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树林拍照文案39句
1、音乐:音乐具有感情色彩,可以给画面作情绪上的补充。音乐有助于形成电视教材的节奏感。
2、a看着前方微笑侧面特写 3秒
3、黑起,弹钢琴场景,小全。
4、b突然跑出雨伞开心的去淋雨正面中景 4秒
5、要写好一篇文案,脑子里必须有足够的画面和参考资料。我学习奥格威和李奥贝纳,有一个本子,记录下非常好的创意,当自己思路枯竭时,会打开这些百宝箱看看。我经常花业余时间去剪报,剪下一个好的广告以及非常棒的新闻标题以备选。我写文章时顺便连插图一起想,这样你就可以和设计师进行良性沟通了。
6、周围雨景的全景5秒(后期为叠画效果,叠37的画面)
7、外面来往的人群3秒
8、雨景自然 全景 6秒
9、a微笑着仍然站在原地侧面中景 (虚幻 )(叠画)
10、分镜头的依据
11、中景弹琴(小摇臂)
12、摇臂小全,还是刚才变慢的速度,镜头逐渐升起,俯拍两人走过。
13、a1个人在雨中顶着伞站在原地 特写 2秒
14、手指与琴键特写
15、女主角收拾行李,最后把已经断了的风筝线轴装进行李箱。
16、恢复机能:
17、特,戛然停住的手指。
18、蒙太奇的作用及功能
19、夜景,过街桥上女主角凭桥远眺,城市迷离的灯光逐渐虚焦,隐黑。
20、解说词与画面的并行发展进行解释补充。
21、酒吧演唱小全
22、b消失在窗前 全景 2秒
23、钢琴的振颤带动红酒在杯中震动的特写。
24、a回头看b 近景 2秒
25、透过窗户看见外面的雨景 3秒
26、声画结合作用声画有机结合,相互作用产生新的涵义,更深刻、更生动揭示内涵。
27、a的表情特写失落而有无奈 2秒
28、处理好教材的节奏
29、地上雨滴落下的景色特写 3秒
30、a扔下伞追向b(b躲避,a追着与b打闹跑远)后侧近景 15秒
31、镜头组接的蒙太奇形式分类:
32、比喻式蒙太奇:是通过两种视觉形象的对列形成。
33、蒙太奇的构成作用若干个镜头,经组接,能表达一个完整的意思,产生更丰富的含义。
34、b近景2秒
35、中景移动,铁路边走过的男女主角。
36、电影镜头 2秒
37、小全,排练。
38、镜头组接的转场方式
39、b跑出伞说道:来追我啊。侧面中景 3秒
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