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活动总结万能模板优缺点(必备7篇)
一次愉快有趣的活动结束了，相信你一定收获满满。忘不了的是总结这一过程，以便更好的回味和分享。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编整理的六一活动优缺点总结，希望对大家有所帮助。
这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期xx社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的兴趣小组活动情况总结如下：
一、具体计划小组活动内容
1、依据学生特点，培养学生xx方向。有了一定基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用其语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。
3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
5、积极参加各类比赛
从开学到现在，社团成员共参加比赛两次，第一次是xx河区的现场绘画比赛，第二次是参加xx活动，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对xx更加热爱，从而积极认真的去学习。
总之，本学期我指导学生开展xx社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的.讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生...
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唱歌活动优缺点总结
经历了一次有意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，不如来好好的做个总结。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的唱歌活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
为了丰富学生的校园文化生活，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，本学期我校开展“唱响校园”歌唱比赛活动。
为了给更多的学生展示的舞台，比赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏比赛，然后，从中推荐2名选手参加全镇歌咏比赛。比赛分1—3年组，4—6年组进行评比。
六一儿童节的上午，全体师生欢聚中心小学校园，“唱响校园”歌唱比赛拉开序幕。全镇各个年级组积极参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多艺的一面，表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特别是二年级小同学的表演唱登台时，他们稚嫩的童声，富于艺术的队形变换，漂亮的着装，都让全校孩子们眼前一亮，纷纷对他们的表演报以热烈的掌声。
经过激烈角逐，二年组的牟森，牛俊涵等四人的小组表演唱《虫儿飞》，以9.7分夺得低年级组一等奖，五年组赵秋的独唱《我家住在丽江边》，以9.65分，夺得高年组一等奖。比赛还评选出四组二等奖，10组三等奖。
本次活动，丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。对我镇的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。
开学初，对学生进行了摸查，根据学生的接受能力的不同，分为高中低水平，按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平，进行不同的教学方法。
对高水平的学生进行个别教学，中水平的学生进行集体教学，底水平的学生进行个别教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调组。
考虑到学生在这个学期才刚刚接触葫芦丝，为了让学生对葫芦丝产生兴趣，让学生常欣赏一些葫芦丝的名曲，如《月光下的凤尾竹》、《竹楼情歌》等来激发他们对葫芦丝的兴趣，有时我还亲自演奏给他们听，让学生更直观的`了解葫芦丝艺术。在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。
1、在知识技能方面：
学生经过一个学期的学习，学生对葫芦丝有了了解，学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初，重点培养学生的节奏感，学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，吹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让学生感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让学生接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。
在一些简单的乐曲中，编写一些有趣的儿歌，让学生通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏，提高学生对学习的信心和兴趣。经过一段时间的学习，学生的节奏感增强了，根据他们一阶段的学习情况，把学生重新分高中低三组，根据学生的学习情况设定学习内容。这个学期我着重选择了一些简单的节奏曲和指...
查看详情>>活动优缺点总结(范本13篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的个人总结优缺点，希望对大家有所帮助。
我是一个优缺点明显的人，希望以后的自己能不断完善自己，减免缺点甚至改掉缺点，能真正的发挥到扬长避短。
优点有几点：
1、为人正直，善良。这是做人做基本的。
2、有义气，讲责任，坚持自己的原则。
3、适应能力强。一般来说，我对生活和环境的适应能力比较强，不怎么挑剔。
4、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。
5、个人表达能力还不错吧，虽然称不上什么能说会道，但是基本表达能力还是不错的。
6、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
7、舍得付出。因为有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，会收获更多。
8、目标明确。我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我的记事本中。
9、守时守信。我的时间观念比较强，信用比较好，越好的时间和事情我一般都遵守约定。因为有句格言时刻提醒着我“少承诺，多兑现”。
缺点：
1、不定性，不成熟。有些事情还是会很浮躁，定不下心来。
2、脾气差，不会控制自己的脾气。
3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一发就有点不可收拾的趋向。
4、贪睡。这个生活习惯不好，总是爱赖床。
5、知识面不广，专业知识不能应用实践。
6、不爱看理论专业书。
7、说话比较直，有时会无意中伤害到别人。
8、自制力不强，不善于控制自己。
优点：
1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
缺点：
1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的20xx届新入行大学生培训电子杂志的工作。
对未来职业生涯的展望和规划
我，金融学和信息管理与信息系统双学位毕业，对金融有很浓厚的兴趣。我有一个人生目标：做最有影响力的自己。它不是靠哗众取宠能够得来的，而是需要不断提升梦想的高度、拓展心灵的宽度、累积思想的厚度！我相信，我的人生目标在以后的路上会一直影响我的职业生涯。
有了梦想还要有明确的规划，更要有实际的行动。要记住仰望星空，更要在仰望星空的同时看看脚下，从本职做起、从小事做起、从细节做起，不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想。我知...
