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支教个人总结

更新时间:2025-02-08
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最新支教生实习个人总结(必备8篇)

实习支教生总结

时间如箭,迅速流逝,一段时间的工作已经结束。回顾这段经历,我们不仅取得了一些成绩,也发现了工作中的不足之处。为了更好地总结经验,我们记录下这些体会。以下是小编整理的实习支教个人工作总结范文,供大家参考,希望能对你们有所帮助。

支教生实习个人总结 篇1

从8月30日去到实习学校开始,我们就进入了期待已久的实习支教生活。一个月过去了,现在就9月份的实习支教工作及生活作一个总结。

首先,我先对实习支教生活作一下总结。我们一到桃园中学就立刻投入到宿舍的清洁卫生扫除工作中,因为我们住的宿舍在假期经过装修翻新,所以扫除工作用时还蛮久的,用了3个多小时才把宿舍卫生搞好。总体来说,宿舍环境还不错,宿舍楼前后是包干区范围,由学生负责打扫,卫生搞得不错。住宿条件相对来说还是很好的,虽然一开始宿舍没有配备烹饪用具,但在学校总务处的支持和帮助下,一切的宿舍用品都备齐,为我们的实习支教生活带来了很大的方便。平时的午餐我们都到教师饭堂吃,晚餐的话,有时我们会在宿舍煮,或到饭堂去打饭。用餐条件还可以,我们不用担心用餐方面的事情。在学校领导老师的帮助下,我们也很快地适应了实习学校的作息安排,这也为我们的实习支教工作带来了方便,让我们减少了生活上的困扰,从而更好地投入到实习支教工作当中。

另外,我再说说实习支教工作方面。8月30日当天下午,我们和在校教师参加了教师艺术沟通讲座,陈坤讲师主要讲了教育空间、沟通秘诀两大方面的内容,听完此次讲座,我觉得受益匪浅,特别是关于沟通秘诀这一方面,陈讲师谈到了几个学会:学会批评、学会用“心”、学会表扬、学会做“人”、学会学习。教育不只是传道授业,也是一个和学生沟通交流、育人的过程。经常听说当老师累,“累”有身累和心累,心累不可怕,可怕的是找到心累的理由而不去做事。作为教师,职业心理素质是很重要的,而我们也要做好身份的转变及思想上的转变,以教师的标准来要求自己,这也是做好支教工作的必要准备吧。

得知了指导老师是谁后,我在级长的帮助下找到了我的办公桌,为了尽快和同级组的老师熟悉起来,我很用心地写下并记住同一办公室甚至同级组的老师的名字,尽量做到一看到同一级组的老师就能马上喊出“某(姓)老师”,从而拉近距离并让老师们留下好的印象。在介绍会议之前,我就找到了我的化学科的指导老师并和他进行了简单交流,增进大家的熟悉度,为后面的工作交流做好基础准备。熟悉环境,了解了实习学校情况和各项常规工作后,我就正式地投入到实习支教工作中。

在实习支教工作上,我始终保持着积极主动的态度,专业教学跟岗见习,包括跟随指导老师听课、说课、批改作业、学困生辅导工作等;班主任工作跟岗见习,包括了解班级情况、跟随班主任指导老师常规管理及班会课等;参加班主任会议、级组会议及帮忙级组工作。在工作中遇到问题,能自己解决的就自己解决,解决不了的就主动请教指导老师,并积极与指导老师交流心得体会,从中学习。因为我跟的...

