勤:


本学年,工作量饱满,每周分别为17课时和15课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助体育组做好早锻炼广播工作,协助有关领导做好各种工作。


四、绩:


由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩……在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

⬔ 一年级教师年度考核工作总结 ⬔

回顾过去的一年,有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好,我将今年的工作总结如下:


一、思想工作


坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治专业学习活动,勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度,尊重领导,团结同事,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐。我们始终按照一个人民教师的要求规范自己的`言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。


二、教学工作


根据教材内容和学生实际,设计班级类型,认真编写教案。每节课都要“做好准备”,每节课都要在课前做好充分的准备,还要制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松、轻松、愉快地学习。课后及时总结功课,写教学后记。为了提高自己的理论素养,我不仅订阅体育杂志作为教学参考,还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍,并尽量利用其他家庭的优势。


三、教学表现


在教学工作中,我的努力得到了回报,我班高三学生中考成绩喜人,高一学生体质健康标准合格率达到95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,确保训练有计划,有阶段有测试,有测试有记录,带领学生进行科学系统的训练。在...














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年度考核工作总结教师一年级(11篇)

一年级教师工作总结

工作总结通常包括年终总结、半年总结和季度总结。其主要目的是对过去一段时间的工作进行全面的回顾和评估,分析成绩与不足,以提取经验教训。以下是整理的年度考核工作总结示例,适用于一年级教师,欢迎阅读和收藏。

❈ 年度考核工作总结教师一年级

本班共有52名学生,男生28名、女生24名,经过一年的深入了解,针对本班的班情,合理运用班级管理方法,努力建设和谐的家校联系,也从班主任工作过程中学会自我反思,努力成长。我分以下两点进行总结:

一、班级管理方面

我不断完善班级管理制度,不同的岗位设定了不同的班长,包括早读、晨练、课堂一对一指导、课后监督岗位等,从每个岗位入手细化班级管理。

管理中,我采用竞争的机制,分早上和中午的管理团队进行比较,每个学生都分派了一张自制的黄卡,各个岗位负责的班长对学生的表现好坏选择没收黄卡,被没收黄卡的学生则要在班级进行一天的`反思,由管理者监督完成反思。最后手中能保留黄卡的学生则能得到一定的奖励。这样的管理方法,使得班级有序、有组织地完成各项活动,促使学生学会自我约束、管理。

针对个别学生的特殊情况,我也进行了个别辅导,我以博客或者工作手册的形式进行记录,并且反思。

二、家校联系方面

本班学生留守的比较多,他们跟着爷爷、奶奶一起生活,父母都出门在外。这样的情况需要学生有更强的自我管理能力,每个星期我都会布置红卡任务,这些任务就是帮助学生自己管理自己,比如说:自己整理书包、自己的事情自己做、帮助家人做力所能及的事情等。同时,红卡任务也是为了让学生学会感恩,我会不定期地布置感恩任务,比如说:说句悄悄话,对家人说句关心的话;洗脚任务;做家务等,会感恩的孩子,才好管理,十年树木、百年树人,本着这样的理念,从长远观察,我运用了这样的联系方法。为了方便家校联系,我还创设了本班的家长群,为家长和老师之间、家长和家长之间的提供了交流的平台。

这个学期的班主任工作,我尝试着用不同的方法管理、组织学生,联系家长,当中也有很多的不足,作为班主任还需要全方位地了解整个教育活动,比如:协调其他任课教师的工作还是比较欠缺;做事情过于急躁,往往达不到很好的效果等,这些都需要努力改进。以上就是我对班主任工作总结。

❈ 年度考核工作总结教师一年级

一、德育工作

本学期,我继续担任一年级的班主任。这学期的工作真是丰富、充实。三月份的学雷锋活动,三八妇女节的“我为妈妈、奶奶、姥姥做一件事”的活动,四月份的“清明节诗歌朗诵”活动,五月份的劳动节活动,六月份的“六一儿童节文艺表演”活动。在这些活动中,我们班主任都精心准备板报,用心筹备节目,老师和学生们收获了很多知识和快乐!真心是难忘的一学期啊!

二、教学工作

这学期是我工作以来的第二个学期,和第一学期相比,有了一点点教学经验,但仍有很多的不足,还需要长期不断地学习。本学期的.教学是紧张的,是充实的。现总结如下:

1校内教学工作

本学期我承担的仍然是一年级数学的教学...

