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教师升主任申请书

发布时间:2024-06-23
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教师升主任申请书经典

教师升主任申请书

在这个高速发展的时代,各种申请书频频出现,利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。什么样的申请书才是合理的呢?下面是小编帮大家整理的教师晋级申请书,希望对大家有所帮助。

教师升主任申请书 篇1

尊敬的公司领导:

弹指间,本人已在工作六个多月的时间了。在营运部现担任场务职务。这六个月,也许在光阴的荏苒中仅仅是一个转瞬即逝的生命过程,但是对于我的人生轨迹以及人生阅历来说,却是实实在在且充实的职场经验之旅。遥想,当我初来乍到之时,还是料峭的初春,而眼下,却已过立秋。通过这六个月的任职,我早已把实现自我价值的人生理想与紧紧的连接在了一起。从最初入职时的懵懂,到与工作环境和工作同事间的磨合;从开始由于对业务不熟练而导致的一些在工作中的失误,到现在在立足本职工作岗位的同时也开始配合其他部门的驾轻就熟;从对人对事的毛躁,到现在的淡定从容;这六个月,我为自己能与共同成长而骄傲,为自己的团队及其他相关协同部门的同事而自豪,为自己能够在诸位领导的关怀和指挥下实现自我价值而感动!在审视自我能力与衡量自我职场表现之后,我决定慎重诚恳的将深思熟虑后的晋升申请,向领导提出以下几条理由:

一、“不识旧物则不可言新也。”回望过去的这六个月,与一并走来,本人在工作岗位上以饱满、积极、勤恳的工作态度和行动得到了领导和同事的认可。在立足于本职工作岗位的闲暇之余,也积极的配合我的团队及相关部门的运作,并以谦逊而真诚的态度来与领导和同事交流沟通。在营运部担任场务职务的业务同时,也在用发展的眼光来看待自己的人生理想和的未来。既然本职工作依然打下了有目共睹的夯实基础,那我势必不会满足于现状,应该有着更高的追求。时代在发展,社会在进步,我作为与一同成长的一名职员,要着眼于未来,不可裹足不前固步自封。

二、孔子曰:三日不读书,便觉言语无味面目憎!在担任场务的这六个月里,我也在不停的充实着自己。在工作中,在闲暇之余中,我无时无刻的不在提醒着自己,不能以刻舟求剑的视角来看待发展中的金逸。在工作中,当业务出现需要自己去面对和处理的人和事时,我做到了虚心和谨慎;在生活中,也利用一点一滴的求索和积累,去克服并解决一切关乎职务的疑问,我也做到了真诚和淡定。回首这六个月,我促己自省,多读书,多学习!携手打造更加美好的未来。

三、“未曾清贫难成人,不经打击老天真。”在我还未与牵手之时,曾经有过许多的职场经历,磕磕绊绊、起起落落,也并没有规划过自己的人生,过着做一天和尚撞一天钟的浑浑噩噩的日子。我人生的转折点,就是在与牵手这六个月中。当我一点点的在现在这个工作环境与工作岗位上成长起来时,我的内心也经历着蜕变。诚然,当下的职场中,竞争是激烈甚至是残酷的,但是还是给了我这个门外汉一个展示自我改变自我的平台,在领导们对待下属的循循善诱下,在同事们的对待新人的包容理解下,我也潜移默化的把我自己的人生理想与绑定在了一起。在经历了业务上的青涩到成熟...

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