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教师个人工作思想总结简短

发布时间:2024-04-13
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教师个人工作思想总结简短集锦

教师个人工作思想总结简短

人只有在不断的总结中才能成长进步,总结这一阶段的工作做出的成绩,未完成的工作,得到的成长,自己的不足。下面是小编给大家整理的教师个人思想工作总结(精选19篇),希望对大家有帮助!

教师个人工作思想总结简短 篇1

时间转眼就不见,一学年又结束了。在班主任老师的帮助下,在师生共同配合下,我顺利地完成了本学年的教育教学工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

本学年,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还认真学习了相关学科的新课程标准,利用业余时间,借阅图书,查找资料补充成功和家乡新学科,更新知识。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有机会还通过技能培训、外出听课、讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、学科融合,求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,同时,我还积极和班主任进行沟通,与政治、历史、美术学科相沟通,重复的知识不再讲,节省时间。充分了解学生,改进教法,突破学法,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让学生接受新学科教学,形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对学生的成长和发展起到更大的作用,更好地体现素质教育的'要求。

自己在工作中的不足。不足有以下几点:

对于实践部分还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的收获。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,争取更大的进步。

教师个人工作思想总结简短 篇2

回顾过去的一年,有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好,我将今年的工作总结如下:

一、思想工作

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治专业学习活动,勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度,尊重领导,团结同事,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐。我们始终按照一个人民教师的要求规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。

二、教学工作

根据教材内容和学生实际,设计班级类型,认真编写教案。每节课都要“做好准备”,每节课都要在课前做好充分的准备,还要制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松、轻松、愉快地学习。课后及时总结功课,写教学后记。为了提高自己的理论素养,我不仅订阅体育杂志作为教学参考,还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍,并尽量利用其他家庭的优势。

三、教学表现

在教学工作中,我的努力得到了回报,我班高三学...

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教师个人工作思想总结简短十五篇

教师个人工作思想总结简短

时间如流水般匆匆流逝,一段工作时光已经告一段落。经历这段时光的积累与沉淀,我们不断提升和改变。现在是时候坐下来好好撰写工作总结,总结过去的工作经验,反思自身成长。如何写出具有价值的工作总结呢?以下是针对教师个人工作总结的简要指导,值得分享。

教师个人工作思想总结简短 篇1

一个学年以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这20xx年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的`中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任20xx计算机班的《计算机#络基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对xx级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习...

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最新教师个人工作思想总结简短

教师工作思想总结
教师思想总结
教师总结

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教师个人工作思想总结简短 篇1

11月29日上午,学校组织了每半年一次的公开课。每次听优秀的教师们作公开课,都毕恭毕敬地聆听,唯恐漏掉哪一个环节。这次也不例外,听三位教师有声有色的课堂,何尝不是一种享受呢!三位教师讲课都各有千秋,下头我就这三节课谈谈我的一些体会:

(一)首先,我说说韩秀敏智障班的语文课。

学校一向在提学科整合,最初我觉得有点难度,可是听了今日韩教师的语文课,我觉得这方面做得十分顺畅自然。她把律动和音乐有机的结合起来,使得语文课生动活泼,学生的进取性完全调动起来。

第二,小小智慧树运用到课堂。基于智障孩子多动爱说的的特点,智慧树让孩子们充分展示了自我。

第三,韩教师构成了自我固有的教学模式。我异常欣赏她课前让学生和教师打招呼的环节,听着那稚嫩的童音:“韩教师,您好!”我突然觉得原先智障孩子也是那么可爱!

第四,课堂评价独特新颖。孩子们的照片出此刻电视上,并且在做着各种各样活动,“可爱宝宝、提高宝宝、聪明宝宝”,不一样层次的学生给予了不一样的评价。

第五,教学方法灵活多样。卡片的高低,控制音量的大小;逐步延长句式,让不一样层次的学生都有所提高;游戏“猜猜猜”寻找生字,寓教于乐。

(二)郭红娟教师的听障班语文。

首先,我们说听障班主要还是知识教学为主,教师要把握教材,有效组织教学,教学生一些语文学习的方法。郭教师课前的知识积累让我感触颇深,语文这门学科要从小培养学生积累语言、运用语言的本事,孩子们经过用“雪”组词,产生很多联想,不但拓宽了学生的思维,并且积累了许多的词汇。

第二,多种形式的朗读。这节课采用了指名读、领读、大声读、默读等多种形式,使学生能正确、流利的朗读课文。

第三,经过多媒体欣赏图片、地图展示、播放视频,突破了教学中的难点。遥远的天山、盛开的雪莲花,都是学生感到陌生的事物,教师让学生欣赏图片,不但认识了天山、雪莲,还获得了美的享受。观看天安门壮观的升旗仪式,并且和我校的升旗仪式比较,使得学生很好的理解了“壮观”一词。

第四,教学生活化。文中的小男孩、小女孩都想走出家乡去看看外面的世界,经过这个主题让学生认识自我的家乡平泉,搜集一些美丽家乡平泉的图片,激发孩子们热爱自我家乡的思想感情。

(三)刘艳霞教师的微机课。

首先,我想说:“我真的很佩服刘教师!”刘教师就是我学习的楷模。她对待工作极其认真负责,并且无论教哪门学科都干得十分出色!