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支教教师个人工作总结(合集五篇)

支教教师个人工作总结

时光荏苒,辛勤的工作已然结束。这段珍贵的工作经历让我们收获颇丰,因此需要撰写工作总结。接下来,我们将分享5篇精选的支教个人工作总结,供大家参考与学习。

支教教师个人工作总结 篇1

今天是6月28号,也是我最无忧无虑的日子了,因为我的今天是我已经圆满完成了我的半年的支教任务的日子。

因为昨天是六年级毕业,兼升学的考试,我亲自和学校的副校长去的,还有我们六年级的班主任,马老师,回族,女的,我们三人昨天一直在一起的,英语老师有点不舒服,昨天没有来。

这里的天气真是好啊,前天毕业典礼完后,老师和同学们都说,明天考试的时候,天气预报是要下雨的,我看了看天气,觉得没有雨,我向同学们说,明天没有雨,你们好好的考试,我的孩子们说,下雨心情不好,我有重复,明天不下雨,到了第二天,晴空万里,我们去考场后,天气就晒得,我就往阴凉下面躲,就这样,一直的到了下午,考完,天气晴朗,没有一点的雨水。

可是我回到了我们的掌子沟,看到的是另一番景象,这里下了很大很大的雨的,真是十里不同天啊,太好了,反正我的学生们,心情愉快的考完试了啊!昨天的昨天是我们的六年级的毕业典礼,一切都按照学校的计划,安排进行,这一天也是孩子们在学校的最后一天,我们的复习工作也已经结束,本来还想在讲讲,要同学们在做些题的,可是看到同学们已经十分的疲倦,就只好要孩子们自由的玩玩吧,都是一样的啊,也累啊,孩子们。

于是当我说,今天不复习了的时候,几个男生就来把我紧紧的抱住,李老师万岁,哈哈,学生都到了这个份上,应该让休息一下啊,但我有一个原则,必须和同学们在一起,一个是安全,一个是要孩子们知道,老师时时在惦记着他们,关心着他们。

就这样从早上照相以后,把孩子们昨天的作文,挨个的点评了一遍,主要是鼓励和叮嘱啊,希望孩子们能不要的放过一点点能得分的机会啊!这就是老师啊,对自己学生的时时的牵挂啊,这样的我从早上的第四节课,到下午放学,我没有离开过学生,因为善始善终就是这个道理,尽管我不是班主任但这点责任心还应该是有的啊,因为我是老革命啊!是不是。安全安全,重于泰山,加上当前的安全的形势,不容乐观。所以,站好最后一班岗,义不容辞啊,因为我是六年级的这个集体的一员啊,好的是我的这一班岗,非常非常的圆满,最后孩子们都高高兴兴的离开了学校,在离开之际,有些孩子,还上来,和我握了握手,说,老师再见,我高兴的拍了拍他们的肩膀,说,明天见。就这样我目送孩子们远离了我的视线。

这次支教,我最大的愿望,就是能让我教的孩子出个好成绩,因为我也是一个从来不服输的主,但我的这种不服输,不是说在嘴上的,我是用我的实际行动,实实在在的工作来实现的,加上我的这样的个性,看到别人不尽责的时候,我就愤愤不平,心里暗暗的骂道,你是干什么来了,你的对得起你自己,但我又一想,干好自己的事,走好自己的路,不管他人的球事情。

所以,我至始至终,就一个信念,对得起自己,对的起这份薪水啊,因...

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支教个人思想工作总结(精品十一篇)

支教个人思想工作总结

时间如水,无声无息地流逝,回望过去的工作旅程,必然经历了许多挑战与困难。为了总结经验与教训,我们需要认真撰写一份述职报告。相信许多人对此感到困惑。以下是我整理的一份个人年终述职报告,仅供参考,希望对大家有所帮助。

支教个人思想工作总结 篇1

自10月份赴谷岗支教以来,在各级领导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过一个学期的时间,现我将这半年的支教工作总结如下:

一、快速融入,主动转换角色。

来到登仙桥小学后,学校分配我主教三年级数学和班主任工作,附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色,我努力学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上,我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多办法,例如对分层教学,趣味课堂,积极鼓励,重点关注等等。经过我和学生们的共同努力,孩子们的成绩稳中有升。成绩提高了,同学们逐渐变得自信,对数学学习的兴趣也更加浓厚,学习也更加积极主动了。

