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2025美术教学师实习周记精选8篇
实习第一周：
本周，我踏入了xx小学的大门，开始了我的美术老师实习生涯。初次与孩子们接触，我既紧张又兴奋。孩子们对于新老师总是充满好奇，他们的眼睛里闪烁着对知识的渴望和对新事物的探索。
我主要负责的是三年级和四年级的美术课。在课前，我认真研究了教材和教学大纲，力求为孩子们带来生动有趣的课堂。在第一节课上，我通过让孩子们观察身边的色彩和形状，引导他们感受美术的魅力。孩子们的反应很热烈，他们积极参与，主动表达自己的想法。
课后，我及时与指导老师沟通，听取她的意见和建议。她对我课堂上的表现给予了肯定，同时也指出了我需要注意的地方。我深感自己在教学上还有很多需要学习和提高的地方。
实习第二周：
这周，我开始尝试引入一些新的教学方法和手段。我利用多媒体设备，为孩子们展示了丰富的图片和视频资料，让他们更直观地了解美术知识。同时，我也注重培养孩子们的创造力和想象力，让他们通过绘画来表达自己的情感和想法。
在课堂上，我注意到每个孩子都有自己的特点和兴趣。有的孩子喜欢画风景，有的孩子喜欢画动物，还有的孩子喜欢画人物。我尽量让每个孩子都能在自己感兴趣的领域得到发展和提高。
此外，我也积极参与了学校的各项活动。在学校的艺术节上，我组织孩子们参加了绘画比赛，他们的作品得到了老师和家长们的一致好评。
实习第三周：
这周，我开始关注孩子们的个体差异，努力为每个孩子提供个性化的教学。我发现有的孩子对色彩比较敏感，有的孩子对线条比较感兴趣。因此，我在课堂上尽量为每个孩子提供适合他们的教学内容和方法。
同时，我也开始注重与家长的沟通。我利用课余时间，与家长交流孩子们的学习情况和表现。我了解到家长们都很关心孩子们的学习，他们对我的'教学工作也给予了很大的支持和理解。
此外，我还参加了学校组织的教学研讨会。在会上，我与其他老师交流了教学经验和方法，收获了很多宝贵的经验和建议。
实习第四周：
随着实习的深入，我越来越感受到美术教育的魅力和意义。看着孩子们在课堂上认真听讲、积极参与，我感到非常欣慰和自豪。
在本周的课堂上，我尝试引入了一些跨学科的内容。例如，在教授绘画技巧的同时，我也让孩子们了解一些历史和文化知识。我发现这样的教学方式不仅可以让孩子们更全面地了解美术知识，还可以激发他们的学习兴趣和好奇心。
在实习的最后阶段，我将继续努力提高自己的教学水平，为孩子们带来更优质的教育服务。同时，我也感谢学校和指导老师给予我的支持和帮助，让我能够在实习中不断成长和进步。
转眼间，我的实习生涯已经过去了近三个月。我记得以前，我带着对教师职业的神秘感来到大理六联小学。经过近半年的实践，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，学到了很多。我不认为这次实习旅行是徒劳的。这学期我学的东西比大学里学的多。虽然我们已经了解了专业课程的知识、艺术教学方法和大学校园班主任的工作，但毕竟都是纸上谈兵。我们学习的最终目的...
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最新美术教学实习周记汇总
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的美术专业实习周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本月号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。
第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做 自我介绍，和准备下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!作为一名教师也是一件最幸福的事!
处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰 富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。
我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生 们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触 实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。
处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师 在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路 要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多 东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
第一周
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“x老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样的天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢...
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2024小学美术教学实习周记实用11篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的美术专业实习周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讲完公开课的这天，我感觉整个人像被一股惬意的微风笼罩着。温煦的阳光温暖地贴着我的胸口，我的针织衫被晒得暖洋洋的，稍长的衣袖能刚好没过指尖。这使得逐渐步入萧瑟的秋季如春天般明媚、可爱起来。其实善良的孩子们并不介意实习老师把课上的多拙劣，他们更在乎老师是否拥有认真的态度。但也有顽童总是孜孜不倦地观察着我们的局促，却又下意识地开始体谅我们的不易。从一开始我便记住了某小孩子在作文里写的话：“我们四班是全年级最调皮捣蛋的班，但我希望实习老师能发现我们的这种幽默。”
离运动会的那天越来越近，可我们班的开幕式展板还没做好。中午的时候我们开始帮助他们完成展板。他们蹲在地上不耐烦地剪着海绵胶带（胶带总会粘着剪刀），然后我蹲在旁边用手轻轻地将胶带撕成一节一节的，孩子们惊呼“老师你好聪明哦”。能帮到他们我真觉得很开心，能得到他们的信任更使我有种冲劲。当初在学校的时候我也要画板报，做些跟美术有关的事，想不到今天能排上用场。
运动会这天，我背起小相机东奔西跑，有个孩子说“老师你还真拍上瘾了啊”。是的，我乐意捕捉他们的一举一动，想把每人的脸蛋定格在镜头面前，想成为他们生命中一段美好的回忆。他们是真的可爱，那天有几个孩子发现我们是真的要走了，他们围在我们身边反复询问“老师你们什么时候走啊？”。我不想回答，也调皮似的反问其中一个：“你真希望我走啊？”那孩子说：“是啊，就是希望你走啊。”我听了有点不高兴，就赌气说道：“你讲的是真的？那我明天就走咯！”只见他低着头默默地说，“老师，我就是想忍你生气嘛。”这次运动会，我们班拿了全年级团体第一，可以说大家都很偶集体荣誉感。他们有的摔伤了，有的因为拉了班级后腿而落下自责的眼泪，我除了安慰也不知道该做些什么好。
我确实为他们那种勇往直前的冲劲感动，金灿灿的奖牌在烈日下发出夺目的光彩，是他们无畏的青春让这一天的空气充满活力。
就在运动会结束的当天，我想到应该来个集体合影，于是我拜托杨娜帮我们拍照。可是王老师竟忘了今天是我们实习的最后一天，回到班上，孩子们在不知情的情况下逐渐散去。只有我们自己知道，这是一场没有告别的仪式。我把所有奖牌挂在脖子上，孩子们轮流跟我们合影，拥抱。可是还有将要离去的孩子问我：“老师今天有什么作业呀？”那会我倒没反应过来，笑着说“怎么会给你们布置作业呢？”我内心在想，我们要走了，以后再也不能帮你们改作业了呀。其实他们并不知道我们今天就要离去，我想就算没有欢送会，有个结束语也是好的。
回到办公室，侯睿正在补作业，我看到其他班都有开告别会，突然鼻子一酸。从洗手间出来，就看着王添翼哭着鼻子走过来然后给了我一个结实的拥抱。...
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