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一年级教师年度考核工作总结(摘录8篇)

一年级教师工作总结

在经历了一段时间的工作后,我们的能力与经验都有了明显提升。此时,我们需要认真撰写工作总结,以充分发挥其作用。下面是为一年级教师年度考核工作总结准备的参考材料,欢迎大家查阅。

◉ 一年级教师年度考核工作总结

时间匆匆,转眼间一个学期的工作接近尾声。紧张而又兴奋的来校园报道,第一次接手一个班级的各项工作仿佛还是昨日刚刚发生的事情。身为一名一年级的语文老师兼班主任,又是刚刚走入教育行业的我,这一个学期的工作中的酸甜苦辣是别有一番滋味。下面从几个方面来总结一年来的工作状况。

一、师德表现:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、教学工作:

1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、作业。根据减负的要求,我把每一天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无好处的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

三、班队工作:

德育是校园工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱与耐心。当教师的第一年我就担任一年级的学生的班主任,应对这些天真活泼的孩子我务必要耐心的教导和无微不至的爱他们。在教学中慢慢摸索出班级布置的重要,所以在后面的学习园地中设计了优秀作业展示,后面展示台中设计了一块为展示学生美术作品的小画家的版块,鼓励学生多方面发展。我先用各种儿歌进行常规的教育,使他们了解了一日常规。并且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、得到红星和没得到红星都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的`自觉性不强,还需要时刻不放松地提醒。放学时,对路队的排列要求就要进行多次的训练,时刻提醒。就这样,渐渐队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日,我就每一天下午放学后,教他们干活,...

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一年级教师年度考核工作总结(精选十二篇)

一年级教师工作总结

总结是对某阶段学习或工作情况的回顾与分析,旨在明确后续工作方向,减少错误,提高效率。下面是整理的一年级教师年度考核工作总结范文,供大家参考。

一年级教师年度考核工作总结

● 一年级教师年度考核工作总结 ●

本学年我继续担任一年级1班与2班的数学教学工作,作为刚接触一年级数学的教师,深深地感受到了肩上的责任之重大。由于我的低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验和教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、思想工作方面:

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的'专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

3、一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。可见,认真备课对教学十分重要。

4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作...

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年度考核工作总结教师一年级(十一篇)

一年级教师工作总结

总结是对某一阶段学习或工作进行回顾、检查和分析的书面材料,旨在明确未来的工作方向,减少错误,提高效率。让我们来写一份总结吧。那么,撰写总结时有哪些要求呢?以下是教师一年级年度考核工作总结的范文,供大家参考。

年度考核工作总结教师一年级 篇1

弹指一挥间,教师生涯的第一个学期已经接近尾声,作为一名新教师,我平时跟着两位师傅边学边做,虚心向经验丰富的各位老师请教,态度端正,勤奋刻苦。本学期我担任一(3)班的班主任,并任语文、品德与生活学科的教学,热爱、关心学生,对自己严格要求。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

本人一直在各方面严格要求自己,认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。思想上严于律己,以高要求来约束自己,鞭策自己,力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我积极服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。

二、教学工作方面

在教学工作方面,认真做好“七认真”工作,积极开拓教学思路,认真研究教材教法和大纲,虚心向各位老师讨教经验,认真备课,上好每一节课,并及时写好教学后记,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

三、班级工作方面

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。班干部是老师的.左右手,所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班级常规工作搞好,我每天都坚持早上七点到校,到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来的教学打下良好的基础。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,我参加了全国中小学教师教育技术水平考试,20xx年张家港市新教师培训以及20xx年江苏省班主任网络培训,培训期间,我态度端正,积极进取,在培训过程中受益匪浅。

作为一名新教师,我很庆幸一上岗就和各位老师投入到紧张的创建苏州市现代化学校的工作中去,我能感觉到自己在不断地进步,收获总是如此地让人惊喜。

年度考核工作...

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一年级教师年度考核工作总结四篇

一年级教师工作总结

总结是对某一阶段学习或工作情况的回顾与分析,可以帮助明确下一步的工作方向,减少错误,提高效率。以下是针对一年级教师年度考核的工作总结范文,供大家参考。

一年级教师年度考核工作总结 篇1

时候过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:"活到老,学到老",本人一直正在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身本质。正在抗"非典"时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程鼎新。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,卖力钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先辈的教学理论、科学的教学方法及先辈现代教学手段灵活使用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬指导、团结同事,能正确处理好与指导同事之间的.关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合本质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程鼎新对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时候自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

一年级教师年度考核工作总结 篇2

一个学期以来,我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。一年来,我担任小学一年级的数学课、美术课的教学,工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生,现将一学期的工作总结一下:

一、思想道德方面:

本学期,我积极参加政治学习,思想要求上进,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事,并建立了良好的人际关系。同时能够明确教育目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,不断提高自己的业务能力和专业水平。由于我面对的是刚入学的学生,因此需要学习的新东西有很多,所以我经常上网看一些与教学、学生管理有关的资料,也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力,能够认真负责,关心学生,爱护学生,能够及时和家长沟通,取得了家长的信任和肯定。

二、教学...

