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说服性演讲稿中文

更新时间:2025-03-05
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说服性演讲稿中文(实用七篇)

说服性的演讲稿

说服性演讲稿中文 篇1

科技既是客观世界的规律和人们认识世界、改造世界的能力和手段,也是人类文明的标志。科技的发展与人类的进步相伴相随。20世纪以来,科学技术获得突飞猛进的发展。生命科学揭示了生物构造和遗传的秘密,使人类能够真正了解自我。空间科学使人类到地球以外的空间旅游和建立起文明的.梦想成为可能。信息技术、计算机技术和通信技术引领着众多领域的变革。这一切已经和正在深刻的改变着人类和人类赖以生存的环境。回望人类文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中炽热的希望。科技支撑了文明,科技创造着未来。

也许有的人会说,科技离我们太远。其实科技就在我们身边。有了科技,我们再也不用在漆黑的夜晚点上昏暗的蜡烛;有了科技,我们再也不用跋山涉水,跨洲越洋只在朝夕;有了科技,我们再也不用八百里加急,只需拿起手机轻轻地按一个号码。我们每天都生活并享受在科技的成果中。生活无处不体现科技的进步。

人类得益于科技,科技则源于创新。创新却并不是高不可攀的。当你欣喜若狂地解出一道数学题时,可否想到还有另一种解法?当你面对节约用水的传统对策时,可否想到还有更好的措施?也许一个小小的图表设计就是我们的灵感,也许改造一个闹种、衣架就是我们今后申请专利的发明。创新就是这样一点点培养起来的。在科技中,往往一个小小的创新就能诞生一个新的伟大的发明。

同学们,作为祖国未来建设的中坚力量,我们不仅要关注科学的发展,更要树立创新的意识,把科技兴国的高远志向和个人的理想紧密结合,在即将到来的科技节中,积极参与各项创新实践,开展科学发明与创造活动,在科技活动中体验成长、创新的快乐。千里之行始于足下,让我们努力学习,勤于观察,勤于思考,勤于动手,练就一双善于发现的火眼金睛。把科技融入我们的理想,用创新去点缀我们的人生,为我们国家的科技发展和人类的科技进步而努力!

说服性演讲稿中文 篇2

老师、同学们:

大家好!

少年强则国强。古往今来,少年总是担着国强的责任,遥远的秦王朝,小小少年要为祖国担忧,为丞相解难,为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患。

现在的少年,似乎还是温室中的花朵,作为独生子女的.我们,家长舍不得让我们吃苦受罪,但这样下去,我们怎么能背负起让中华民族复兴的责任?

百年的梁启超先生,在中华近代探索之路上,提出了少年复兴的中国想法,写下了不朽著作《少年中国说》,影响了少年毛泽东,最终成就复兴伟业。

俗话说的好,自古英雄出少年。回眸历史,少年岳飞从小就有远大志向,每天刻苦练功读书,成为一代名将,千古流芳:少年于谦,以文天祥为榜样,每天告诫自己将来一定要忠于祖国,给世人留下了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的形象。所以从小严格要求自己,长大才能担当复兴祖国的重任。

说服性演讲稿中文 篇3

亲爱的老师、同学们:

”少年智则国智,少年强则国强“,这颇为耳熟的句子正是梁启超所言,相信少年时的他是一位满...

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说服性演讲稿中文集锦

说服性演讲稿中文

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的即兴演讲稿(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

说服性演讲稿中文 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的教育梦。要问我的梦是什么,那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。”

珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”是的,生命对于每一个人都只有一次,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有一次,所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。

心存感激从感激父母做起。一个人心存感激,才会心中有爱,心中有爱,才会真诚地去关心别人。据我观察了解,由于感激教育匮乏,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩。有一天,我在水果摊上买水果,摊主一边忙着卖水果,一边忙着给孩子做午饭。而孩子放学回来,坐在桌边等妈妈给他盛饭,饭还没吃玩,又以命令的口吻叫妈妈拿西瓜给他,妈妈怕孩子吃不饱饭,就说等他吃饱了饭再拿,他竟然说妈妈舍不得一个西瓜,生气地走了,临走时从钱柜里拿了一张一百元钱,妈妈怎么喊,他头也不回,妈妈无可奈何地摇了摇头。后来听他妈妈说,这个孩子还是我们县城的高中里的成绩优异的学生。身为老师,当时我有一股说不出来的滋味。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命,给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们,把整个世界都给了我们。百善孝为先,心存感激从感激父母开始,进而感激老师,感激社会。

担当责任从小事做起。车尔尼雪夫斯基说过:“生命和崇高的责任联系在一起。”我说,一个敢于担当责任的人受人尊敬,招人喜爱,让人放心,所以,我们应该努力让孩子做一个有责任意识的人。最近读过这样一个故事:儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。一分钟余,爸爸走向桌子,大声问:"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”儿止哭,泪眼看爸爸。爸爸抚桌,冲儿问:"谁呀?谁撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!"&qu...

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