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说教养演讲稿

发布时间:2024-06-07
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2024说教养演讲稿(系列6篇)

说教养演讲稿

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的教养演讲稿,希望对大家有所帮助。

说教养演讲稿 篇1

各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!

教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……

现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们应该重个人素养,注重公共场所礼仪,在校园、餐厅、剧院、会场等自觉遵守公共秩序,不大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力。课间休息文明,不随地吐痰、乱扔纸屑,上下楼梯靠右行,见到老师和客人主动问好。从现在开始,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的中学生,成为一个祟礼守序,文明奋进的澥中学子。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我的演讲完毕。谢谢大家!

说教养演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《礼貌拉近距离,言行尽显教养》。

我们在母语的滋养下,学会思考、表达与交流。语言粗鄙,会显得缺少文化内涵;文字华而不实,就成了“伪文化”。可见,在口头语言上,要保持良好的作风;在书面文字上,要保有端正的文风。

语言文字的背后,是文化;而文化,是一种教养。

梁晓声说:“文化可以用四句话来表达:根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。”我想,把这里的“文化”替换为“教养”,也是通顺的。

在书店闲逛时,我们尽量压低自己的声音,避免打扰到别人;在饭桌上,接受他人的端茶倒水时,应双手扶住杯子,以示敬意;接过老师递来的奖状时,要双手接过,以示尊敬;在听别人说话时,要目视对方的眼睛,悉心聆听;上完厕所洗完手时...

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