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感知觉的幼儿教案(范例17篇)
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园心理健康教育教案，欢迎大家分享。
活动目标：
1、懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
活动重难点：
学习正确的方式排解不开心的情绪。
活动过程：
一、感受快乐
拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。
二、开心与烦恼
1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？
2、开心的时候你会怎样？（用动作表现）
3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？
4、不开心的时候你会怎样？（用动作表现）
5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？
小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。
三、化解不开心如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？
小结：每个人都有生气的时候，你生气的`时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。
四、让自己开心
1、介绍开心枕。
2、传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。
3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉？
4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
活动反思：
随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。
在家庭中，由于家庭结构、关系及父母素质的不同，小班幼儿的角色状况各异，有的处于绝对中心地位，是“小皇帝”，有的则处于被严格控制的状态。幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。
一、班级情况分析
本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。我们根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的.内容。
二、幼儿活动常规目标
1、高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。
2、带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。
3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
4、逐步...
查看详情>>感知觉的幼儿教案（热门16篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园心理健康教育教案，欢迎大家分享。
一、内容标准
养成自信自立的生活态度。树立为人民、为社会服务的远大志向。体会自强不息的意义。
二、教学目标
1、情感、态度和价值观：养成自信的生活态度，正确认识自己的价值的优势，树立正确的自信心。
2、能力：初步学会克服自卑，树立自信的方法。在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的我。
3、知识；认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系。了解一个人要树立自信的基本途径和方法。
三、教学重点、难点
本课的教学重点是“扬起自信的风帆”。
本课的教学难点是“自信是成功的基石”。
四、教学过程
1、创设情境，导入新课
播放歌曲《相信自己》，请同学们认真地听一下，听完后说一下有哪几句歌词最能打动你？（生2至3人回答）。通过听这首歌曲，我们可以真切的感受到自信所展现出的巨大的力量。美国著名作家爱默生曾经说过一句话“自信是成功的第一秘诀”。可见，自信与成功有着密切的关系。下面我们一起来学习这一节课的内容。
2、共同探究，学习新课。
（一）自信是成功的基石
材料一：电视台举办中学生智力竞赛，每个学校只能派一名最优秀的学生代表参加。某学校公布了这一消息，许多学习优秀的学生都认为自己不是最优秀的，不敢报名参加。而一个平时学习一般，身材矮小的女生被选中了，并且取得了较好的成绩。当赛后记者采访她这次比赛最大的收获是什么时？她这样回答“不要小瞧自己，相信自己能行。”
材料二：有亚洲飞人之称的刘翔在雅典奥运会上获得了我国在田径项目上的第一枚金牌。下面是刘翔赛后接受记者采访的话
随便来，我不怕的。（第一轮赛后）
阿兰约翰逊的出局，我当然很遗憾。（第二轮赛后）
没关系，我的起跑很好。（第三轮比赛后记者问他起跑是否有些慢）
没想到今天跑得这么这么的快，没超风速吧。（决赛过后）
材料三：在2002年的盐湖城冬奥会上，杨杨摘得两枚金牌，成功打破了中国人零的突破。杨杨在1500米比赛中获得了第三名，她的自信心受到前所未有的挑战。3天后，500米的比赛中杨杨的表现十分出色，以绝对的优势夺得了金牌。赛后面对采访，她的回答很耐人寻味：“在比赛刚开始，我的心里仍然有1500米的阴影，那时，我在心里不断的对自己说‘我是杨杨，我是杨杨，相信自己。”也正是凭借这几句唤醒的自信，让她在最后一刻拿到金牌。
针对上述材料，请同学们讨论并回答下列问题，然后谈一谈你们有什么收获？
1、说一说材料中给你最深感触的是那些？
2、你们认为他们成功的秘诀有哪一些？
3、我们身边的同学有哪些因自信获得成功的事迹
4、你们自己有哪些因自信获得成功的事迹。
学生讨论并回答问题。
各小组展示自己的收获。
点拨：自信是成功的'基石。自信使人勇敢，一个自信的人，在学习、工作和生活中有一种舍我其谁的霸气；自信可...
