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会计专业校外实训教学计划(模板七篇)
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的会计实习计划,欢迎阅读与收藏。
一、实习的目的
毕业实习是培养学生综合应用理论知识和解决实际问题能力的重要环节。通过毕业实践,学生可以将近三年系统学习的理论知识与企业实际情况相结合,巩固和深化对本专业理论知识的理解,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,从而为毕业论文的研究和以后的工作打下良好的基础。
二、实习要求
1.自觉遵守实习单位的规章制度和实习纪律,服从指挥,服从安排,体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;
2.虚心向实习单位的老师学习,努力学习,提出问题;
3.了解企业的组织结构和各主要部门的职能和权限;了解企业生产经营的全过程;
4.掌握会计、财务管理、会计制度的制定和实施,以及会计软件的使用;
5.收集毕业论文相关数据;
6.完成必要的评估和实习报告;
7.经常与学校导师联系沟通,汇报实习情况;
8.按时回学校。
三、实习方法
根据实习方案的要求,借鉴其他相关财经院校的经验,结合会计专业的实际情况,采用分散实习的方式。也就是说,学生要自行联系实习单位,按照实习方案的要求进行。
四,实习时间
20xx年12月16日,——20,20xx年1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料发给导师。
五、具体实习内容
基本技能和基本理解
1.算盘:进行结账、对账的算盘训练;
2.点钞:练习点钞的指法,提高收银员或员工发工资时点钞的速度和准确性;
3.凭证装订:掌握凭证装订的基本要求,能够使装订好的凭证规范整齐,填写项目完整;
4.文件管理:今年年底正确过账
会计方面
1.掌握货币资金的核算方法和管理要点,严格现金支出标准,正确编制银行对账单;
2.掌握应收账款、存货、固定资产、无形资产等的核算方法。并能熟练进行会计处理;
3.掌握负债和所有权权益的核算方法,正确账务处理;
4.掌握企业会计报表的种类、基本结构和编制方法;
5.掌握各种报表数据之间的勾对关系,能够进行初步的财务报表分析;
6.了解企业的纳税情况,了解专业增值税发票的开具流程和核实真实发票的方法。财务和成本管理
1.了解企业的筹资渠道和方式;
2.了解企业流动资产和固定资产的管理状况,分析研究避免国有资产流失的有效途径;
3.了解企业成本费用的'范围和支出渠道;
4.了解企业利润的分配程序和考核方法,学习企业内部经济责任制。
会计电算化
1.了解企业财务软件的使用,了解软件的主要模块功能,了解电算化和手工操作的优缺点;
2.能够按照正确的操作程序进行操作,处理操作过程中出现的问题;
3.了解财务软件未来的应用思路。
会计制度
1.了解国家金融法规、会计制度的执行情况;
2.了解企业内部相关会计制度的制定和执行情况;
3.对会计制度提出一些建议。
不及物动词实践评估...
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时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的会计实习计划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一,指导思想和工作重点
(一)指导思想
以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.
(二)工作重点
1,教学管理工作
2,专业建设特别是课程建设工作
3,加强各项规章制度建设
4,师资队伍建设工作
5,毕业生就业工作
6,学生管理工作
二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务
完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.
1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.
2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.
3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.
三,加强专业建设,突出课程建设
1,办学模式的探索
财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.
2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订.
3,课程建设
课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养...
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