七年级信息技术教学工作总结范例十五篇
时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的七年级信息技术工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人类社会已经进入21世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对每个公民的基本要求。
陈至立部长在中小学信息技术教育会议上指出：“过去的十年中，互联网的多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具，为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的能力上，特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的'基础能力。在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。”
目前，很多国家都将信息技术教育作为中小学基础教育的一个重要内容，我国对此也做出了巨大的努力。决定将信息技术作为中小学必修课。为适应代化建设的需要，推动教育信息化的进程，加快中小学信息技术教育的步伐，培养更多更好的21世纪人才，我校1—6年级开设了信息技术课程。
一、教学方面。
1、抓好常规教学，整体提高学生的信息素养。根据教材及学生学习信息技术的特点，我们采用了以计算机操作和信息处理为主线，采用“任务”驱动的方式，从应用需求入手，重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术，应用多媒体网络教学软件对学生进行训练，提高学生的兴趣、练习量和学习质量。教学中突出了internet的应用、信息处理的基本思想，注重各学科之间的知识渗透，强调了计算机安全与道德法规，同时的教学中增加了一些课外阅读材料，以扩大学生视野，激发其求知欲。
2、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。
3、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。...
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本学期根据学校的`安排我担任了七年级六个班级的信息技术教学工作，一学期来，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机操作技巧，让学生成功成才。信息技术教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一名教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
在教学中充分发挥计算机本身的优势，充分调动学生学习的积极性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。严格按照学校要求，有针对性地开展教学。
在上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，留意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。准确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，努力提高教学能力。
三、个人教学业务水平学习方面
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、存在的问题与今后的努力方向
存在的问题：在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题，学校的机房因机器老化，机器在使用过程中会无缘无故出现故障，所以机房停用；其次是课时不足，很难...
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