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五年级第二学期班主任工作总结

发布时间:2024-05-01
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五年级第二学期班主任工作总结15篇

五年级第二学期班主任工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编收集整理的五年级第二学期班务工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级第二学期班主任工作总结 篇1

班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。每天,班主任既要对他们的学习负责,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。下面我就谈谈本学期来自己的几点做法和体会。

一、把爱心献给所有的学生

小学生可塑性强,在老师面前,他们犹如一张纯洁的白纸,任老师在上面随意点画。班主任就是要用一颗火热的心去温暖学生的心,用满腔的情去呼唤学生的情。爱心是班主任热爱学生情感的真实流露,是真情,是真诚,是叶圣陶老先生所说的:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这种爱心表现为对优秀生的严格要求,不断勉励;对中等生的热心帮助,耐心引导;对后进生的鼓励关怀,不倦教诲。班主任的爱心可使优秀生产生一种使命感、责任感;使后进生产生一种紧迫感、荣誉感。

这种爱心是一个关注的眼神,一句轻声的问候,一个亲切的动作。如班上学生刘凯,因其聪明机灵而令人赞赏,但他的放松散漫又令人叹息。一次写字课上,他乘我不注意又与同桌讲起话来。我径直走到他身边,轻轻地摸了摸他的头,并轻声说:“你写的字很有功力,如果再听得专注些,你一定是全班最棒的!”轻轻的一句话,轻轻的一个动作,既解决了问题,又使他受到了教育。这种爱心是一种细心,一种关心。学生思想情绪的细微变化,班主任应及时感应到,并及时作出相应的措施。班上沈欢小朋友肠胃不好,经常呕吐,于是,每当看到他脸色不好时,我就要求她休息一下,并亲自端来热水。

这种爱心还是一种耐心。小学生自制力差,易受他人的影响,许多不好的行为习惯虽经教育改正,但也容易反复出现。这就需要班主任不厌其烦地反复教育和引导,直至形成良好的、稳固的行为习惯。班主任的爱心可以使每个学生都感觉到温暖,感受到老师的关注,认识到自己的价值,从而积极融入到班集体中,使班集体朝着团结奋进、积极向上的方向发展。

二、以“星级细则”作镜,搞好班风建设。

良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果,它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。每班的“星级行为规范示范班评分细则”,就像一面镜子,时刻对照着学生的行为规范。一个班级35位学生,每个人都有自已的习惯,随着时间的推移,有些习惯固定下来了,就会影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心去改正,那么如何帮助学生改正不良习惯呢?

1、我要求每个学生在星期一的班会上,写出自己的一个坏习惯,目的是帮助学生明确自己存在的缺点。

2、请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,...

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五年级第二学期班主任工作总结

五年级第二学期班主任工作总结

时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编收集整理的五年级下学期班主任工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级第二学期班主任工作总结 篇1

我所担任的5(3)班学生思想表现良好,学生之间能团结友爱、互相帮助,整个班集体有很强的凝聚力。大部分同学学习很认真,成绩一般;但也有一部分学生纪律性不强,学习态度不够端正,成绩落后。在本学期的班主任工作中,我将坚持以学校的德育工作计划为指导,以学生发展为本,以本班学生特点为基础,以少先队活动和课堂教学为主渠道,依据学校不同学月的专题教育,有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作,力争让班级充满活力与创新,让学生得到全面的发展,使新学期班级里能有更新的气象。入党志愿书现制定班主任计划如下:

一、加强爱国主义教育

1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律,充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育,激发学生的民族自信心和自豪感,培养学生积极向上的情感。

2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道,我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源,寓德育于课堂教学活动全过程,贯穿于教育教学的各个环节,给学生以正面、健康和积极的指导和影响,强化爱国主义教育。

二、坚持长抓不懈,保持讲文明礼貌的良好班风

进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用,加强宣传,及时表扬先进,对存在问题及时整改。

三、落实“实践五小我能行”的行动

通过开展各类综合实践活动,激发学生勇于实践,敢于探索的创新精神。

四、在学生中培养竞争意识,营造“你追我赶”的比学氛围

1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的`学习方法和良好的学习习惯。

2、结合本学期开展的阅读竞赛,指导学生的课外阅读,组织和举行读书会,积淀他们良好的文化底蕴。

3、面向全体学生,因材施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

5、积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中受到教育。

五、健全班委会,明确分工

锻炼并提高班干部的管理能力。

六、引导学生文明上网

近年来,不少学生上网成瘾,导致无心向学。我将充分利用班会,广播、学习有关报纸,让学生认识到迷恋网吧的危害,引导学生文明上网,正确利用网络服务于学习。

五年级第二学期班主任工作总结 篇2

本学期我担任了我校五年级的教育教学工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面...

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