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塑造新的自我心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的职业形象塑造的心得体会,希望对大家有所帮助。
近期,有幸参加了泰安市20xx年中小学骨干教师综合素质提升远程培训。为期半月的学习培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,团队的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀学校团队和同事之间的支持配合。通过本次的学习,有了以下几点收获:
11月6日,在学校的安排下我们共同组织了在学校集体学习。我们一同观看了李红婷教授的《核心素养背景下项目化课程理解与教学设计》和王凯主人的《山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案解读》,受益匪浅。在学习中有幸知道了关于李教授的个人简介,李红婷,教授、博士,原山东省基础教育课程研究中心主任,首届山东省小学劳动教育骨干教师培训首席专家,山东省教育厅高考综合改革宣讲团成员,国培、省培专家,享受国务院特殊津贴专家。能听到李教授的讲座内心顿时感觉三生有幸。一开始确实有些听不太懂,不太理解甚至对“项目化”这一词在教育中的应用一头雾水。到后来通过李教授的案例讲解才有了一定的认识,用自己的理解和通俗的话来说也就是学生通过完成项目、完成课题研究来达到教学以及获得知识。项目化学习能够沿袭至今,也取得了不少成绩,所带来的教与学方式的转变让师生都受益匪浅。在今后的教学中,我将适当的运用项目学习这一方式,运用到我的音乐课程教学之中。
11月7日我们又一起学习了郑立平老师的《优秀教师的成长之路》和于维涛老师的《做国之大者“大先生”,培养堪当大任的时代新人》,获得了不同的感受和知识,为自己的教学道路指明了方向。在郑老师的课程中,我有以下感受:教师为什么整天感到“忙”?这是当下教师普遍的困惑和问题。其中,郑老师的几句话对我感受很深。我们要做到“事忙,人不忙;人忙,心不忙”的境界以及“我可以忙,但一定要忙的有意义”。如果您在享受工作“忙”的同时,没有失去生活本身的“乐”,那您就是一位幸福的教育工作者。教育其实不是教育别人,而是和一群孩子度过一段美好的日子,一起创造美好的时光。工作是我们幸福的源泉,没有功劳,一定没有苦劳!
从8号开始到17号,我利用课余时间在电脑上进行了其他课程的学习,不断提升了自己的业务能力和教学能力。通过这一系列的培训,让我对教育现代化的发展有了新的认识,同时各方面的能力也有了较大的提高。特别是信息技术的应用能力方面,有了新的认识和发展,不单单只是停留在简单的课件和ppt上面了。也让我认识到作为一名青年教师应该不断学习,不断进步,不断接受新事物、新思想、新技术。如今教育观念和教育方法都有了很大的更新,让我们农村教师也汲取了远程教育的成果,结合专家讲座、课例展示、...
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