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实习生自我鉴定格式

发布时间:2024-09-23
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实习生自我鉴定格式7篇

实习生自我鉴定格式

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定可以使我们更有效率,不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的实习生自我鉴定范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

实习生自我鉴定格式 篇1

我叫xxx,是医科大xx届的应届毕业生,经过学习的推荐,今年开始我到了xx西药房进行实习。通过几个月的学习使我学会了很多东西,增加好多医学上的知识。以下是我对本次实习进行的自我鉴定。

首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识。

其次我在西药房学习的知识:

一、学会了药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出。

二、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量。

三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌。

四、学会了处方的计价收费。

经过本次三个多月的实习,使我们增长很多知识。我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识进行融会贯通!为走进社会,为人们作出贡献打牢了基础。

实习生自我鉴定格式 篇2

我有幸来到贵阳二十八中进行三个半月的实习,我更加的珍惜机会,努力工作,不断学习,使自己掌握更多的实践知识。

在教学方面,起初过程中,我发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,板书混乱,说话扭扭捏捏,未能在学生中建立起足够的威信,对教材不熟,教学的基本功不扎实等。在指导老师的指导下,我克服了各种障碍,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在实习班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责,认真对待保证各项工作到位。

回顾这段时间的经历,真是感想颇多。传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,以学生为中心。实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题和阅读相关教学资料,听课与讲课相结合,兢兢业业,丝毫不敢怠慢。

在谢老师的培养及其他老师的指导下,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。实习当中不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近三个半月的实习,在学校领导的安排和谢老师指导下,是我会用知识把握课堂,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性...

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