第二,学生学的专业知识丰富。这节课刘教师给我们展示了学生对

photoshop软件的使用,我听了都很茫然,可是学生却能把“原理”都回答出来,何况他们又是学习有障碍的,真是不可思议!...

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教师个人工作思想总结简短11篇

教师工作思想总结
教师思想总结
教师总结

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教师个人工作思想总结简短 篇1

本人现年53岁,任教33年,任现职17年,1986年7月城固师范学校后分配到县南海湘水中学任教,在山区工作16年,8月从高家岭中学调入县歇马九年制学校任教至今。任现职以来,我忠诚党的教育事业,拥护党的各项方针政策,能严格要求自己,力争做一个优秀的人民教师。能与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作上兢兢业业,任劳任怨,在教育教学工作中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,多年来,我不断从以下几个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师

关心爱护学生,就必须善于走进学生的情感世界,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,积极和家长探讨教育孩子的方法,使家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生学习中和生活中许多问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在长期的教学实践中,我能认真钻研教材,潜心研究教学方法,不断加强业务进修,学习信息技术,优化教育资源,积极参与课改和校本研修活动,善于终结和反思,积极撰写课改体会和教研论文,积极指导学生参加学科竞赛,不但开阔了学生的视野,而且极大的激发了学生学习的兴趣。

所写论文《浅谈素质教育中班主任的地位和作用》发表在国家级出版社出版的大型系列丛书《中华教育理论与实践科研论文成果选编》巨著中并荣获贰等奖,《如何在政治课教学中培养学生的'创新能力》在?汉中教育》20xx年第3期发表交流,在陕西省农村学校教育教学成果评审活动中荣获三等奖,校本教研成果荣获县级三等奖,极大的提高了自己教育教学能力和业务水平。分别在和的年度考核中评为优秀,在9月被大河坎镇党委政府评为优秀教师。

三、做一个理念新颖的教师

在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,努力把课本知识的学习与学生的生活实际相结合,因材施教,关心爱护差生和学困生,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展合作探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我也不忘时刻反思自己的教学行为,及时总结经验和得失。

四、做一个优秀的班主任

在担任班...

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简短个人年度思想工作总结教师

工作总结教师
年度工作总结教师
年度思想工作总结教师

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简短个人年度思想工作总结教师(篇1)

2018-2019年上学期思想和工作总结

敬爱的党组织:

时光荏苒,一个学期已经接近尾声了。半年来,我始终认真贯彻,执行党的各项路线、方针、政策。在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。以共产党员的标准严格要求自己,虚心学习、用心工作。现将半年来的工作总结向党组织汇报如下:

一、注重学习,内强素质

古语云:“是非明于学习”。为了应对好新挑战、新要求,我十分重视学习,并通过学习不断提高自身素质。一是学习政治理论,提高政治思想觉悟,坚定政治立场。理论是指导我们前进的指挥棒。作为一名***,半年来,“讲学习”始终摆在我生活和工作的首位。我坚持定期认真参加政治学习,领会党的“十九大”精神,学习新党章等党的重要文献,同时认真写学习笔记,并深入理解其中精髓,使自己的政治理论水平和思想觉悟跃一个新的台阶。二是学习与工作有关的法律、法规,提高自己的管理能力,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。三是利用业余时间努力学习文化知识,提升自己的文化修养和内涵。

二、端正心态,外树形象

一学期以来,我始终安心工作、静心思考、平常心对待,很好地维护了一名党员应具有的形象。一是安心工作。由于领导的信任,让我负责教导处语文教学的管理工作。工作量大了,责任重了,虽然教导处工作繁杂,但始终影响不了我的工作热情,我总是埋头苦干,贡献了应有的力量。二是静心思考。在工作中,我能够保持思考的心态。对于任何事情,特别是工作上的事情,能经过“三思而行”,对于工作经验能及时总结,对于缺点能及时改正,通过不断的思考和积累来提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中,始终能以一颗“平常心”来融入到团队中,投入到工作中。能与领导、学生、同事们的关系融洽,始终保持端正的心态。  三、恪尽职守,任劳任怨