查看详情>>感知觉的幼儿教案（实用3篇）
活动目标：
1、养成良好的生活卫生习惯
2、通过故事的形式让幼儿了解要多吃水果、蔬菜，每天要定时大便，大便时要专心。
活动准备：故事《玲玲和亮亮》
活动建议：
一、讲故事，引起兴趣
教师：今天我要给大家讲一个故事，名字叫《玲玲和亮亮》，小朋友听一听故事中是玲玲做的对还是亮亮做的对。我们要学谁呢？教师讲述故事
二、讲述故事后教师提出问题，引发幼儿讨论
（1）亮亮为什么肚子疼？
（2）玲玲是怎样做的？
（3）怎样才能解决亮亮肚子疼的问题？他请小朋友给他出主意呢？
（4）我们要学亮亮还是玲玲？
三、教师小结
我们每天大便是要把身体中的`废物排泄出来，如果小朋友不爱吃蔬菜和水果，那就会和亮亮一样大便很费力，久而久之就会便秘、肚子疼，我们要学玲玲多吃水果，多喝水，每天定时大便，大便时不看电视、不玩耍，专心大便，要养成良好的排泄习惯，做一个健康的好宝宝。
附故事：《玲玲和亮亮》
玲玲和亮亮是形影不离的好朋友。他们每天一起上幼儿园，一起做游戏，就连吃饭时也要挨在一起。可是不同的是，玲玲吃饭从不爱挑食，蔬菜呀、水果呀、什么都爱吃。可亮亮却只爱吃肉，不爱吃蔬菜、水果，亮亮还特别贪玩，如果一玩起来什么事都忘了。有一次亮亮想大便，可是他玩积木玩的正高兴。于是他没有去大便，等到他想去大便的时候肚子很疼却拉不出来。爸爸妈妈带他去看医生，医生阿姨说："你不爱蔬菜、水果，又不定时大便，所以才会肚子疼，以后你应该改变你的坏习惯。
活动目标：
1、用手感知物体的软硬、冷热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言完整表述；
2、对用手触摸感知物体产生兴趣，体验触摸游戏带来的快乐。
活动过程：
一、摸猜游戏，感知不同物体的特征
1、出示纸箱一（内装毛绒玩具和木头积木）
①师：今天我带来一个大箱子，里面会有什么东西呢？可以有哪些方法知道里面藏着什么？（看、摸等方法）
②邀请幼儿摸一摸、说一说，猜一猜，帮助幼儿完整表达触摸感受。
③取出物品验证，并请所有孩子触摸，说说感受。（毛绒玩具摸起来软软的，木头积木摸起来硬硬的。）
评析：《纲要》中强调，幼儿园教学活动应以幼儿为中心，以他们的需要、兴趣，尤其是经验来进行教学。毛绒玩具和木头积木都是幼儿非常熟悉的物品。每天都会用到，对他们来说有丰富的生活经验。小班幼儿表述能力有限，于是我通过积极引导，帮助他们完整表达触摸感受。
2、出示纸箱二（内装冰牛奶和热水袋）
①这个纸箱里装的是什么呢？悄悄告诉你它们是冷冷的和热热的东西。
②请幼儿按指令分别摸出冷冷的和热热的东西。
师：冷冷的、热热的'东西怎么去感知呢？需要注意一些什么？
③取出物品验证，并请所有孩子触摸，说说感受。（热水袋摸起来热热的，冰牛奶摸起来是冷冷的。）
评析：感知觉的培养是幼儿园教育中一个非常重要的部分，本次活动的目的就是让幼儿通过触摸物体。获得简单的感性认识，在操作活动中，体验触摸游戏带来的快乐。活动中我还渗透...