二、以身作则,做教师发展的领路人

支教期间,使我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外,还存在一个重要的问题,那就是教育教学的信息相对匮乏,教师外出学习的机会相对较少。在这种情况下,指导教师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上,为了不负众望,我采取了以下措施:报到第一天,在获知所教班级后,我就依据新课程标准认真研究教参,多方参阅各种资料,深入细致备课。在教学中因地制宜,因材施教,尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己的风格,不强求一律。坚持以学生为主体,教师为主导,通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段,真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们,想尽一切办法调动孩子们学习的积极性,让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。

三、树立主人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事,我总是从“登仙桥小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“登仙桥小学”的身份去争取……这样过了一段时间之后,教师们就不自觉发出了这样的感叹:“这个人比较随和,没有架子,容易接近!”听教师们说出这样的话,每次我都是会心地微笑着,打心眼里我为自己能够被教师们接受、理解而高兴,为自己能够融入登仙桥小学这个集体而高兴。

我很多同学他们都在不同的城市工作着,他们很富有,买一件衣服可以是我一个月的工资。当然我是羡慕他们的,可我富有吗?不,我很穷。老师这个职业就让我不可能挣很多钱,我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑,一个朋友说我,这几年我的工作已经让我丧失了在外面工作的能力。算了吧,我心态也是比较好的人,...

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体育支教个人总结(通用5篇)

体育支教个人总结

总结是对某一阶段情况的分析研究,旨在形成有指导性的书面材料。通过总结,我们可以提高工作效率。因此,静下心来撰写总结是十分重要的。以下是小编整理的体育个人实习总结,希望对您有所帮助。

体育支教个人总结 篇1

支教志愿者团队由湖南科技大学红十字学生志愿者联盟成员与湖湘家教社成员组成,共19人。

龙舞小学位于湘潭县青山桥镇,地处湘潭县西南边陲,属青山桥镇16联校之一(4所中学,12所小学)。全校共四个年级近50名学生,3名老师。

12月6日7点,志愿者们从湖南科技大学出发,一路欢声笑语,热情很高,9点到达青山桥镇联校。校长及副校长热情接待了我们,并与我们举行了简短的座谈会,向我们介绍了青山桥镇的基本教育状况。校长提到制约青山桥镇教育发展的几点因素:

一、师资紧缺。

需要300左右老师,但实际只有240多人,其中180多本地教师,其它老师为支教或代课老师。教师年龄老化,缺乏理科老师,急需英语老师。

二、教师结构不稳定。

问题多来自于家庭、婚姻、地域和其他社会因素。这里的学校变成了老年教师的滞留地,新教师的实践基地,支教教师的跳板。

三、学校布局待调整。

没有运动场。有电脑等多媒体器材,但老师不会用。学校课桌椅陈旧。

四、学生对“知识改变命运”认识不足。把去附近的皮鞋工业园区做工当作出路。

随后校长带我们参观了青山桥镇中心小学和中学,还参观了当地的'皮鞋工业园区。12点,支教志愿者们乘车前往龙舞小学。由于不熟悉路线走错路,但及时处理,并未影响活动计划。下午1:30点到达龙舞小学。在举行了简单的捐赠仪式后,志愿者们开始分发铅笔、卷笔刀、笔记本、作业本等学习用品。另外,我们带了一些书为这些小学生建立图书角,丰富他们的课外知识,带了一些体育器材让他们锻炼身体,还带了一些衣服帽子围巾手套等御寒物品。然后,志愿者们开始给孩子们上课。应校长根据英语老师少的现状提出的建议,志愿者们给三四年级的学生主要上英语课。学生们学习英语的热情非常高。但由于教室内支教老师多,学生少,容易分散学生的注意力,导致上课纪律不佳。在以后的支教活动中应避免这种情况。一二年级的学生以活动课为主,在志愿者们的带领下学习了两个简单的儿童舞蹈,一起做了一些小游戏,教他们学会使用我们所带的体育器材。在活动中拉近了志愿者们和学生们的距离,增进了感情。最后给学生们看关于小学生行为准则的动画片,让学生们在开心快乐的同时学会一些小学生基本行为准则,提高他们的文明素养。下午3:40左右,支教活动接近尾声,志愿者们与龙舞小学师生合影留念。下午4点,学生们放学回家,志愿者们启程返校。

活动有待进步的地方:

1、物资发放存在不公平现象。根据教育心理学知识,学生非常在乎老师是否公平对待每个学生。如果所得到的不公平,本来的好意反而会换来怨怼。

2、分发物资时有哄抢现象发生。这是由于志愿者发放方式不当引起,可能会把捐赠变成施舍,让学生对外界的帮助产生依赖,不利于培养...

