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最新育儿心得信息简报(通用9篇)
心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律,运用心理学的教育方法,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。下面是小编整理的学生心理健康教育活动简报(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园教师培训是继续教育的重要组成部分,是为幼儿教师搭建互教互学与终身学习的平台,也是教师教育的一种形式,为提高学校教师教育教学水平和专业素养,促进农村幼儿教师队伍建设,提高农村学前教育质量。近日,由开远市教科所、开远市教师进修学校主办,开远市碑格中心校协办,对碑格中心校(幼儿园)教师开展了阶段性培训。
本次培训内容有:幼儿礼仪、幼儿园一日活动组织与实施、辅导集体备课、区域活动观察、幼儿园主题环创构建与实施、课堂展示。
培训方式采取“讲座+实践”的培训模式。通过理论学习,与工作实际相结合,把新理念、新做法融入到每一位教师的行动中去,更新教师观念,全面提高保教质量。通过集体备课、课堂展示、互相观摩、专题讨论等方式,帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的`组织形式,能够独立主持班级的教育教学活动。
为期两天的学习培训,参训教师互相交流,认真做笔记,积极性极高,大家收获满满。这是一次专业的引领,一次经验的分享,更是一种激励。教师在培训中交流,在交流中反思,在反思中提高。
为增强全园教职工对法律知识的认识和理解,不断提升法制观念,增强遵法、守法、学法、懂法的自觉性和主动性,2020年11月16日中午,元通幼儿园开展了教师师德师风暨学法活动培训会,副园长刘丹重点讲解新修订的《未成年人保护法》中强调的四大保护,即家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
新法细化了家庭监护职责,明确了国家监护制度,增设了强制报告制度及从业人员准入制度,规定了学校对学生欺凌的防控与处置机制。刘园长结合幼儿园实际工作的开展,以丰富的案例、鲜明的'观点给大家上了一堂生动的法律培训。参培教职工在培训后,纷纷表示受益匪浅,要做懂法的学习者,更要做遵法守法的好公民。
通过专题培训会,元通幼儿园全体教职工加深了对新修订的《未成年人保护法》重要性的认识,进一步夯实幼儿园的法治校园工作,为创建平安、和谐、文明的幼儿园奠定了坚实的法治基础。
家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括:
今年我们班有xx名幼儿,我们的目标是走进每一位幼儿的家中,但是家长们对于我们家访反应不一:有的惊讶,是不是我的孩子在幼儿园里犯了...
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