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活动总结优缺点3篇
怎样引起读者对范文内容的关注？范文像是我们在写作困难时的得力“剑客”。背诵范文有助于更好地理解写作技巧，不容错过的“活动总结优缺点”精彩文章将与您分享，敬请继续关注我们的网站，我们将为您带来更多精彩内容！
活动优缺点总结
活动是人们在特定时间内为了达到某种目标而组织并参与的行为。无论是学校组织的运动会、社区组织的庆祝活动，还是企业组织的团队建设活动，都有其优点和缺点。下面将从不同的角度总结活动的优缺点。
首先，活动的优点之一是能够促进人们的团结合作。通过参与不同种类的活动，人们能够与他人建立联系，增强彼此之间的合作意识和团队精神。例如，在企业组织的团队建设活动中，员工们会被分成小组，通过完成任务来展示彼此的能力和团队合作能力，从而增强团队凝聚力。而在学校的社团活动中，学生们也能够通过参与不同的社团活动，培养领导能力和合作精神。
其次，活动还可以提供一个展示个人才华的平台。在各种文化艺术活动中，人们可以展示自己的才艺，展现自己独特的魅力。在音乐会、话剧演出、绘画比赛等活动中，参与者可以通过自己的表演或作品来表达自己的情感和创造力。这不仅能够提高个人的自信心，还能够鼓励他人勇敢地展示自己的才华。
此外，活动还可以提供一个学习和发展的机会。参与不同类型的活动，人们可以学习到新的知识和技能。例如，在社区组织的技能培训活动中，参与者可以学习到电脑操作、烹饪技巧等实用的知识。而在学校的科技展示活动中，学生们可以通过自己的研究项目来发展自己的科学和技术能力。通过这些活动的参与，人们可以不断提高自己的能力，增强自己在社会中的竞争力。
然而，活动也存在一些缺点。首先，活动的组织和实施需要耗费大量的时间和精力。无论是策划、准备，还是后勤工作，都需要组织者和参与者付出很多的时间和精力。有时候，这会导致一些人因为时间和精力的限制，无法参与到活动中来，使活动的效果受到一定的影响。
其次，活动也可能存在技术和资源的限制。例如，在一些农村地区，由于技术和设备的限制，可能无法举行一些高科技的活动。在一些贫困地区，由于缺乏资金和资源的支持，很多活动也无法顺利进行。这些限制可能会限制活动的规模和影响力。
最后，活动可能也会存在一定的安全和环境风险。例如，在一些户外活动中，参与者可能会面临一些危险，如爬山、潜水等活动可能造成人员伤亡或财产损失。在一些大型活动中，如音乐节、庆典等，可能会带来一定的环境污染，影响当地居民的居住环境。
总之，活动作为人们交流和发展的重要方式，既有其优点，也有其缺点。活动可以促进团结合作，提供展示个人才华的平台，以及提供学习和发展的机会。然而，活动也需要耗费时间和精力，可能受到技术和资源的限制，以及存在一定的安全和环境风险。因此，组织者在策划和实施活动时，需要充分考虑这些因素，以确保活动的效果最大化，并减少不利影响的发生。
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