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教室培训教学计划

发布时间:2024-07-23
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教室培训教学计划精选十二篇

教室培训教学计划

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的教师培训方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

教室培训教学计划 篇1

一、指导思想

班主任是班级的组织者、领导者和训练者;是学校训练决策、方案的执行者;是班级各科训练、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是同学美的心灵、健康人格的塑造者。所以,拥有一支宠爱同学、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学育人的班主任队伍,是完成学校各项训练、教学任务的重要保证。为此,以训练部《关于加强中学校班主任工作的看法》和《中学校班主任工作规定》为指导,结合我校班主任队伍现状,有方案、有步骤地组织实施班主任培训,建设一支结构优化,富有活力的高素养、专业化的'班主任队伍。

二、领导机构

组长:张志军

副组长:蒲立辉

成员:宋振忠、刘明、陈海静、孟凡超、齐书明、杨素玲

三、培训目标

1、长远目标:通过多种形式开展全员培训,促进班主任转变训练思想和观念,把握现代训练理论,树立爱心愿识、服务意识和责任意识,从而提高班主任老师队伍的专业化水平,努力建设一支拥有较强的实践力气、创新力气和训练争论力气的高水平班主任队伍。

2、近期目标:努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制,每学期进行一次优秀班主任的评比,在此基础上每学年进行一次明星班主任的评比,鼓舞班主任争当先进,促使中青年优秀班主任老师脱颖而出。

四、培训对象

班主任培训选择实行学校指定和个人申请相结合的方式,对有志于担当班主任工作的老师和在职班主任进行培训。

五、培训途径

接受应用集中培训和自学相结合的形式,每月集中听讲座和观看视频共两课时,其余时间选择实行自学的形式,完成学校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作论坛相互沟通,进行一次班主任基本功大赛,进行一次主题班会观摩活动。

六、培训内容:

(一)常规培训内容(专家讲座):

1、班主任常规工作及基本要求。

2、同学的规范训练内容和途径。

3、如何让同学形成优秀的道德品质、行为品质、学习品质和心理品质。

4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。

5、如何上好班会课。

6、如何发挥同学在自主管理、自我服务方面的作用。

7、与同学、科任老师、家长沟通技巧。

8、同学工作个案分析与指导。

(二)专题培训的内容(观看视频):

1、新时期班主任工作新思路、新内容、新策略。

2、如何通过对同学的行为规范训练来促成价值观的形成。

3、班级文化建设。

4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。

5、同学的良好心理素养的培育,心理询问及青春期训练的技能。

6、对同学学习的管理策略及优化同学学习压力的途径。

7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益爱惜。

七、培训措施:

1、作好集中培训和自学的学习笔记。

2、每学期要写一份培训学习心得体会。

3、建立班主任档案...

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