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作文写作指导班教学计划精品7篇
作文教学计划是学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主,能层次分明地、有条理地写出自己所熟,以下就是小编整理的作文教学计划,一起来看看吧!
一、教学目标:
1、了解写作的基本概念和特点,掌握写作技巧。
2、学会通过写作表达自己的思想和观点。
3、提高写作能力,增强语言表达和思维能力。
4、创建良好的写作习惯和思考方式。
二、教学内容:
1、写作概念和特点的讲解;
2、写作的种类和形式;
3、语言表达和思维能力的训练;
4、写作技巧和要点;
5、写作主题的选取和探究。
三、教学重点:
1、了解写作的基本概念和特点;
2、通过写作表达自己的思想和观点;
3、提高语言表达和思维能力;
4、掌握写作技巧和要点。
四、教学方法:
1、课堂讲解法;
2、讨论和交流法;
3、个性化辅导法;
4、实践操作法。
五、教学过程:
第一课:写作的基本概念和特点
1、讲解什么是写作,写作的特点;
2、通过例子阐述写作的目的和意义;
3、培养学生对写作的兴趣。
第二课:写作的种类和形式
1、分析写作的种类和形式;
2、引导学生探究不同种类和形式的特点;
3、通过讨论和交流,让学生了解不同种类和形式的应用场景。
第三课:语言表达和思维能力的训练
1、讲解语言表达和思维能力的重要性;
2、以学生熟悉的话题为例,引导学生训练语言表达和思维能力;
3、通过讨论和交流,提高学生的语言表达和思维能力。
第四课:写作技巧和要点
1、讲解写作技巧和要点;
2、通过阅读和分析优秀作品,引导学生了解写作技巧和要点的.应用;
3、通过实践操作,让学生掌握写作技巧和要点的运用。
第五课:写作主题的选取和探究
1、讲解写作主题的选取和探究;
2、引导学生寻找合适的写作主题,并进行探究;
3、通过实践操作,让学生掌握写作主题选取和探究的方法。
六、教学评估:
1、课堂表现评估;
2、实践作业评估;
3、个人笔记评估;
4、小结和反思评估。
七、教学时间分配:
共5课时,每次课时1小时。
八、教学主题范文:
主题:我的好朋友
我有一个好朋友,她叫小华。小华和我认识已经两年了,我们在同一个班,每天一起上课。她是一个很友善的人,总是笑着和大家打招呼。她的爱好是画画,每天放学后,她总是赶紧回家拿画具,找一个安静的地方画画。
小华的画画技巧很不错,她可以画出很多漂亮的画,比如花瓣、鸟儿、小动物等等。我很喜欢看她的画,每次她画完,都会让我看一看,听我评论一下。小华还很聪明,她总是能够在数学考试中拿到很高的分数,我有时也会找她帮我解题。
小华是一个很有趣的人,她总能带给我快乐。有一次,我跟她开玩笑说,如果你画一幅蹦迪的画,我就要跟你一起蹦迪。我本来只是开个玩笑,没想到她真的画了一幅蹦迪的画,还拉着我去体验了一次蹦迪,我们两个人玩得非常开心。
我觉得小华是一个很好的朋友,她总是能让我感到温暖和快乐。我很感谢有她这样的朋友,我们会在一起互相支持,共同成长。
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