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最新下乡支教个人总结1000字分享

下乡支教个人总结1000字

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的三下乡支教个人总结,希望对大家有所帮助。

下乡支教个人总结1000字 篇1

三下乡之行早已经结束了,虽然行程很短,但就在这短短的下乡生活中我成长了许多。从行程的一开始,就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验,从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依不舍之情;害羞胆怯的我却勇敢地走访每家每户,和村民们自由畅谈生活;只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和老师。最重要的是我认识了从不同学院组织起来的队友们,他们大部分人都是我的师兄师姐,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上火车的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

一到葡萄镇中心小学,校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿舍楼,宿舍楼虽然看起来矮小而简陋,但是比起队友们所说的下乡生活环境已经算是好很多了。校长很信任我们,所以允许我们带六个班级,而我和另外一名队友吴心翔被分配到四年级1班上课。

当地政府团委也很重视我们这次三下乡,所以在生活上他们都会提供一些帮助,特别是办公室主任**大哥,他一开始就带我们去认识当地的地方和路线,为我们提供走访家户的联系方式……

在此,我对这次三下乡作个人总结。

一、完善自我管理,提高团队凝聚力

作为一名大学生,作为华南农业大学三下乡团队的一名成员,在外地农村进行三下乡活动的时候,礼貌和形象都显得尤为重要。一方面在别人面前看起来要像个大学生,另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为当中,我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友,不做有损形象的事,从而不断完善自我管理。在团队成员之间,我对自己的角色定位很简单——“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下,才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处,我们经历了在烈日当空下的走访活动,每天晚上的筹划预备工作,而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力,也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行,一生兄弟姐妹情”,这是我最想表达的感情。

二、增进孩子感情,协助调研工作

如果单纯的去讲课,我们肯定比不上那些专业的授课老师,因此我和心翔在上课的前一晚一起进行了探讨和准备有关课题内容。同时,利用自己在大学学生团体管理和心理委员等多方面的锻炼(淡定、自信、微笑等),积极探讨课堂教学方式的创新。例如,我会让学生以做团体游戏的方式竞答问题,也会让学生尝试站在讲台上拍拍照做留念,还会教他们一些其他方言的简单句子,如粤语,潮汕话,客家话。这些措施,调动了课堂气氛,也无形中增进了师生感情。

与此同时,我和心翔都取了一个通俗易记的名字,峰哥和翔哥。这样子,小学生们就会容易记住我们,并且以称作哥哥的身...

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体育支教教师个人总结7篇

体育支教教师个人总结

时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的体育教师支教工作总结(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

体育支教教师个人总结 篇1

20xx年9月我老朋友沦为三支队伍中的一员,在支教期间,我时时严格要求自己,吃苦耐劳,工作一丝不苟,认同学校领导,团结一致同事,关怀学生。通过不懈努力圆满完成了支教任务,并获得了极好的成绩。总结一年去自己的工作和整体表现,能获得学生的钟爱,受同事的赞誉,获得切实有效学校的确实,对于我真是莫大的宽慰。而我自己在支教的同时也获得了升华,无论在思想上、业务上也可以说道获益匪浅!我敬佩实验小学老师坚毅的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才就是我真正自学的榜样。在实验小学领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、政治思想方面

工作中,我认真学习教育方针政策,严格要求自己,顺从切实有效学校领导的精心安排,严格遵守学校各项规章制度。平时我也能够主动的与本教研组的老师沟通交流,虚心向他们自学,向他们索要宝贵的经验。

