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小班爱护小树教案

发布时间:2024-09-21
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小班爱护小树教案九篇

小班爱护小树教案

小班爱护小树教案 篇1

活动设计背景

地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。

活动目标

1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

3.培养幼儿保护环境的意识。

4.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

教学重点、难点

1.重点:通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点:教育幼儿自觉保护环境

活动准备

有关图片

活动过程

(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

一.开始环节

1.出示地球美好的图片,和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节

1.让幼儿观察图片,想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)

2.教师解释原因

3.告诉幼儿环境对我们的重要性

三.结束环节

让幼儿说说保护环境怎么做

例:不随手扔垃圾

四.延伸环节

让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友,带给身边所有人,共同保护环境。

教学反思

通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高,有兴趣学习,使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

小班爱护小树教案 篇2

活动目标:

1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2、了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。

3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备:

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程:

一、认识沙尘暴的危害

1、教师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的.自身感受。

2、比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么?

二、切入植树节主题

1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1、教师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2、教师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的`乐趣。

3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

四、活动延伸

教师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。

活动反思:

兴趣是学习的动力,灵活多样的活动方式是增长知识的手段,动手动脑是探索发现的途径。这次活动课,孩子们兴趣盎然,积极性极高,不但知道了各种树木的名称,而且对其特点和功用也有了大致了解,更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

小班爱护小树教案 篇3

活动目标:

1、迁移生活经验,激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。

2、通过竞赛活动,丰富幼儿的环保意识,增...

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