在各项工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,服从领导分工,不计得失、不挑轻重,恪尽职守,任劳任怨。今年语文学科新进一名新岗教师,新岗教师就象一块璞玉,需要打磨。我不但要自己做好工作,而且要带好新队员。要手把手地教她如何工作,使他们了解学校的各项规章制度,了解语文教学的性质,了解课堂教学流程。在发现问题时,我首先考虑的是自己在工作上是否有问题,是否是因为我的工作疏忽而忘了提醒新岗教师。如果是我的原因,我就及时纠正,如果是新教师的原因,我并不是一味地批评埋怨,而是耐心地指导帮助。同时,与其他各部门注意配合工作,观察新教师的工作情况,发现问题及时指出、提示。

以上是我半年来的思想和工作汇报,在今后的工作中,我将更进一步地努力...

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幼儿教师个人思想工作总结简短(5篇)

幼儿教师工作总结
幼儿教师思想工作总结

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幼儿教师个人思想工作总结简短(篇1)

幼儿教师作为教育工作者,其对待政治思想的态度,作为一名学者具有很大的含义。在这篇文章中,我将就这一话题发表个人的见解,以期与志同道合的同行共勉。

首先,幼儿教师的政治思想必须坚持正确的方向和立场。教育的本质是培养人才,是为人民服务的事业。因此,在政治问题上,幼儿教师必须始终忠于人民和祖国,坚定维护人民群众根本利益,维护国家稳定和团结。教师要树立坚定的爱国主义精神,拥护党的领导,遵守国家的法律法规和学校的规章制度,认真履行教育教学任务,为推进社会主义事业作出自己的贡献。

其次,幼儿教师的政治思想必须有较高的理论素养。教师应该对马克思主义哲学、政治经济学、教育学和心理学等相关学科有较深的认识和理解。只有深入理解归纳出社会现象背后的真实原因,才能更好地理解政治思想,并在教育实践中践行教育战略。

此外,幼儿教师必须理性思考。教师要独立思考,自主学习,学习新知识,扩展视野,提高自身素质,并能够根据自己的需求和实际情况进行抉择。同时,教师也需要尊重学生、家庭、社会的差异和多样性,以尊重和包容的心态促进社会团结,以实现教育目标。

最后,幼儿教师在政治思想的方面,更应注意倡导一种正确的风气。一方面,教师应该注重自己的形象和言行,避免在行为上给学生和社会带来巨大的负面影响;另一方面,教师应该主动参与社会公益活动,锻炼自己的组织与沟通能力,强化个体责任,担当起社会责任,践行公益行动。

总之,幼儿教师的政治思想应该始终坚持正确的方向和立场,在理论素养上加以提高,并注重独立思考、倡导正面风气等方面,以更好地起到培养孩子的使命。笔者本着“砥砺奋进”的无限动力,愿意以后在教育事业中,贯彻落实上述思想,永远为前行、为学生服务,加油。

幼儿教师个人思想工作总结简短(篇2)

我叫xx,今年xx岁。我于201x年1月被党支部吸收为预备党员,预备期为201x年1月到201x年1月现已期满。入党申请书范文今天我向党组织提出预备党员的转正申请。为便于党组织讨论我的转正问题,将我在预备期间的表现向党组织汇报如下。

自从被吸收为预备党员之后,在党组织的严格培养下,在支部党员的帮助下,在自己的积极努力下,我在各方面均有较大收获。现归纳起来有以下几点,请审查。

一、政治思想方面:

一年来,因为我当上了妈妈,由于身体的原因,我参加组织活动比较少,但我时刻都谨记我是一名预备党员,我主动加强政治学习,除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,还利用在家的时间,很多书籍,也学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确...

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幼儿教师个人思想工作总结简短

幼儿教师工作总结
幼儿教师思想工作总结

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幼儿教师个人思想工作总结简短【篇1】

在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧. 幼 儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责, 现将这学期的工作总结如下:

一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步, 由于现代家庭的特殊环境, 使得不少幼 儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草 草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只 有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中 班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自 我服务的内容对幼儿来说比较难掌握, 也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做, 逼着孩子 一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看 似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到 处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了: “两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。 ”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意 的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教 育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力量是无穷的” ,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们 具有至关重要的意义, 可以说, 教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的 影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说: “我们老师就是这样做的。 ”可见,幼儿 观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事 严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做 错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。 一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提 醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先” “两个关注” ,学会去观察了解孩子在某阶段的一 般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的...

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