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小学语文教师实习生周记十五篇
周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录,对过去一周的心得总结,类似日记,但是比日记的概括面更广。以下是小编帮大家整理的小学语文教师周记(精选15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
周次:第一周
时间:9月15—9月21
第一天踏进幼儿园的大门,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级,班级里的老师是不是很和善,小朋友有的人数会不会很多。因为这次实习的任务十分的艰巨,不仅要学会给二十多个孩子带班上课,同时还要系统性的搜集自己的论文资料。
这一周即将过去了,所有的疑问都迎刃而解了。迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师,一个也是有8年教龄的毛淑琳老师,还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。程妃老师是园区负责人,一个星期带2个半天的班,黄老师是教务主任,一个星期带3个半天的班,黄老师就负责带5个半天的班。黄雯君老师是一个积极向上的人,很关注自己的专业成长,黄老师这学期正想研究结构游戏,恰巧我的毕业论文也是结构游戏,所以我们就相遇了。黄老师比较注重与幼儿之间的对话,她一直在琢磨这个问题,并且也在着手收集相关的材料,使自己做得更好。我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年,对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师,同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考,至少我跟幼儿对话的时候,我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。在第一天里,黄老师就给我布置任务了,让我规划好这三个月实习要完成的实习计划,并就计划可行性进行探讨,这个实习就不会盲目,同时她也能在了解计划的基础上,更加积极的配合我,我打心里感谢她!我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班,进行主题建构游戏时,教师指导方面应该做些什么,我们两个人一起找资料,然后第二天再一起进行了讨论,并得到了一个比较满意的答案。与黄老师的交流,让我有一种相见恨晚的感觉,更加是有一种知己的感觉。毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人,她的职业幸福感很强,她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的,如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊,并且你跟孩子亲,孩子也会跟你亲的。我觉得能遇到工作
了8年,能保持职业幸福感也是一件了不起的事。毛老师更加注重幼儿行为习惯的培养,在带班方面,有自己常年摸索的一套方法,毛老师说她从小班就开始一直在致力于幼儿的良好习惯培养,她觉得上幼儿园更好的是让幼儿能够形成良好的习惯。作为一个实习老师,幼儿可能会觉得我呆不长时间又走了,他们在某种程度欺负实习老师。在我到班上的第一天对我的态度,毛老师就将我隆重的介绍给幼儿,并且在各个方面都帮助我树立威信。在第一天中,我认识了最快吃完饭的十名幼儿,幼儿觉得能让新老师认识是一件非常自豪的事,其他幼儿也会偷偷的把他们的名字告诉我,第二天我就认识了所有幼儿的名字。程老师是我们学校06年毕业的...
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工作在不经意间已经告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,制定19篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家收集的实习教师实习周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一周
本周是新学期的第一周,也是我教学生涯的第一周,面对新的学校,新的教室,新的学生,心里充满了新鲜感。由于我是今年刚毕业分配参加工作的新教师,对教学工作和班级管理工作可以说都必须从零开始,这同时也是我踏上社会的第一步。
好的开端是成功的一半,对于每一个新教师来说对自己的工作都充满了无比的热情,从新生报到那天起,便开始表现出对教育事业无比的忠诚。我坚信有付出总有回报,只有对自己的本职工作尽心尽力了,才能做出非凡的成绩来。
先说说教学方面吧,我自认为我不是教学的料,作为一名教师,首先必须得写一手好字,而我的板书简直是不值一提,这是我不适合教学的最主要因素,其次我不善于与学生进行交流,尽管知道多与学生交流将会给自己的工作带来很多方便,但总是交流不得法,总是不能得到学生的理解。再次,我语言表达能力不过关,在讲课的时候有很多地方讲解不够清楚,这也许是经验不足的缘故吧!
再谈一下班级管理工作,由于是第一次带班主任,对班级管理工作最头痛,一个周下来,我还没认识几个学生,新生一开始,事情又太多太杂,找不到头绪,一方面处理好班内事务,另一方面还要招待不少学生家长,还有代课老师、各个学科之间。主要事情有:排位,住宿问题,成绩单问题,值日分工,班干部,课代表的选举等等工作,还有其他的活动如领课本,领作业纸等。
这个周可以说是忙的焦头烂额,片刻不得休息,经常晚上加班批改作业,写教案,做题。但从另一个方面来说,我觉得过得很充实,比在大学里整天无所事事要强的多。
第二周
新的一周又开始了,新的工作也开始了,这周一开始一切工作都进入正常轨道,学生的学习常规,量化也已开始。量化分几个方面:一是早操,二是宿舍卫生,三是教室卫生,四是卫生区卫生,五是静楼。本周每天早上我都和学生一起跑早操,一是为了自己锻炼身体,二是监督学生尽早步入正规,加强早操的质量。宿舍卫生实行轮流值日,责任负责制,这是既提高了学生的责任意识,客观上也起到了量化的作用。
在教学上,我逐渐地能调起课堂气氛,在讲授中能进行与学生的双向交流,鼓励他们敢于提出问题,敢于挑战新知识,想方设法调动学生的学习兴趣。同时也加大了对作业的要求,一是要及时完成,二是要认真规范完成,三是要做好错题订正
在班级管理上,制订了责任明确的班规班记,以及处罚条例,以书面的形式严格要求学生,同时严于律己,以身作则,要求学生做到的,自己首先做到,为全班同学树立起好的榜样,本着严慈相济的原则对待学生,恩威并用,奖罚分明。
第三周
工作两个周以来,我感到自己成熟了许多,不仅是在知识上更加完善,更重要的是在能力上的提高。最近我发现以前认为很难的事情其实做起来并不多难,比如语言表...
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