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一年级教师年度考核工作总结(必备12篇)

一年级教师工作总结

总结是对某一阶段学习或工作进行回顾、检查、分析与评价的书面材料。它有助于明确未来的工作方向,避免失误和弯路,提高工作效率。以下是针对一年级教师年度考核的工作总结范文,仅供参考,欢迎大家共同学习。

一年级教师年度考核工作总结 篇1

时候过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、 思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直正在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身本质。正在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、 教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程鼎新。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,卖力钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先辈的教学理论、科学的教学方法及先辈现代教学手段灵活使用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬指导、团结同事,能正确处理好与指导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合本质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程鼎新对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时候自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

一年级教师年度考核工作总结 篇2

转眼一学期就结束了,作为一名班主任、语文教师,我觉得忙碌!辛苦!但也很快乐!

已经有好多年没有接触低年级的教学工作了,当面对一群一无所知、天真活泼的孩子时,我倍感身上的重任,该怎么带领好这50名孩子呢?既要让他们轻松愉快的学到知识,又要培养他们良好的行为习惯,这就是我努力的方向。

一、习惯入手,养成重于一切。

一年级的学生可塑性强,有人说他们是"一张白纸",看教师怎样在这张白纸上落墨。因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

1、课前准备。我要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。要求学生家长在家里帮他们把铅笔削好,不能在教室里削铅笔,一是怕伤到学生的小手,二是怕铅笔屑弄脏了教室。了教室卫生。

2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座...

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一年级教师个人工作总结(范文七篇)

一年级教师工作总结

一年级教师个人工作总结 篇1


光阴似箭,这一年我担任的是一年级的语文老师。这一年的我认真的备课,上课,评改学生的作业,做好课后的辅导功课。一年级的孩子都比较贪玩,对于文字的认识刚刚起步,我需要更加严谨的对待教学,让孩子能够通俗易懂的学会文字的内容,提升孩子的学习兴趣。也提高自己在教师这个行业的重任,认真对待孩子的前途。现在做出如下总结:

一、认真备课

专研教材,从文字中找到让孩子感兴趣的话题。小孩子不愿意学习,多半的情况是因为对学习没兴趣。我需要懂得一些文字的构造,了解从哪个方面入手可以浅显易懂。然后用一些孩子听懂的话来跟他们阐述,让孩子在快乐中学习到知识。

二、提升教学质量

一年级的孩子比较好动,对什么事情都比较关心。当然了孩子在这个年纪的兴趣也是三分钟的,玩着玩着就腻了。我需要找到孩子比较关心和感兴趣的点,从一个点切入提升孩子的学习效率。我还通过组织孩子积极问答来提升我们之间的'互动,有了互动孩子才能专心听课。现在孩子每天上语文课都精神百倍,抢着要问我问题,整体的教学质量都不断提升。

三、展开实践活动

语文水平的提高离不开实际的应用,我通过把孩子带出去看世界,多开阔眼界。在实际行程中,了解文字蕴涵的寓意。通过有趣生动的现实例子,让孩子重新激发他们对语文的兴趣,感受中华文化五千年的魅力。如今孩子的语文知识更高了,已经开始学会背诵古诗,也懂得用文字来表达自己的喜怒哀乐。

以上的就是我整个学期重点的工作,主要方面还是培养孩子的兴趣,让孩子能够对语文有兴趣。争取在今后的学习中,能够对语文融会贯通。

一年级教师个人工作总结 篇2

一转眼,一个学年快过往了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说一说在20xx年度中我的工作情况。

一、思想熟悉

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是—决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生,我总是给予特殊的照顾,首...

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一年级小学数学教师工作总结(汇编15篇)

一年级数学教师工作总结

时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的一年级数学教师个人工作总结(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级小学数学教师工作总结 篇1

这学年我担任了小学一年级的数学教师,经过一学年的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,但是也有个别学生由于基础差,作业不能独立成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训,推动今后的教学工作,再上新的台阶,我做了以下几点工作总结。

一、取得的成绩

认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。班上的同学都存在着智力上的差异,由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同,他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略,不能过分强求一致。所以我注重算法多样化,允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。

让他们用自己喜欢算法去计算,对能解答出得数的同学我都给予肯定,通过不同的方式进行表扬和鼓励,让他们体验到创造之乐,增强了对数学美丽的正确认识,也增强了学好数学的信心。让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,...

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