搜索更多内容
公务员座谈会心得感悟(汇编十七篇)
在发展不断提速的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编整理的青年干部座谈会优秀发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享作为一名选调生在基层工作中的一些心得与体会。首先，请允许我代表所有选调生，向一直以来给予我们关心、支持和帮助的各级领导表示最诚挚的感谢！
自踏入选调生这一行列以来，我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛。从象牙塔走向田间地头，从理论知识到实践操作的转变，每一步都充满了挑战与收获。在此，我想从以下几个方面，与大家交流我的几点感悟：
一、心态调整，融入基层
初到基层，面对复杂的工作环境和陌生的群众，我曾有过迷茫和不适。但很快，我意识到，要想真正扎根基层，首先要调整好自己的心态。我学会了以谦逊的态度向老同志请教，以积极的态度面对困难和挑战。通过参与村里的各项工作，从扶贫帮困到环境整治，从矛盾调解到政策宣传，我逐渐融入了这片土地，与村民们建立了深厚的感情。
二、学以致用，服务群众
作为选调生，我们肩负着将所学知识转化为服务群众能力的使命。在实际工作中，我努力将所学的专业知识与农村实际情况相结合，比如运用互联网+技术推动农产品销售，利用大数据分析帮助村民精准脱贫等。这些尝试不仅提高了工作效率，也赢得了村民们的认可与信任。我深刻体会到，只有真正把群众放在心上，才能找到工作的方向和价值。
三、勇于担当，敢于创新
基层工作千头万绪，需要我们具备解决问题的能力，更要有勇于担当的精神。面对乡村振兴、疫情防控等重大任务，我们选调生没有退缩，而是冲锋在前，用实际行动诠释了责任与担当。同时，我也深刻认识到，创新是推动工作的重要动力。无论是工作方法还是思维模式，我们都应敢于突破，勇于尝试，用创新的思路解决新问题，推动工作不断进步。
四、持续学习，提升自我
基层是最好的'课堂，群众是最好的老师。在工作中，我深刻感受到自己知识的不足和能力的局限。因此，我坚持不断学习，不仅学习党的路线方针政策，也学习农村工作的方式方法，还注重提升自己的沟通协调能力、应急处理能力等。我相信，只有不断学习，才能适应新时代基层工作的需要，更好地服务人民。
最后，我想说，作为选调生，我们是幸运的，因为我们有机会直接参与到国家的发展建设中，见证并参与这一伟大进程。同时，我们也是责任重大的，因为我们承载着组织的信任、人民的期待。让我们携手并进，不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，为乡村振兴贡献我们的青春力量！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！能够作为20xx年xx市新录用公务员代表进行发言，我感到无比荣幸与激动。
20xx年xx市公务员统一考试录取工作秉持着公平、公正、公开的原则，严格依据国家与河南省的相关法律及...
查看详情>>2024公务员座谈会发言稿范例14篇
随着社会不断地进步，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的座谈会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天我们在学校领导、政教处的组织下开这个班主任经验交流会，能在这与各位班主任做交流，相互学习借鉴，感到非常荣幸！作为班主任来说，在座各位经验都比我丰富，要说来谈谈当班主任的经验实在不敢当，我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报，谈一点心得体会，与大家交流共勉！希望各位领导老师多提宝贵意见！
一、首先谈谈我们自己对班主任工作的认识
我的体会：班主任是学校教育教学工作的最基层组织者，班主任的工作成就直接体现在对学生思想铸造、对学生人生设计的指导上，以及对学生家长乃至其家族、对社会的贡献上。因此，班主任在学校工作中的有着不可缺及不可替代的重要性。尤其我们学校，因为前些年的种种原因，我们学校的工作处于一种非常被动的局面，新领导班子上任以来，我们能够看到领导为我们学校的发展，为我们老师的前程作出的种种努力，也亲眼目睹了我们学校的巨大变化，作为我们班主任，是与学生接触最密切的人，我们左右不了大局，但我们可以做好我们的本职工作，让我们的学生认可我们，让我们的家长认可我们，为我们学校的发展尽一份自己的力量。
二、我在班主任工作中的做法与体会：
1、是跟班要勤；2、是治班要严；3、是对学生要爱；4、是做好后勤。
作为班主任勤是基础，时间的付出是保证。“勤”体现在：勤下班、勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤交流、勤记录、勤鼓励、……总之，要勤到班级中去，到学生中去，只有这样，才能真正了解班级的基本情况，掌握学生思想动态，能及时地了解学生的动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。班主任要把班级作为自己的一个家，“常回家看看”，常与“家人”谈谈。勤与科任教师交流，勤督促，狠抓纪律，勤记录，及时记录下学生的违纪情况，可以作为鞭策他的证据。要不断总结班主任工作的得与失，努力提高班级管理水平。
在跟班过程中，有发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如，我们班有个学生张xx，初中时就使调皮出了名的，上课说话，自习课不守纪律，课下不完成作业，到我们班后我发现他干值日很积极，我在班里及时对他进行了表扬，还让他担任他们组的卫生纪律组长，过后我发现这名学生上课时不再说话注意听讲了，班里值日更是跑在前面。我想老师的鼓励和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量，引导他们积极向上。
治班要严
“人们常说“严是爱，松是害”，国有国法家有家规，班也应该有班规，在治理班级过程中，要有严明的班级纪律，让学生知道该干什么和不该干什么。“不以规矩...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签