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团结协作主持稿

更新时间:2025-02-11
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团结协作主持稿(锦集七篇)

团结协作主持稿

在生活中,越来越多的人选择使用主持稿,因为它能有效承上启下。编写主持稿时应注意结构和内容的衔接。以下是小编整理的7篇通用活动主持稿,希望能为大家提供借鉴和参考,愿对您有所帮助。

团结协作主持稿 篇1

尊敬的各位董事、亲爱的各位员工们;

大家晚上好!

九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的果实。九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。在这样一个秋高气爽的日子里,我们幼儿园全体员工欢聚一堂庆祝我们的教师节。

大家都知道20xx年对我们在座的各位都有着非同寻常的意义,因为今年我们幼儿园成立,如此特别的一年我们当然要用不同寻常的方法来庆祝我们幼儿园成立以来的第一个教师节。

首先让我们用热烈的掌声有请幼儿园执行董事先生代表董事会为教师节致辞。

谢谢董,接下来再让我们用热烈的掌声有请女士为教师节致辞并宣布活动开始。

谢谢园长,那我们的活动马上进行,首先我们将所有员工分成三组进行比赛,分别是红组、黄组和绿组,最后胜出队伍将获得今晚特别奖励。在坐的员工每人抽一张分组券,看看自己的颜色,然后入座自己的队伍,这边是红组,这边是黄组,这边是绿组,然后每队选出自己的队长,说出自己的口号,带领自己的队伍冲锋上阵参加游戏,队长坐每组的第一排,时间2分钟。现在请老师将分组箱拿上来,好,计时开始。(摆6张凳子)

时间到,好,首先请队长起立,面向我们的队伍,带领队员大声练出自己队的口号,看看哪组队伍的气势最磅礴,口号练的最响亮。我们会根据每组队伍的表现加分。(准备6个气球)

看来都不错,那每队先加3分。请刚抽到分组券上写了8字的员工上台就坐,恭喜你们,运气非常好。俗话说888,发发发,现在请我们台上的6位员工准备好,每人一个气球,我们等下听口令一起坐下。寓意我们保教质量一炮而红,家长口碑好生源好,祝愿我们幼儿园顺风顺水,生源滚滚,员工工作开心,老板事业顺心!我说一二三,三字坐下,所有员工大声说节日快乐。准备好没,一二三。

(清理凳子和气球)谢谢!

好,我们的游戏正式开始!

游戏一、我做你说:每组出两位员工参加游戏,两人面对面,一个把纸条上面的词语用动作表达出来给队友,队友看到动作,把词语说出来,每队有2分钟时间,看看哪对在规定时间内说对的词语最多为胜。加分,有请宝贝乐幼儿吴总上台抽取8位中奖人。(摆11张凳子)

游戏二、抢凳子:每组出4位员工参加游戏,大家一起听音乐手背背后围着凳子走,音乐停抢凳子坐,没坐到凳子的员工淘汰,看看最后胜出是哪组队员。加分,有请宝贝乐幼儿李总上台抽取8位中奖人。

游戏三、夹气球:每组出4位员工上来,两男两女,每组一男一女搭配,两人背对背夹住气球,听口令从起点出发,走到终点把气球夹爆,第二组队员再从起点出发,看看哪组最先完成。加分,有请宝贝乐幼儿李董上台抽取最后几位中奖人。

游戏四、一块五毛:这个游戏考考每位员工的算数能力,女的表示1块,男的表示5毛,我说一个...

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团结协作主持稿九篇

团结协作主持稿

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编为大家整理的公司团建主持人演讲稿(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

团结协作主持稿 篇1

各位领导

大家好,我来自唐官屯镇亚庄子中心小学,我校20xx年成立,是一所新建校,我于20xx年担任学校全面工作,短短几年,经验尚且不足,下面将自己的点滴工作体会与各位领导汇报一下,不当之处,请提出宝贵意见。

人们都说,有一个好班主任,就有一个好的班集,有一个优秀的校长,就会有一所知名的学校,在这几年工作中我也是以这个标准去要求自己。今年我校顺利通过了现代化达标校,我总结出一点,有一个好的学校领导者,还必需打造一支和谐奋进的教师团队,有了这样一支教师队伍,学校的发展就会更快,更高、更强。也就是说,一所学校的领导者,不但要有服务意识,创新意识,更要有团队意识,构建一个和谐的班子队伍和奋进的教师团队,学校的工作一定会蒸蒸日上,管理起来才会得心应手。下面浅谈几点看法。

一、目标引领,促教师教育观念的更新

目标是行动的指南,没有目标就如同行船没有了航向。学校领导要善于把学校的办学目标、发展方向明明白白地告诉教师、学生、家长。05年建校时,两个中心校和一个村小的13名教师走到了一起,从思想和工作目标上都各有所见。为了凝聚教师们的工作干劲和热情,我提出了为学校的发展制定办学目标,让每一位教师都拿出自己的建议。经过两个工作日的讨论交流和总结,全体教师达成一致,提出了“给学生最美好的童年,给人生最坚定的起点”的办学目标,并用醒目的大字写在校园的围墙上,时刻提醒教师:我们所做的一切是为孩子的终身发展服务,我们的工作热情要高,工作方法要活,要讲究实效。通过这一目标的制定,全体教师都有了共同的工作思想,心往一处想,劲往一处使,学校各项工作得到了有效开展。今年在学校现代化达标创建工作中,我们在校内开展了“学校教育现代化,我们怎么做”的大讨论。通过讨论,结合创建标准,大家对学校的发展充满了信心,表示要苦练内功,用实际行动迎接教育现代化的挑战。在目标的引领下,教师走上了自我管理的道路,形成了工作的内驱力。“以学生发展为本”“教育即服务”等现代教育的理念逐渐在教师心中生根、发芽。

二、情感激励,促教师团队精神的形成

学校管理“三分管理七分情”,因此,在教师队伍建设中要倡导团队精神,营造和谐合作的氛围,树立正确的竞争观,作为管理者要重视与教师的情感交流,建立起与教师的融合力。

1、以活动为契机培养教师的团队精神。除了开展常规性的师德教育活动以外,要善于抓住活动,因势利导。如教师节的清晨,学校领导带领学生代表在校门口列队欢迎教师的到来,送上温馨的祝福。今年“六一”儿童节,我们举行了“师生同乐,喜庆六一”艺术节,大会的精心组织,精彩的文艺节目,精致的作品展示,让与会的学生家...

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