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树林拍照文案

发布时间:2024-08-30
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树林拍照文案39句

树林拍照文案

1、音乐:音乐具有感情色彩,可以给画面作情绪上的补充。音乐有助于形成电视教材的节奏感。

2、a看着前方微笑侧面特写 3秒

3、黑起,弹钢琴场景,小全。

4、b突然跑出雨伞开心的去淋雨正面中景 4秒

5、要写好一篇文案,脑子里必须有足够的画面和参考资料。我学习奥格威和李奥贝纳,有一个本子,记录下非常好的创意,当自己思路枯竭时,会打开这些百宝箱看看。我经常花业余时间去剪报,剪下一个好的广告以及非常棒的新闻标题以备选。我写文章时顺便连插图一起想,这样你就可以和设计师进行良性沟通了。

6、周围雨景的全景5秒(后期为叠画效果,叠37的画面)

7、外面来往的人群3秒

8、雨景自然 全景 6秒

9、a微笑着仍然站在原地侧面中景 (虚幻 )(叠画)

10、分镜头的依据

11、中景弹琴(小摇臂)

12、摇臂小全,还是刚才变慢的速度,镜头逐渐升起,俯拍两人走过。

13、a1个人在雨中顶着伞站在原地 特写 2秒

14、手指与琴键特写

15、女主角收拾行李,最后把已经断了的风筝线轴装进行李箱。

16、恢复机能:

17、特,戛然停住的手指。

18、蒙太奇的作用及功能

19、夜景,过街桥上女主角凭桥远眺,城市迷离的灯光逐渐虚焦,隐黑。

20、解说词与画面的并行发展进行解释补充。

21、酒吧演唱小全

22、b消失在窗前 全景 2秒

23、钢琴的振颤带动红酒在杯中震动的特写。

24、a回头看b 近景 2秒

25、透过窗户看见外面的雨景 3秒

26、声画结合作用声画有机结合,相互作用产生新的涵义,更深刻、更生动揭示内涵。

27、a的表情特写失落而有无奈 2秒

28、处理好教材的节奏

29、地上雨滴落下的景色特写 3秒

30、a扔下伞追向b(b躲避,a追着与b打闹跑远)后侧近景 15秒

31、镜头组接的蒙太奇形式分类:

32、比喻式蒙太奇:是通过两种视觉形象的对列形成。

33、蒙太奇的构成作用若干个镜头,经组接,能表达一个完整的意思,产生更丰富的含义。

34、b近景2秒

35、中景移动,铁路边走过的男女主角。

36、电影镜头 2秒

37、小全,排练。

38、镜头组接的转场方式

39、b跑出伞说道:来追我啊。侧面中景 3秒

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