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培养良好习惯的演讲稿经典13篇
演讲稿是事前准备好的文稿，用于表达个人意见和观点。在现实社会中，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的关于培养良好习惯的演讲稿13篇，希望能够帮助到大家。
尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：
今天我发言的题目是：学好语文，做到四多。
语文是一门基础课程，只有语文基础扎实，才能更好地理解领会其它课程。
学习语文，没有什么诀窍，就是要做到四多：多观察、多阅读、多朗诵、多写作。
先说多观察。语文来源于生活。经常关注生活的人，才有学习语文的动力和源泉，才能更好地理解每一篇文章。妈妈经常教我观察身边的人、事、景。记得那年孝感人民广场建成，妈妈在百忙之中抽时间陪我去观察五光十色、千变万化的喷泉。
楮老师多次让我们写观察作文，我都认真完成。那次，为完成一篇作文，我还特意要求妈妈带我去花鸟鱼市常
多阅读，就是多看课外书。我很小的时候，就听过爷爷讲的许多历史故事。它开阔了我的视野、丰富了我的'感情，让我了解了更多知识，也掌握了不少好词、好句。记得有一次，老师布置了一篇作文，我使用了很多成语。老师评价说，这篇文章词语丰富、语言精练。
多朗诵，就是要多大声读书。古话说得好，书读百遍，其义自现。每天放学，我都按老师的要求大声朗读学过的课文。
哪怕爸爸妈妈忙着做家务，我也要拿着书跟在他们的屁股后面，读给他们听。我觉得朗诵可以培养我们对语文的兴趣和理解能力，提高语言感受能力。
多写作，关键就是多写日记。它不仅能锻炼人的毅力，还能提高写作水平。可惜在这方面我做得还不够好，今后我一定天天坚持写日记。
总而言之，语文不仅要从书本上学，更要从生活实践中学，只有这样，才能学得好、学得扎实。
尊敬的各位领导老师们：
你们好，今天能够在这里与大家共同交流，我十分荣幸，过去的几年中，在领导的支持和老师们的帮助下取得了点滴的进步，现在我就将自己在工作中的一点做法向领导和老师们汇报一下：
一、塑造良好“师德”形象
古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”因此我时刻严格要求自己，始终坚持给学生一个好的示范，要求学生做到的我一定做到，答应学生的事也一定会落实，没有特殊事情我从不会耽误学生一节课；在教学中，我坚持以自己的一颗爱心去教育学生，在我的眼里没有差生的概念，学生一时成绩的好坏并不能决定学生的一生，差生也就是我们说的后进生，到了社会上反而适应能力更强，有很多我们教着时认为是差生的，毕业后却做出了很大的成绩，所以对待学生要一视同仁，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，尊重学生、相信学生、爱护学生，自然会得到学生的爱戴，只要学生喜欢这个老师了，那么即使这个老师课讲得并不好，学生也会自己积极主动的去学习，也会取得较好的成绩。
二、从易到难，培养学生学习语文的兴趣
万丈高楼平地起，我所带的学生大多数语文基础知识都很差，很多东西都得从最基本的东...
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