二、教育教学方面。

这一年中受到领导的精心安排,我出任的就是一年级的语文教学工作。由于我们实验小学情况特定,崭新学校还在建设中,我们一、二年级都就是借予幼儿园的场地,场地非常有限、可以利用的教育资源非常非常有限。学生中除了大部分没有读过非正规的`学前班,大部分学生还是戍守儿童,都就是目不识丁的老人在管孩子,在这些特定的情况下我从这些方面去提升教学效果。

1、认真备好课,做好课前准备,上好每一堂课。由于我们学校情况比较特殊,没有可利用教学资源,于是我在课堂上总是营造轻松的学习氛围,调动学生的积极性。根据一年级学生的心理和年龄特征,从语文学科的特点出发,坚持以学生为本的教育思想设计教学。

2、搞好辅导班扶差工作。辅导班辅差就是教学工作的重头戏,对于后进生我总是给与更多的照料,课堂上总是多回答,多巡查,多辅导,多表彰。课后总是多谈话,多交流,践行信心,唤起自学兴趣。经过努力,学生获得了全面发展。

3、优化教学方法,充分发挥学生主体作用。课堂教学中我运用启发式,讨论式,点拨式导学式等生动活泼的教学方法。利用有限的资源,让学生通过眼,手,口,脑等各种活动活动学习乐趣,强调学生积极主动参与到学习活动中。

体育支教教师个人总结 篇2

5月10日,这个或许本应平常无二、波澜不惊的日子,却因为xx医学院青年志愿者服务总队青年志愿者协会志愿者们在赣州市章贡区沙石中心小学开展支教活动而变得绚丽多彩、变得不再百无聊懒。即使在烈日炎炎之下,也不再是烦躁苦闷,而是清爽宜人,犹如心里流过一丝丝清流一般。

大家带着饱满的热情,怀着满腔的希冀和期望来到了沙石中心小学。一下午的支教时间,在那天却过...

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最新教师个人实习支教总结(合集6篇)

教师个人实习支教总结

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,为此要做好工作总结。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编收集整理的支教个人工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师个人实习支教总结 篇1

时间飞逝,转眼间,在xx区沙湾镇象达中学为期一个学期的实习支教生活即将落下帷幕,在4个多月的实习支教过程中,我获益匪浅,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

工作上,我积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,.在工作中能及时完成学校下发的任务,能主动配合学校的一切工作。

在教学工作方面,我认真钻研教材,虚心向指导教师及经验丰富的老师请教,经常参加听课评课和教研活动,协助指导老师吴老师批改作业,制定教学评价方案。我还利用空余时间对学生进行辅导工作。在我负责的课上,我认真备课,用心上课,课后及时反思总结。经过一个学期的教学工作实践后,我认为自己的教学能力有了极大的提高。

在班主任工作方面,指导我的是初二3班的黄老师。我平常与她积极沟通,探讨师生交往方式和班级管理方式,全面了解每一位学生的学习情况及特点。同时我还参与召开主题班会和家长会,协助黄老师班级管理工作,每天自习课和晚前修都到班上管理班级。

在生活上,我待人真挚,作风严谨,严格遵守支教学校的各项规章制度.我团结片区的支教队友们,与队友相处融洽、守望相助.实习期间未曾出现过无故缺勤现象,并与支教学校的老师和睦相处,交流融洽,取长补短,虚心好学,并与支教学校的老师建立了深厚的情感。

面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,牢记自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地提高自身的综合水平,为自己的未来打创造出一片精彩。

教师个人实习支教总结 篇2

20xx年8月底,我来到全坑小学支教,在各级领导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过大半个学期的时间,回顾几个月来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这几个月的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅,我的整个身心得到了提升!我钦佩全坑小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。现将工作总结如下:

一、思想方面:

“支教”工作是我镇教育组为了解决我镇中小学师资配备不均衡、农村小学教师紧缺的问题,促进农村义务教育均衡发展,有效调动教师工作积极性,进一步提高全镇中小学教育教学质量,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为柴湖镇小学的一名年轻教师,支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

二、工作方面:

我并...