查看详情>>最新因为生病而伤感的句子(经典39句)：人活在世上，似乎总要生一场大病，才懂得要知足。
无论是在校园还是走入社会，我们常常会对人和事产生新的思考。在这样的时刻，撰写一篇关于自身感悟的文章是个不错的选择。以下是小编整理的关于生病后所获得的经典感悟句子，希望能够对大家有所启发。
1、一个病了，我会不自觉地落下泪来。
2、跨过生死线才开始明白，孤独。寂寞。痛苦。失败，是人生不可缺少的调味品。因此，“善待”它们，就是善待真实的人生。
3、人在生病的时候，陪在你身边的不是兄弟姐妹，不是子女，而是爱人。
4、大病，已懂得安慰自己，并且学会了在似乎无尽的黑暗中，为自己点一盏希望的灯。
5、亲人得了重病，是继续治疗还是坦然放弃。
6、不舒服还生病，我喜欢自己扛，不看不听不闻心里难受有苦我喜欢自己闷，不说不诉不传。
7、无论何种药物，都需要借助个体的心身机能状态才能发挥其药理作用。心态不好，再好的药也无效。
8、每次生病自己会特别能捱，可只要妈妈安慰就会特别想哭。
9、上帝对每个人都是公平的，你在失去一些东西的时候，也获得了一些宝贵的东西。
10、愿你在天堂一样快乐。
11、生的这场病让自己看清了谁才是自己应该去珍惜的人，虚情假意的人请走开吧。
12、遇到你好像刚刚好，好像让以前的大病初愈了，好像又似另一场大病的开始。
13、一场大病，让我看清楚了谁是最爱的那个人，看来是时候做出抉择了。
14、生病特特特别难受的时候，总觉得自己要死了。
15、她对生病的他说，好好照顾自己；可她自己生病难受，他却没有在意过她。
16、喉咙有点痒，身体感觉热热的，要感冒的节奏！
17、在身体允许的情况下，做点有意义的事情。此时，尽量忘记自己的病情。
18、他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他因为他在与大自然亲密的接触天天开心是最好的。
19、生病是自己最脆弱的时侯，所以要学会善待自己。
20、常回家看看，回家看看，再远的游子也要赶回家跟家人团聚，吃上父母精心准备的年夜饭。
21、大病，能坦然地面对自己的平凡，他们明白，并非人人都能成功，人人都能大有作为，但做人也是一生的事业，只要自己奋斗过，追求过，失败了又何妨？
22、但在我心里，我其实很爱您。
23、把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你早日康复！我们期待很快又看见你生龙活虎的身影和壮健的体魄！
24、北风弄巧作寒时，忽觉心烦病欲痴。所幸身强能自愈，须知锻炼赛良医。
25、生病很可怕啊，对于我一个没勇气到针都不敢扎的人。
26、不生一次病，我们往往意识不到自己的身体有多脆弱。
27、要治病没钱是不行的，莫斯科不相信眼泪。要及早动手，从长计议，开源节流，攒钱保命。
28、孤单并不可怕，怕的是一直孤单；生病并不可怕，怕的是一病不起。
29、人活在世上，似乎总要生一场大病，才懂得要知足。
30、劝所有在外面，为梦想或是生机打拼的朋友们，在忙再累，照顾好自己。
31、人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。
32、养病四不：不能默默忧愁，不能吸烟喝酒，...
查看详情>>伤感知足句子(必备19句)
在学习、工作或生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？下面是小编帮大家整理的让人心痛伤感句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、有时候爱你宠你的人你不稀罕，对你冷若冰霜的却是穷追不舍。
2、如果爱情真的可以等到为什么还会有那么多的人委屈求全。
3、微笑是我最奢侈的表情，这一生我只有把它泛滥成灾。
4、放弃那个总会让你难过的人吧，不甘心与舍不得会害了你。
5、多年后你一定还会遇见我那个时候的我会让你惊艳无比，你欠我的这一切都是你欠我的，那么伤心难过究竟是为了你，让时间来抚慰我们的伤。
6、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。
7、岁月的尘埃蓄满太多的离愁，四月的阳光把颓废的身影拉的很长，长长的青丝见证邂逅的情缘，一次次无情的断了线，孤城下的那一缕期盼，凌乱着我沧桑的容颜，疼痛着你痴情的脸。
8、沉默不是想说是没有人懂你
9、许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。
10、飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。
11、该走的人迟早会走，与其费力勒紧手里的线，不如等风来的时候就放手，我们不能总为不值得的人流太多眼泪。
12、此刻不想说话，只想流泪。看着那些文字，回忆着曾经那些记忆的片段，此时；仿佛听见了自己心碎的声音。
13、面子到底多少钱一斤，我们为什么要在乎别人的看法。
14、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。
15、闺蜜，就是你一天骂个八百遍，却不许别人骂一下的人。
16、宁可去碰壁，也不能只在家面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每一天很难，可一年比一年容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年比一年难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真。无能的人，不在做事上认真，只在情绪上计较！
17、力的作用是相互的，除了爱情的力量。
18、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
19、当我真的失望的那天，我会毫不留情的离开，头都不回的走。
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