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二年级广告日记

发布时间:2024-04-27
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二年级广告日记

一天又结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的元旦二年级日记(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级广告日记 篇1

今天是大年二十九除夕夜,这真是令人难忘的晚上。

我和爸爸妈妈一起去舅妈家喝茶,那茶的味道好极了。喝了令人惊叹不已,好想再喝一次呀。可是,我们只喝了一会儿,我就听见舅妈说:”咱们去酒店吧。“我一下子就兴奋起来,心在”怦怦“跳,我蹦蹦跳跳地跟着舅妈去酒店吃年夜饭。这顿年夜饭非常丰盛。有一块块美味的.鸡肉,有一个个新鲜的大雪螺,有一只只肥肥的大螃蟹,有一条超大的石斑鱼,有绿绿的青菜,还有我最爱喝的酸奶和椰汁。我吃得津津有味,真是人间美味呀!在吃年夜饭期间,我还举起酒杯跟大家碰杯并祝愿大家新年快乐,福到福到,天天健康,天天快乐。突然,我听到了噼里啪啦的鞭炮声,我拉开窗帘一看,一道道彩色的光把天空给照亮了,还有一些像漩涡一样的烟花从地面向上窜,在半空中形成美丽的彩霞。”还有什么比这些烟花更美的呢?“我心想。看到这里,我忽然想起了一首儿歌:”噼噼啪啪什么响?噼噼啪啪鞭炮响。叮叮当当什么响?叮叮当当锅瓢响。

嘻嘻,和家人度过一个愉快的除夕夜。我永远忘不了这个除夕夜。

二年级广告日记 篇2

今天是清明节,我们一家去青龙山公墓和鲤鱼山公墓祭奠亲人,顺便到野外踏踏青。人们虽说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”但是今天却是阳光明媚,充满春意。今天的天气格外的好。

我们的车子飞驰在马路上,我从车窗向外望去,路旁长着各种各样鲜艳的无名小花,有红的、黄的、紫的`……芳香扑鼻,还有路边的柳树已经抽出了绿芽,看上去显得青翠欲滴,柳枝在迎风摇摆,仿佛在欢迎着我们。我感觉我化身为美丽的百花仙子,穿梭在百花丛中。

不知不觉就到达了目的地,前来扫墓的人特别多,人山人海,有的人提着纸钱,有的人拿着柳条,有的人抱着鞭炮,还有的人抬着纸糊的高楼,所有的人都只有一个目的,就是去祭奠亲人,寄托他们的思念之情,一时之间墓地到处烟雾缭绕,震耳欲聋的鞭炮声连绵不断,整个天空弥漫着深深的哀思。

今天,有过悲伤,也有过快乐。我们应该珍惜生命,热爱生活,愿全天下的人平平安安。

二年级广告日记 篇3

元旦来了,元旦来了。大家个个兴高采烈。有的去旅游,有的去钓鱼,还有的'去参加各项活动。我当然也不例外。可是,去哪儿好呢?有了,去金钥匙书店吧,那里有许多好看的书呢。

没到书店,我的心早已飞到那里。店里的书和文具琳琅满目,应有尽有,而且价美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人鱼公主》。这本书讲的是一条美人鱼和一位王子相遇了,然后变成人类和王子幸福地生活在一起。看到这儿,我入了迷,眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快乐。时间过得真快,转眼间天黑了。妈妈来叫我回家,我央求她帮我买下了这本书。因为它使我明白,现在的生活无限美好,要珍惜眼前的一切。

元...

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2024二年级广告日记(实用8篇)

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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的二年级学生自我总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级广告日记 篇1

一、指导思想:

本学期,我们二年级语文教研组,将在学校教导处计划的引领下,以现代教育思想、现代教育理念为指导,认真贯彻落实小语新课程标准为契机,认真贯彻落实学校新学期工作意见,深化语文课堂教学改革,切实提高语文教学质量。加强学生的德育教育,培养学生良好的品德和行为习惯,构建和谐的校园环境。

二、工作目标:

1、继续深入学习教育教学理论,创设浓郁的学术氛围,不断提高教师的自身素质。

2.积极开展组内公开课活动,加大备课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。每次上课后,教研组的所有老师都要互听互评,把优点说够,缺点说透,在互听互评活动中,提高每位教师的授课水平。

3.结合学校的工作内容,根据低年段特点,开展形式多样、丰富多彩的学生活动,如:写字比赛,古诗文诵读等,使学生在实践活动中形成一定的语文能力,创新意识和实践能力。(主要配合学校组织的各种活动)

4.期末复习阶段,教研组加强合作,共同寻找本学期教学中的薄弱点,共同研究复习课的内容,注重精讲多练。

5、培养学生良好的品德和行为习惯,构建和谐的校园环境。

三、工作措施:

(一)、加强理论学习,大胆实践,进一步深化小学语文课程改革。

1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的生成。对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的`目标。

2、认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。

3、加强课改过程管理。组内各位教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。充分发挥校内骨干教师的导航、引领作用,同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化...