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下乡支教个人总结1000字收藏6篇

下乡支教个人总结1000字

实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。下面是小编帮大家整理的支教个人总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

下乡支教个人总结1000字 篇1

时间飞快,转眼到xx乡工作已经一年了。这一年来,我在各级领导的关心支持下,在同事的呵护培养下,渐渐适应了本镇的工作和生活环境,热情饱满的投入到工作中。这半年多的服务经历,不仅充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值,而且还增强了我扎根基层、服务社会的意识,同时,我的基层工作经验有所增加。现将一年来的和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

一、思想觉悟和政治水平方面

自参加服务工作以来,我坚持把加强作为提高自身素质的关键措施。在先进性教育活动中,紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。使自身思想政治素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。并且严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、工作方面

我主要从事办公室工作。行政工作琐碎,为搞好工作,我不怕麻烦,多向领导请示与汇报、多与同事沟通和学习、不断摸索实践,在较短的时间内便熟悉了办公室的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利地开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

这一年里,我本着“履行志愿者义务,立足本职工作”这一目标,积极圆满地完成了一下工作:

1、办公室工作。协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,协助管理办公室文件的打印、复印工作,写各类汇报及材料等。

2、协助办公室主任做好接待工作,做好办公用品的管理。本人在工作上听从办公室领导的安排,工作上认真尽职尽责、虚心好学、积极肯干,迅速融入集体和角色转变。

3、做好来访来电群众接待工作,对来访群众提出的问题能够做到专业、热情的解答。

4、认真、按时、做好领导交办的'其他工作。

5、其它工作。做好本职工作之余,还积极参加当地团委组织的各项活动。

三、存在问题与今后努力的方向。

一年来,做了一系列的工作,在思想政治方面和工作业务方面都有了一定的提高,但仍存在...

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体育支教教师个人总结模板十二篇

体育支教教师个人总结

时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的体育教师支教工作总结(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

体育支教教师个人总结 篇1

不知不觉,在xx镇中心小学已经经历了四个月的支教生活,回顾这一学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到指导老师的好评,对于我来说真是莫大的荣幸。有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一学期的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,在此期间,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一学期的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

在此期间,我本着锻炼自己实际教学技能、熟悉并掌握班主任工作以及提升自己作为一名语文教师的教师素养的初衷和目标,努力学习与积极实践,不断充实自己、提升自己。

支教刚开始的时候,我遇到很多问题:管不好学生的纪律、上课语速过快、上课时间不懂得如何掌控、上课的过程中经常只顾着自己讲,忽略了学生的感受和反馈以及对学生的鼓励不够等。

针对自己的问题,我主动积极地与指导老师进行沟通和请教,同时请教同办公室的其他优秀语文教师和班主任,学习他们的经验。我自己也在不断地进行反思中学习,每一次上完课后,都会认真反思自己存在的问题或者自己改进问题的进度效果,学会用理论联系实际来解决自身存在的问题,在每一次的语文教学实践中摸索和反思,在反思与实践中成长、进步。

经过四个月的支教实习,我收获颇多,教学技能提升显著、班级管理能力也增强不少,总体来说进步很大。

首先在语文教学实践中,我经历着一个个的转变,从一开始的上课急促、遇到课堂紧急事件的手足无措到后来学会更加灵活自如地掌控课堂;从一开始的管不好学生纪律到后来的慢慢学会一些管理学生纪律的小技巧,能有效维持课堂纪律;从一开始的上课的过程中经常只顾着自己讲,忽略了学生的感受和反馈,到后来学会了引导学生学习,激发学生课堂学习的积极性和主动性,调动课堂气氛,取得了明显的效果;从一开始的对学生的鼓励不够到后来能时时刻刻注意鼓励举手回答问题的学生,使学生上课更积极主动参与课堂学习。同时,我在教姿教态、教学用语规范方面经过实践和努力,进步了不少。

