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面试优缺点自我评价

发布时间:2024-05-08
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面试优缺点自我评价范本14篇

面试优缺点自我评价

在生活、工作和学习中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。你所见过的自我评价是什么样的呢?下面是小编精心整理的个人优缺点自我评价,希望对大家有所帮助。

面试优缺点自我评价 篇1

我叫xxx,面试的职位是语文老师,我曾就职于学校。我平时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

既然今天应聘的是语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习,我积极参与门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。

在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三个维度的.充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习,学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。

同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

我是大学级中文专业的应届本科毕业生。

步入教育事业一直是我的梦想,大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

选择了教育事业,选择了大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。

作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。

在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

面试优缺点自我评价 篇2

优点:

1、用心务实,敢于主动承担自己的职责。

2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

3、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。

4、做人真诚,做事认真负责。

5、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行潜力。

缺点:

1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

2、工作起来,有时会忘记时间。昨日晚上就很晚睡,大概:过的样貌,一向忙省分行领导给的届新入...

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