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二年级广告日记

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很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的二年级日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级广告日记 篇1

昨天下午放学时,我们都整理好书包,背着到教室外面排队。梅尔立本来带着队,喊“立正”。但她突然走了下来,边走还边对我说:“叶心怡,你去带队!”我一时迷惑不解,但也很气愤,说:“为什么让我带队,明明是你带的呀!”

难道你忘记我们上次约定了吗?”梅尔立说。我顿时恍然大悟,但说:“可是秦老师没有让我带队。”梅尔立急了,说:“可是我们约过定的啊!”我还是迟迟不肯带队。接着,我俩竟吵了起来。旁边有一些同学再起哄,最后,。我本来为自己的“胜利”而感到高兴,但回到家之后,我觉得我错了,我答应了别人就要守信用,但我却背叛了梅尔立。今天早上,我来到了学校,我真想对她说一声“对不起”。但我想:等她心情好了,我在向她道歉吧!随后,话到嘴边又咽了下去......

在这里,我真想对她说“对不起”,希望她能原谅我。让我们之间那被破坏的友谊之桥重新建起吧!

二年级广告日记 篇2

今天,天气睛朗,万里无云,一大早爸爸开车带我们一家人去郊外游玩。

一路上空气中都弥漫着浓浓的桂花香味,爸爸边开车边和妈妈谈论着我的学习,我却目不转睛地看着窗外,一座座高层建筑逐渐在眼前消失,慢慢地变成一望无际的稻田,成熟的稻谷在阳光的照射下好像是给大地披上了金灿灿的新装,它们随着微风轻轻地摆动起来,仿佛又像大海里一朵朵浪花一样漂亮极了。

来到了郊外,我们被前来迎接的亲戚带去橘园。走进橘园,我就被眼前的景色吸引了。无数黄澄澄的橘子挂满了枝头,就像一盏盏小灯笼一样可爱极了。远远看去,整个橘园就像披上节曰的盛装,再近些,一个个就像金色的人参娃娃,它们聚在一起你挤着我,我挤着你,好像是欢迎我们的到来。

我兴奋地跳了起来,我喜欢橘子,但我更喜欢香果飘香的秋天。

二年级广告日记 篇3

一天,青蛙妈妈回到家,发现了一件古怪的事:小蝌蚪们失踪了!它心乱如麻,本想去附近找找,可它用了太大力,一跳就跳到了一条小河边。

河水真脏啊!以前清澈见底的小河变成了一条黑不溜秋的臭水沟。“才几个月没到这,怎么会变成这样呢?”青蛙妈妈喃喃地说。它朝远处一望,离小河不远的山坡上建了家工厂,工厂的烟囱里冒出了滚滚浓烟,两条巨大的水管就像两条“大毒蛇”,一直朝小河里“喷毒液”。它瞪大了眼睛,想看看孩子们有没有在河里。可是,河水太脏了,根本看不见蝌蚪的影子。它奋不顾身地跳进河里,一股刺鼻的味道传来,它屏住,找了好久才把小蝌蚪们全救了上来。

回到家,青蛙妈妈叮嘱孩子们:“不要到河里玩!”

二年级广告日记 篇4

下午,我刚到家,就听到一个奇怪的声音,这声音离我越来越近,我警觉地走向前。老爸抱着一只白色的小狗走过来:“你不是一直想要只狗吗?我今天就带回来一只。”

只见它一双大眼睛,两个茸茸的耳朵向下耷着,尾巴摇来...

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2024二年级的广告日记(集锦17篇)

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即将要到一天的结尾了,想必大家都学习了不少新知识,因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编收集整理的小学生二年级日记 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级的广告日记 篇1

在20xx年9月30日,我在11:00离校,并在5点半登上了飞机。

经过两个小时的“飞行”,我们来到了大阪。大阪是一个国际化的城市,相当于中国的上海。日本有一个奇怪的.规律:越往北物价越贵。因为大阪靠南,所以米娜桑(日文:大家)可以来大阪满足一下购物瘾。除此之外,心斋桥还有不少小吃店,味道很不错。(话说就在这里流了鼻血……)水族馆也是相当的棒,只不过日本人有洁癖,石头上长苔藓都要刷干净。所以你一定会看到几个潜水员在那打扫卫生。大阪介绍结束。

下一站是京都。京都不算是很有意思的城市。但清水寺和平安神宫还是不错。里面都有求平安符的地方。但购物和食品很一般。京都介绍结束。

二年级的广告日记 篇2

今天开始放暑假了。暑假到了,但暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能够缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能够缺少快乐和悲伤。

二年级的广告日记 篇3

晚上我和妈妈在小区里散步。我摘了一把女贞树上的小果子。妈妈说:"我觉得你手里一共有三、四十颗小果子。"我说:"不对,我觉得有五十颗。"于是妈妈说:"那这样吧,回家查一查,如果你对了,我读书给你听,如果我对了,你读书给我听。好不好?"

