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鉴证报告

更新时间:2025-05-14
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冰鉴全鉴读后感(精品七篇)

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当阅读了一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的冰鉴读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冰鉴全鉴读后感 篇1

这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的'环境对学生的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。

冰鉴全鉴读后感 篇2

“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是鲁迅之声,看似是对父亲的不理解,其实更深成次的,是通过自己的亲身经历,表达了自己对封建社会的思想习俗的.不满。本应是高高兴兴地去观会,却被父亲的命令弄得兴致全无。怪不得,他梦似的背完了,面对东关五猖会的热闹却提不起兴致。

儿时的鲁迅与其他孩子一样,喜欢凑热闹,对于一年一度的五猖会自然十分欢喜。一大清早,工人们就开始搬东西。而鲁迅笑着、跳着脸上写满了喜悦,躯体虽然在家中,但心早已飞往了东关五猖会的现场。父亲让“我”背书,嘴上虽不能发表什么,但心中一定在表达对封建教育的不满。封建教育的失败就是将孩子们的天性一点点地蚕食鲸吞了,使孩子们只会人云亦云,尾随人后。让孩子过早地被“之乎者也”纠缠。

冰鉴全鉴读后感 篇3

俗话说:从政要学曾国藩、从商要学胡雪岩。虽然我现在还是个小学生,但这个暑假我还是决定看一看晚清中兴之臣曾国藩所著的一部关于相人识人的作品——《冰鉴》。

令我印象最深刻的是从《冰鉴》中学到了一个道理:人不可貌相。在明朝有一个叫阿留的小画僮,他有一点傻,因此在生活中闹了不少笑话,但是你不能因此看不起他哦!他在画画上很有天赋。有一次,他的师父周元素正在准备画画,他看见阿留在一旁跃跃欲试地看着画纸,似乎也想作一幅画,于是笑着问:“难道你也会画?你能画几笔给我看看吗?”“画就画,有什么难的!”阿留看着画纸,稍微沉思了一会儿便动手画了起来。只见一会儿功...

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实习鉴个人总结(精华十九篇)

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接地气的实习生活已经告一段落,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,这个时候该写一份实习总结了吧。但很多人说起写实习总结都是毫无头绪吧!以下是小编为大家整理的大学生个人实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习鉴个人总结 篇1

光阴似箭,实习就这样不知不觉的结束了!回头一看,这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间,我通过自己的亲身体验和观察,深刻地感觉到:做一个小学老师并不是想象中的那么简单。不过与此同时,我也深深地觉得儿童是真可爱、真单纯。与他们相处多了,真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里,尽管在教师的道路上,充满了艰难险阻,我依然坚定着自己的梦想:做一个光荣的人民教师。做教师,不再是单纯地完成一个儿时的梦想,更多的是承担一份社会的使命感。在实习过程中,我更是得到了指导教师梁老师的耐心指导和办公室其他老师的细心指点,让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。

在实习学校三个月的时间里,我对于小学的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。尽管自己也做了那么多年的学生,而且小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验,自己所承担的任务大不相同,而且视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。在实习期间,我深感作为实习老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为了教学实践,使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。三个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。自进入大学校园以来,我就渴盼着走上讲台,希冀着孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿,心中有着难以抒发的成就感。我在二完小实习分为前后两个阶段,9月16日至9月30日为第一阶段,我主要从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学;10月8日至12月16日为第二阶段,这期间我主要任务是二年级112班语文教学以及二年级112班的班主任工作。实习期间,在老师的指导和支持下,我较好的`完成了教育实习任务, 总共听了21堂课,上了108节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请教指导梁老师,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的功夫。(www.fwsir.com)在教学之前,我都认真听了很多课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案,做好万全准备。作为班主任,班级的日常工作都得认真履行,每天的大课间活动都认真维持秩序,监督到位,学生有问题,出现矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平时也经常和家长联系,就学生的情况进行交流。每周一次的班会,对上周工作进行总结,并对...

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鉴证报告(集合17篇)

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鉴证报告 篇1

xx人民法院:

贵院于年月日依法受理xx申请xx(以下简称xx)破产还债一案,并指定xx为本案的管理人。贵院年月日在《人民法院报》刊登受理破产案件公告(见附件一::受理破产案件公告),公告的债权申报期为三个月,自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

在贵院的指导下,管理人依法履行职责,历时十个月,基本完成了破产清算工作。现将破产清算工作情况报告如下:

一、xx的基本情况及企业破产原因分析

xx系xx企业(企业性质),由xx投资设立。xx年领取营业执照(见附件五:营业执照、工商登记资料),经营期限自x年月日至x年月日。住所地:xx。注册资金xx元。主营:xx。法定代表人:xx。 (外因)

(内因)xx本身亦经营不善,投资失败,导致财力状况持续恶化,以至公司严重资不抵债,无力清偿到期债务,被债权人xx申请破产还债,终被xx法院裁定破产。

二、破产清算工作概况

xx年月日,人民法院宣告xx公司破产还债后,管理人立即依法全面展开清算工作。截至目前,管理人完成了以下几个方面的工作:

1、刻制管理人印章,设立管理人帐户,接受破产财产;

2、接管xx文件、印章等,确保清算工作的顺利进行;

3、清理xx本部资产、清理银行帐户,以促使资产不致流失;

4、完善企业员工的安置工作;

5、审核破产债权;

6、审核、催收xx在外债权;

7、完成破产财产的清理、变现;

8、对破产企业进行清算审计;

9、调查xx下属企业及资产状况,并进行相应的财务审计、资产评估工作;

10、编制清算工作报告和财产分配方案;

11、为召开债权人会议做好筹备工作。

三、接管破产企业情况

xx年月xx日,在人民法院主持下,管理人正式进驻、接管破产企业。 管理人当日依法接管了xx公司全部印章、重要证照、文件。

为使清算工作顺利进行、防止资产流失,管理人制定了《财务收支管理办法》《公司印章使用办法》、《破产企业员工须知》等一整套文件(见附件六:清算工作管理文件),供破产企业在清算期间执行。

四、第一次债权人会议情况

管理人在法院监督指导下完成接管及前期清算工作后,于xx年月日召开第一次债权人会议。第一次债权人会议由法院主持,与会者包括管理人成员、全体债权人、原法定代表人及留守人员。

管理人向传记收面报告了接管、前期清算工作情况,并就破产企业财务及资产情况向与公债权人专门作了通报:截至xx年月日,xx账面资产

总额为xx元,负债xx元,净资产额为xx元,严惩资不抵债,且其不能清偿债务已持续多年,其主要资产、权益均被债权人申请法院查封、冻结。各债权人对此一审计结果无异议。

第一次债权人会议上还讨论、审查了破产债权,各债权人对债权人资格、债权金额均无异议。

会议还指定了债权人会议主席,并对下一步清算工作作出安排。 以上会议内容详见法院第一次债权人会议记录。

五、破产企业财务审计工作

管理人会计师对截至xx年月日xx瓮的财力状况进行了审计,出具了“xx号”《审...

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