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小意外的日记

更新时间:2025-02-28
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小意外的日记(汇总7篇)

小意外的日记

小意外的日记 篇1

日记写作灵活,行文自由,训练多,容量大,是获取写作素材,提高学生习作水平的重要途径。但小学生写日记需要老师进行耐心细致的引导和指导。在此,笔者想结合自己的教学实践就指导小学生写日记谈些管见,以期就教于行家里手。

指导学生明确日记写作的意义和要求。

日记是自己每天生活的真实记录,一个人只要活着,就有生活;只要有生活,就有写作素材。写日记就是把自己当天看到的、听到的、想到的,特别是自己做过的有意义的事情记下来。

日记的材料来源于生活,我们的生活是丰富多彩的,那么我们目记的.选材也应该是取之不尽、用之不竭的。我们要留心观察周围的事物,随时注意你身边的人和事,有哪些特点,马上记下来。有时刮一阵风,下一阵雨你也要记下来,这样日积月累,你头脑里的东西就多起来,写出来的文章内容就丰富,坚持记日记,可以提高自己的观察能力、认识能力和语言表达能力,久而久之,你的习作就会五彩纷呈,五彩缤纷。

小学生写日记的要求可以提以下五个方面:

(1)要真实。记录的内容必须是自己亲眼所见,亲耳所听,亲自所做,不要抄别人的东西,也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义,离开了真实,你的日记就是练笔。

(2)你写的日记材料要集中,一篇日记最好只表达一个中心。可以写一景、一物、一人、一事,也可以写一点感想。一天中发生了几件事,也只能选择一件来写。写之前要想一想,我这篇日记要表达什么或者要说明什么道理,切不可从早晨起床刷牙洗脸写起,一直写到晚上睡觉,记成一篇流水帐,这样的日记一点儿意思也没有。

(3)写日记内容要具体。写人时要写出人物的音容笑貌及所作所为。写事时要写出事情的发展过程。写物时,要写出它的形状、颜色、声音、姿态等。写景时要写出景物的变化及特点,只有这样,日记的内容才不空洞。

(4)日记中要有自己的感受。有的日记侧重于叙述和描写,这一类的日记可以通过描写人物的语言和心理活动来表达感情,也可以在描写事情的过程中,融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记,可以直接抒发自己的感情。总之,日记的表现形式是多种多样的,不管哪一类,都不能缺少感情的表达,都不能缺少自己对事物的认识。

(5)写日记要注意格式,这一点是日记不同于其他文章的特殊要求。记日记一般是写当天发生的事情,首先要在第一行写明记日记的时间,一般写上月、日、星期即可,有的还要写明年分、当天天气状况。日记正文部分写法可以灵活多样,表达方式、字数、长短依所记内容决定,有话则长,无话则短。如果正文内容较多,也可以像写其他文章那样,分成几个小段来写。

小意外的日记 篇2

就在今天下午,我们开展了学雷锋做好事的活动,同学们都积极参加,有的同学带来了笤帚,有的同学带来了抹布。

一到下午同学们,便穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。

到了那里,同学们便立刻劳动起来,同学们有的扫地,有的拾废纸,还有的'同学在擦墙。我也拿了一把扫帚开始扫地,在赵家良的配合...

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小意外的日记热门14篇

小意外的日记

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的意外的…作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小意外的日记 篇1

今天,我跟爸爸妈妈去听一个关于记忆的演讲,没想到,在路上遇到了双重大惊喜。

第一个惊喜:我看到了柠檬鲨。它不是在动物园,也不在水底世界,而是被养在一个叫至尊鲨鱼大酒店门前的大玻璃缸里。柠檬鲨是我一直都想喂养的宠物,但因为我家条件不允许,这个愿望一直都未能实现。柠檬鲨喜欢吃的食物有:虾、蟹、小型鱼类、乌贼等软体动物。柠檬鲨属于群居动物,它们喜欢成群巡游,还喜欢不停的游动来保持呼吸。

第二个惊喜:我捡到了无数粒橡子。刚开始,就在爸爸停车的地方,我一下车就发现了一粒橡子,我兴奋的上前捡起它。因为赶时间,我们没来得及观察旁边是否有更多的橡子。但在我们返回去取车时,我发现停车附近有很多大大小小的橡子,有的躲在草丛里、有的躺在枯叶上、还有的卡在树枝间,它们像是在跟我捉迷藏,要不是我火眼金睛,还真的很难轻易发现它们呢。

只要走出家门,不但能开阔眼界,还能收获很多书本外的知识,真是收获多多啊!希望下次能约上好朋友一起外出游玩、长知识!

小意外的日记 篇2

7月28日星期二,天气很好

今天,我读了数学家华的故事,从中我知道,他以坚强的毅力和崇高的追求,终于成为了数学大师。

华少年时特别喜爱数学,在数学方面成绩并不突出。19岁时,他的一篇优秀文章惊动了当时的著名数学家熊庆来。从此在熊庆来先生的指导下,走上了学习数学的道路。华爷爷精心培养年轻一代,让年轻的数学家茁壮成长,让他们脱颖而出,工作之余也不忘给年轻的朋友写一些科普读物。

华爷爷告诫我们,善于“退”出复杂的问题,足够“退”到最原始的地方而又不失重要性,是学好数学的诀窍。以后学数学的时候会学会用这个招数。

小意外的日记 篇3

暑假的一天,爸爸妈妈有事情要出去,临走前,他们叮嘱我说:“不能给陌生人开门、不能连续看很长时间的电视,中间要休息一下、要多做作业、到楼下玩的时间不能太久。知道了吗?安全是最重要的。”我听得都不耐烦了,连声说:“我知道了。知道了啦。”

说完,他们就走了。“耶。耶。”我高兴地叫起来。我先写了一点作业,就去看电视。看了一会儿,就觉得很无聊。我想:要不我下楼去找小伙伴们去玩吧。我准备下去了,突然想到忘记拿钥匙了。拿好钥匙我就走了。在楼下,我和伙伴们玩得兴高采烈,不亦乐乎。时间差不多了,我恋恋不舍地和小伙伴们说再见。回到家,听见门铃响了,我通过猫眼看了一下,问他是谁?他回答说:“我是你爸爸的同事。”我觉得这个人很可疑,心想:现在电视上经常报道冒充爸爸妈妈的'同事的人贩子这么多,一定要提高警惕。我说:“我不认识你,我爸爸妈妈也说过不要给陌生人开门。”他无可奈何,只好走了。爸爸妈妈回来了,我把他们不在家的...

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