在班主任工作方面,我处理班级中突发的紧急事件和学生矛盾能力有了明显的提升,能自己从容地面对这些问题,有效地解决。除此之外还学会如何准备与举行主题班会,参加各种校内外活动增强班级凝聚力,加强班风建设等。学会沟通学生与家长,向家长及时反馈学生在校学习等各方面情况,共同帮助学生身心的发展与全面进步。

我在支教实习中受益匪浅,与学校老师和睦相处,与支教同学互帮互助、团结协作,在此度过充实而美好的四个月,这将成为我人生中最深刻...

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最新实习支教优秀个人总结合集

实习支教优秀个人总结

转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,这次实习让你有什么心得呢?让我们好好总结一下,写一份实习总结吧。那么你知道实习总结如何写吗?下面是小编收集整理的个人实习支教总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习支教优秀个人总结 篇1

从8月30日去到实习学校开始,我们就进入了期待已久的实习支教生活。一个月过去了,现在就9月份的实习支教工作及生活作一个总结。

首先,我先对实习支教生活作一下总结。我们一到桃园中学就立刻投入到宿舍的清洁卫生扫除工作中,因为我们住的宿舍在假期经过装修翻新,所以扫除工作用时还蛮久的,用了3个多小时才把宿舍卫生搞好。总体来说,宿舍环境还不错,宿舍楼前后是包干区范围,由学生负责打扫,卫生搞得不错。住宿条件相对来说还是很好的,虽然一开始宿舍没有配备烹饪用具,但在学校总务处的支持和帮助下,一切的宿舍用品都备齐,为我们的实习支教生活带来了很大的方便。平时的午餐我们都到教师饭堂吃,晚餐的话,有时我们会在宿舍煮,或到饭堂去打饭。用餐条件还可以,我们不用担心用餐方面的事情。在学校领导老师的帮助下,我们也很快地适应了实习学校的作息安排,这也为我们的实习支教工作带来了方便,让我们减少了生活上的困扰,从而更好地投入到实习支教工作当中。

另外,我再说说实习支教工作方面。8月30日当天下午,我们和在校教师参加了教师艺术沟通讲座,陈坤讲师主要讲了教育空间、沟通秘诀两大方面的内容,听完此次讲座,我觉得受益匪浅,特别是关于沟通秘诀这一方面,陈讲师谈到了几个学会:学会批评、学会用“心”、学会表扬、学会做“人”、学会学习。教育不只是传道授业,也是一个和学生沟通交流、育人的过程。经常听说当老师累,“累”有身累和心累,心累不可怕,可怕的是找到心累的理由而不去做事。作为教师,职业心理素质是很重要的,而我们也要做好身份的转变及思想上的转变,以教师的标准来要求自己,这也是做好支教工作的必要准备吧。

得知了指导老师是谁后,我在级长的帮助下找到了我的办公桌,为了尽快和同级组的老师熟悉起来,我很用心地写下并记住同一办公室甚至同级组的老师的名字,尽量做到一看到同一级组的老师就能马上喊出“某(姓)老师”,从而拉近距离并让老师们留下好的印象。在介绍会议之前,我就找到了我的化学科的指导老师并和他进行了简单交流,增进大家的熟悉度,为后面的工作交流做好基础准备。熟悉环境,了解了实习学校情况和各项常规工作后,我就正式地投入到实习支教工作中。

在实习支教工作上,我始终保持着积极主动的态度,专业教学跟岗见习,包括跟随指导老师听课、说课、批改作业、学困生辅导工作等;班主任工作跟岗见习,包括了解班级情况、跟随班主任指导老师常规管理及班会课等;参加班主任会议、级组会议及帮忙级组工作。在工作中遇到问题,能自己解决的就自己解决,解决不了的就主动请教指导老师,并积极与指导老师交流心得体会,从中学习。因为我跟的班是好班,班上的学生大多是态度好学...

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