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励志感恩活动总结

发布时间:2024-05-07
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励志感恩活动总结十四篇

励志感恩活动总结

在一个有趣的活动结束后,我们的个人能力得到了很大进步,不如来好好的做个总结。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的感恩教育活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

励志感恩活动总结 篇1

活动背景:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。但今天的孩子生活在的日子里,充满了爱而不知道回报别人,通过主题队会,知道一个人的成长,要感谢父母,感谢师长,感谢社会,感谢祖国的恩惠,有爱才有明天。

活动目标:

1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯,进一步推动学生的思想政治素质。

3、发动全体学生爱家、爱校、爱人民、爱祖国,学会感恩和报答。

活动前的准备:

1、学生收集成长经历中的一些感恩事件。

2、教师搜索相关图片、歌曲、制作课件。

活动过程:

一、老师开场白:

人类不能缺少的是人际之间的互相帮助、互相爱护,犹如人的生存不能缺少阳光、空气和水一样。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiringday(感恩节),它的意思就是外国每年11月的最后一个星期四定为的感恩节,这一天,具有不同信仰的人通过各种方式做感恩的祈祷。我们中国人也有“感恩”的传统美德,如“受滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”这些就是很好的写照。

今天,我们以“学会感恩”为主题的班会,希望同学们积极参与,表达自己的心声。下面请林瑞同学来主持这次班会活动,大家欢迎。

主持人:谢谢各位老师的光临,四(1)班感恩主题班会现在开始。

二、创设情境,导入主题

我们沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心,但是我想知道同学们是怎样理解“感恩”的呢?

(一)学生自由发言:理解”感恩”

(二)教师总结:刚才几位同学都说出了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先感恩的是父母,因为他们生养了我们,其次是老师,因为你们教给我们知识和做人的道理,另外,我们要感谢朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。

三、感恩父母

(一)观看图片,谈感想,体会亲情

(二)读小诗,感受亲情

献给父母:

男:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

女:母亲永远牵着我们的手。

男:父母的爱是寒冬里的一把火,

女:父母的爱黑夜里的一束光,

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

主持人:没错,父母的爱是无私的`,而我们却没有感谢他们,那么今天紧紧抓住心中泛起的一丝感动感谢身边给与你爱的人。请看屏幕

四、感恩学校

(一)我们在学校里感受到爱了吗?然后针对学校给与你的爱谈谈你的想法。

(二)读小诗

主持人:我们的集体充满了爱,

白天是一首歌,谱写出跳跃的节拍;

梦里是一幅画,涂抹着斑斓的色彩。

齐读:我爱校园优美的环境,

我爱校园美丽的环境,

我爱老师讲台上亲切的目光,

我爱同学们在游戏...

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