回到家后,我们认真地数了数,数完之后一共是四十六颗,我高兴地说:"我赢了。"最后我躺在床上,美滋滋地听妈妈读书,我实在是太高兴了。

二年级的广告日记 篇4

今天,我和小伙伴们去学游泳了。教练让我们先热身一下,然后我们就开始下水了。

首先。教练让我们拿着浮板,接下来,教练让我们下水开始学习游泳,教练教我头要低下去,腿要伸直,我开始潜到水里。我姥爷给我拍了好几张照片,游完泳我们在温水池里泡了一会儿,泡完之后我们去洗澡换衣服和小伙伴们回家了。

我发现游泳真是一件特别有意思的运动,我一定能学好。

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二年级广告日记(精选十六篇)

二年级广告日记

有趣的一天又要结束了,心中一定有不少感想,这时候十分有必须要写16篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小学生二年级日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级广告日记 篇1

今天,妈妈带我去抓河蟹,我们来到一条小河,我能看见,小河里有很多河蟹。我拿起杆子钓起河蟹来,我想着想着有一条河蟹上钩了,因为,我太着急让河蟹跑了。妈妈这时看见我说;不要着急,你拉的太快了,要慢慢的拉。我听了妈妈的话,果然钓上来一条河蟹,三个小时过去了,我把小桶装满了。今天我特别高兴。

二年级广告日记 篇2

清晨六点三十分,我就起床了,外面寒气袭人,北风呼呼,但我的心很激动,因为我要去杭州参加浙江电视台少儿频道的春晚节目的录制。

我们二十五个小朋友和妈妈在一起,乘着大巴车来到了杭州,电视台的阿姨把我们带去饭厅,让我们吃快餐我们吃了快餐,就去化妆室去化妆了,化好妆以后,我又去造型师那里扎头发,最后我们换了服装以后,我们就进演播厅参加录制,导演先让我们录音,然后就开始跳舞跳舞时,我们的舞蹈老师一直在台下指挥,当老师指到我,好像要我往左边一点,我就向左边跳,舞蹈老师笑了着对我举起大拇指,我们边唱边跳陶醉在美妙的'音乐中,导演对我们的表演很满意,老师也表扬了我们!这真是一件有意义的事情!

我的演出将在除夕的下午三点播出,请大家都来看我的演出哦!

二年级广告日记 篇3

202年3月10日星期五晴

今天下午我和我妹妹拿着羽毛球和羽毛球拍去我们村的电子场去玩。到了那里我们先找到一条线当分界线,后来我们拆开羽毛球拍,准备开始。然后是我先发球我就拿着球往天上一打,我妹妹赶快又打回去,后来我就急忙去接可是没接着,我就很惭愧啊!

后来我们进行第二场比赛,这回我们打的可激烈了,你都不知道的激烈。这次我妹妹先发球,于是我接住了在反击,后来我妹妹也接住了,我们还说着这次我们打的好啊!这样我们打了十分钟就又不行了。

后来就回家,写会儿作业看会儿电视。这就是我的日记。

二年级广告日记 篇4

我在江口镇度过了我的暑假。小村周围有很多河流,哪里面有许多的小鱼。

有一天,我想去捉鱼,我向大家说了我的'想法,他们不答应,我便自己去了,走时拿了根棍子。

我走过一些水,也没有刺到什么。我一口气走了十来米路,突然我看见有个地方冒泡泡,我立即准备刺鱼的棍子,一棍下去,我想拿起棍子看看有没鱼,可没任何东西。过一会儿,又看到一条鱼过去,之后又是一棍子……

最后,我无精打采地回家了。发誓以后再也不刺鱼了。

二年级广告日记 篇5

下午第二节课的时候,下起了鹅毛般的大雪。

雪刚下的时候落地上就融化了。随着雪越下越大,地面渐渐的堆积一层厚厚的雪。放学的时候,同学们尽情的'在雪地上玩耍。有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人。

我站在校门口往远处看,一切都变白了。大树变白了,房子变白了,大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路两旁,像一名军人在站岗。...

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