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开展课题研究申请书（集合十九篇）
敬爱的党组织：
20xx年x月xx日经党组织批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年，根据党章第一章第七条规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。
一年来，在党组织的带领下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。下面，我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。
一、思想方面
在近一年来，我认真系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、新党章和两个《条例》，还积极参加深入落实学习实践科学发展观活动；深刻领会“xx大”以来重要会议精神，并充分认识到它们是改造客观世界，夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。
通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。
二、工作方面
作为一名农村基层的预备党员，我时刻严格要求自己，不等不靠，本着认真、负责的态度，积极完成党支部、村委会安排的各项工作任务。同时以我党“全心全意为人民服务”的宗旨积极开展村里工作，在工作中时刻注意“群众利益无小事”的重要性，将之作为我工作的指导思想。在去年村委会换届期间，我积极配合上级实现村党支部书记村委会主任“一肩挑”的要求，协助换届工作的顺利开展。同时积极解决邻里纠纷，入户走访了解困难群众生活状况解决他们生活所需所求等等，因此在工作中我不仅能够按时按质的完成上级领导交下来的任务，能够脚踏实地任劳任怨的工作，而且进一步明确了当一名合格的共产党员，必须坚持立党为公，执政为民，不断提高自己为人民服务的本领。在工作中虚心接受群众提出的批评建议，以期做到更好。
三、生活方面
我认为：为人民服务不仅仅可以体现在大事上，更多的是体现在平常的一些细节上，我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不扫何以扫天下？因此我们要从小事做起，从身边做起。日常的生活中，我一直都以一个党员的标准严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用，积极团结班子成员，热心助人。作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪村干部，单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的，还需要有坚实的科学文化知识作为基础，因此，我积极的利用业余时间不断学习，加深理论文化知识，我已于去年取得了大专文凭，从而更好的为人民服务。
在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，对工作加倍认真负责，...
查看详情>>最新体能状况课题申请书(必备9篇)
课题研究是校本教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。以下是小编收集整理的课题申请书（精选9篇），希望对大家有所帮助。
课题名称： 探索自然界的奇妙色彩——植物色素的秘密
申请人：xxx
指导老师： xxx
申请日期：20xx年xx月xx日
一、课题背景与意义
在我们五彩斑斓的世界里，大自然是最伟大的画家，它以无尽的色彩装点着地球。其中，植物作为大自然的重要组成部分，不仅为我们提供了清新的空气和丰富的食物，还隐藏着许多关于色彩的秘密——植物色素。这些神奇的色素不仅让植物拥有了绚丽的外观，还在生物学、食品科学及医药领域发挥着重要作用。因此，深入探索植物色素的秘密，不仅能够激发我们对自然科学的兴趣，还能培养我们观察、实验和探究的能力，具有深远的.教育意义和实践价值。
二、研究目标
本次课题旨在通过一系列实践活动，达到以下目标：
认识植物色素：了解植物中常见的几种色素及其基本特性。
提取植物色素：学习并掌握从植物中提取色素的基本方法，体验科学实验的乐趣。
观察与分析：观察不同植物在不同生长条件下色素的变化，分析其对植物生长和环境适应的影响。
应用拓展：探讨植物色素在日常生活中的应用，如食品着色、天然染料制作等，增强创新意识和实践能力。
三、研究方法与步骤
文献调研：通过图书、网络等资源，收集关于植物色素的资料，形成初步认识。
材料准备：选择几种具有代表性的植物作为实验对象，准备提取色素所需的器材和试剂。
色素提取：在老师的指导下，进行植物色素的提取实验，记录实验过程和观察结果。
观察与分析：观察提取出的色素颜色、稳定性等特性，并分析其可能的原因。
应用实践：尝试将提取的色素用于简单的手工制作或食品着色，体验科学知识的实际应用。
总结汇报：整理实验数据，撰写研究报告，并准备以ppt或口头报告的形式进行成果展示。
四、预期成果与影响
通过本课题的研究，我们期望能够：
加深对植物色素的认识，提升科学素养；
掌握科学实验的基本方法，培养探究精神；
激发对自然科学的兴趣，为今后的学习打下基础；
创作出富有创意的作品，展示科学与艺术的融合之美；
促进班级内部的交流与合作，形成良好的学习氛围。
探索自然界的奇妙色彩，是一次充满乐趣与挑战的旅程。我们相信，通过本次课题的研究，不仅能够让我们更加亲近自然，还能在实践中增长知识，锻炼能力。未来，我们期待能够继续深入探究自然界的奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。
敬请学校批准我们的课题申请，并给予必要的支持与指导。谢谢！
申请人签名：xxx
指导老师意见：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的盘龙区课题规划办：
我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题，因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校，需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”，特提出变更申请：结题时...
