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小学美术下阶段教学计划

更新时间:2025-02-16
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最新人美版小学美术下教学计划(精选7篇)

小学美术下阶段教学计划

时间真是转瞬即逝,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编为大家收集的人美版六年级下册的美术教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人美版小学美术下教学计划 篇1

班级情况分析

基础知识、基本技能、自学能力、学习方法和习惯的分析

1.学生初步尝试运用各种材料进行一些和自己生活贴近的设计和制作。

2.初步接触了解优秀美术作品,培养热爱祖国艺术的情感,懂得体验生活和大自然的美好,激发自己表现的愿望。

3.具有良好的观察习惯和观察能力,发挥自己的想象力和创造力。

4.在教学环节和活动方式的布局上,注意开放性和立体性。希望能拓展教师的教学思路,真正做到以人为本、因材施教、因地制宜以求达到更好的教学效果。

教学目的:

通过美术教学向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型能力;培养学生健康的审美情趣,爱国主义情感和良好的品德意志;培养学生的观察能力,形象记忆能力和创造能力。

教学要求:

1.手工制作课帮助学生对物体结构和空间关系产生更感性的认识。

2.提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣,注意培养勤快踏实、认真耐心的好学风。

3.帮助学生了解图案构成等知识,进行简单的设计制作练习。

4.《剪纸》《皮影戏》等课程的设置让学生了解了祖国悠久的美术传统,增强了学生的民族自豪感。

5.培养形象思维能力,提高用美术表达自己感受的能力和贴近自己生活的设计、制作能力。

教学重难点和关键:

1.运用形、色、肌理和空间等美术语言以描绘和塑造立体造型的方法。选择适合于自己的工具、材料记录与表现所见所闻、所感所想的'事情,发展美术构想与创作的能力,传递自己的思想和情感。

2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和谐装饰,美化身边的环境。

3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征。通过描述、分析与讨论等方式了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术语言表达自己对美术作品的感受和理解。

4.结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。

教学措施

1.组内:认真备课,结合研究的课题,组内学习、讨论,开展多项互动。比如:同课异构的“育才杯”课堂教学竞赛;色彩运用的实验前后测及指导策略。

2.组内个人:开展个案跟踪研究,热烈讨论、制定研究方案,反复试教,集体反思总结,立求组内成员都能拿出一堂优秀合格的精品课。注重课堂教学,提高课堂效率。在个人业务水平和理论水平上读有新的突破。

人美版小学美术下教学计划 篇2

一、学情分析及教学主线安排

近一、两百年来,中国遭受极大的动乱,许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中,被破坏殆尽。尤其是道德,德教,在今天可以说是已经完全失去了。所以,我们选用《弟子规》为媒介,在向学生教授美术...

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小学美术下阶段教学计划12篇

小学美术下阶段教学计划

小学美术下阶段教学计划 篇1

一、指导思想:

认真贯彻学校工作重点,经过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践本事,以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。

本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作,经过教学实践与探索深入领会课程理念,通多种教研方式唤起美术教师参与教改的进取性和主动性,认真总结新课程改革实施中构成的经验,加强对教师素质的培养,搞好美术阵地建设,全面提高我校美术教学质量。

二、工作目标:

1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

2、经过各种方法异常是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,到达进取的教育效果。

3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教育,凸现美术教育的特殊审美教育功能。

4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点,异常是要注意:文化教育与知识技能的相互关系问题,在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式,但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。

5、同时要把握好面向全体学生的教育方法,既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫,以点带面。

6、经过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。工艺制作,配合班主任、大队部开展的黑板报,以及设计创作的其它贴近学生学习生活的教育活动艺术创作,培养学生的创作意识,增强创新意识,尝试感受成功的喜悦情感,以及正确对待失败的情感;构成正确的价值观取向。对学生作业、作品参加的各种竞赛活动,要给予进取的鼓励和表扬,不断激发学生的学习兴趣,提高对美术学术的价值观取向和培养学生进取间上的进取精神。

三、主要措施:

1、紧紧作文抓住美术课堂教学,使教育质量不断提高,进一步实践探究美术课堂教学的新教法,促进学生全面发展,进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。

2、加强课堂教学常规管理,进取配合班主任、各位教师对学生进行良好的行为习惯培养,加强组织纪律教育,构成正常良好的教学秩序。

3、认真备课,上课,进行认真的反思,随时改善调整自我的教学方法,每星期进行一次组内的团体备课,对研究课进行团体讨论研究,保证研究课的质量。

4、结合道德教育为主题的教育活动,运用美术语言独特的表达方式,对学生进行直观形象、活泼生动的教育,到达德育教育的效果。

5、努力探索和完善美术课学习,进行探索学习实践,社区资源开发实践,进行校内艺术资源的开发,进取配合学校综合实践活动,注意结合儿童的学习生活经验进行美术与其它课程的整合,实现美术教育,审美教育功能的特点和效果。

6、进取组织和辅导学生参加各种形式的美术创作活动,大力开展以班为基础的美术创作活动,活跃我校艺术教育的气氛,营造学校浓厚的文化艺术氛围,并在此基础上,组织辅导学生参加县...

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