查看详情>>课题申请书大全1000字(经典十一篇)
课题研究是校本教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。以下是小编收集整理的课题申请书（精选11篇），希望对大家有所帮助。
青州市教科研领导小组：
山东省青州第六中学于20__年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题，经过课题组成员二年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。20__年5月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称：有效促进教师专业发展的行动研究
所属学校：山东省青州第六中学
课题负责人：
课题小组组长：
课题研究时间：20__年1月——20__年5月
课题研究过程：
教师的发展是一项长期工程，该项目研究历时2年，经三个阶段：
第一阶段：20__.1—20__.11，准备阶段。
专家引领，理念先行。20__年1月，国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划，制定目标。根据专家的指导和建议，每位教师分析制约自我发展的因素，写出个人成长计划；请进来与名师对话，请名师到校指导；走出去，与世界共舞，学习外地先进经验；学校通过问卷调查，全面了解教师发展需要，分析制约教师专业成长的因素，制定适合我校教师专业发展的实施方案，确定教师专业发展的总体思路和目标。负责人：。
第二阶段：20__.12—20__.5，项目研究实施阶段。
（1）全面推进，突出重点，成立实验班级；典型示范，骨干带动，建立教师发展的实验共同体；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，制订各层次教师发展规划；同伴互助，个性发展，发挥集体智慧，使集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的能力。
（2）以课堂教学促成长，以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道，以新课程理念促进教师的有效发展。
（3）重视教学实践基础上的反思。
（4）建立教师自主创新发展的新模式，建立促进教师专业成长的激励机制，充分调动教师自主发展的积极性，引导教师创新发展。
（5）建立骨干教师博客，实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。
（6）建立教师成长记录袋，有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。
（7）以课题为依托，以专家引领为途径，提高教师学术素养。负责人：任立俊，张彦芳。
第三阶段：20__.6，项目研究总结阶段。
整理实验材料，形成研究报告和工作报告，进行问卷调查，反馈实验结果。召开课题结题会，聘请专家对科研成果进行评审鉴定。负责人：
（一）材料性成果
1、编印了《超越传统，构建新课程有效课堂教学》、《教师专业成长——刘良华教育讲演录》等校本教研教材
2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》
3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》
（二）经验性成果
1、促进了教师观念的转变...
查看详情>>培训课题申请书
在市场经济发展迅速的今天，我们每个人都可能要用到申请书，写申请书的时候要注意内容的完整。为了让您在写申请书中更加简单方便，以下是小编帮大家整理的课题申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的阿城区教育学会领导小组：
我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“十一五”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是agh030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。
课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》
课题主要参加人变更为：史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳
以上情况完全属实，请批准。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月xx日
本项目将着重于新型量子功能材料的物性表征和新型量子功能材料的探索。主要研究方向为关联系统中的高温超导体、庞磁阻材料、石墨烯和拓扑绝缘体等材料中的电荷、轨道、自旋等自由度相互竞争、相互耦合，以及因此产生的多个量子态竞争和共存、自旋量子霍尔效应等现象。探索新型量子功能材料、发现新的量子态；对新型量子材料的物理基本性质进行研究、输运性质进行高精度测量、结合理论研究理解关联体系的物理机制；利用各种实验手段测量石墨烯和拓扑绝缘体的物理性质，研究因维数效应产生的新奇物理现象。按照项目的不同侧重点和研究手段的不同，将项目按照材料探索、物性研究、输运性质的高精度测量和低维体系四个方面展开研究：
1、新型超导材料和量子态的探索：
本课题的首要目标是探索新的高温超导材料，同时发展晶格结构和电子结构分析技术，以及超高压测量技术，分析自旋、电荷、轨道等有序现象，努力发现新的量子现象。研究内容互相补充，细分为以下几个方向：
（1）新材料的探索与合成及单晶生长：探索新超导材料，主要从事铁基超导材料以及类似的层状、多层含有类似fe—as面的多元化合物的探索，以及包含稀土和过渡元素的其他层状多元化合物中的新材料探索；总结样品合成和成相规律，发展新方法、新工艺，寻找新现象、新效应；另外将生长高质量单晶样品以用于深入的物理研究。
（2）晶体结构表征与研究：对发现的新材料进行晶格结构、化学成分的表征，从而促进材料的探索；研究新的结构现象，深入分析新型超导体的微结构—物理性能之间的关联，研究化学成键、电子能带结构，研究高/低温结构相变等，研究晶格中缺陷、畸变对超导的影响。
（3）超高压下的量子效应研究：研发一套超高压低温测量系统（100gpa，1.5k），在此基础上研究超高压下铁基材料以及其他新材料中可能出现的新奇量子现象、超高压对超导转变的影响、高压高场下材料的物性和相图，探索高压下可能出现的新量子态和新奇量子现象。
（4）中子散射研究：研究铜氧...
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