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高一励志3分钟演讲稿(通用10篇)
演讲稿能有效提升发言者的表达能力。在当今社会，演讲稿的重要性愈加明显。如果你在写演讲稿时感到困惑，以下是小编整理的高一三分钟励志演讲，希望对大家有所帮助。
亲爱同学们、老师们：
你们好！
今天我所讲的题目是“梦想”。首先给大家将一个故事吧。有这么一个人，小学三年级便被迫辍学，认识的汉字也不多，他每天往返于家和图书馆之间，在深夜他勤奋的身影依然清晰。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的成功。他就是著名的童话大王郑渊洁。试想一下，当所有人都对他表示不屑时，他没有退却，依然坚定，他只是很单纯的爱写作而已，他所做的一切，只为了心中那个作家梦。为了实现心中的梦想，他付出了多少努力，一个人，一本杂志，十三年。他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。他的梦想成就了 他的人生，他的梦想，给孩子们美丽的童话。郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。
为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了梦想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是《我最感动的一件事》。
谈起感动，我想大家并不陌生，生活在这个人情冷暖的世界里，感动无处不在。也许是母亲的一句话，也许是别人为你做的一件事，也许是一个简单的节目……
前天下午，我们在班里看的那段视频节目，让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事，一个洞里住着18户人家，生活尽管贫苦、拮据，但很温馨，很快乐。湖南电视台举办了一次活动，让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子，没有通信工具，没有成堆的零食，没有多余漂亮衣服，有的仅是生活必需品。来这之前，他们并不知道会这样，所以一个个变得十分的失落。不过，他们很快的对这里的生活充满了好奇感。
对于这些来说，我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前，父母和孩子都哭了，其中一位母亲说：“孩子，不是妈狠心，只有让你现在经历苦难，今后你的生活才会更加精彩！”看到这里时，我忽然想起了一句话：可怜天下父母心！
另一个片段是，两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的，即使家里穷的揭不开锅，为了欢迎我们的到来，借来别家的.母鸡杀掉，拿出舍不得吃的大米款待他们，毫不吝惜。看到这样的情景，两个城里的孩子感动的哭了。这时，我才发现我已经泪流满面。
看完节目，我在感叹的同时，更惊诧于在我们挥霍、浪费，满身名牌的时候，竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻，我想了很多，但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服！
那么，作为我们应该怎么去做呢？我想我们大家都知道。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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高一演讲稿励志3分钟汇集
老师们，同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是：再说说陶行知先生的“每天四问”。
众所周知，陶行知先生是我国伟大的教育家，在青少年的成长方面，他希望同学们要做到“每天四问”。
第一问，自己的身体有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。试着问一下，如果，今天哪位同学身体不舒服，你还有兴趣上课吗，即使走进教室，效率何在?课堂听讲，作业完成，可能都是空话，所以我们要树立“健康第一”的观点，从每一节课的下课休息做起，做好眼保健操、广播操，上好体育课等等。
第二问，自己的学问有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。我们现在很多同学在学习上不能进步，不是不能学，而是更重要的是缺乏坚强的毅力，我想从课前预习做起，从课堂上探究、交流、合作做起，从完成每一节课的作业做起。
第三问，自己担任的工作有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，我们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。比如我们有的同学不能按时交作业，这是诚信和责任的问题，应该引起我们的重视，我想最基本的要向老师说明原因，要及时补做起来，不能老是犯同样的错误，如果昨天你没有按时交作业，今天按时交作业了，这就是进步，而且是进了一大步。
老师们，同学们，“自己的身体有没有进步?”“自己的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
最后祝愿我们桃红中学和桃红中学的师生员工：今天比昨天有进步，明天比今天有进步，一天更比一天进步大! 坚强，无论前面的路会多么坑洼，都绝不服输;有激情，用最灿烂的笑容走着，用最青春的热血宣战。这一路，太多的精彩，正能量爆棚，但绝不会有放弃、胆怯和懦弱。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天想和大家探讨的话题是高一励志。高中生活对于我们来说是一个全新的起点，我们将踏上更高的学习阶梯，迎接更多的挑战。在这个人生的重要阶段，如何保持励志的心态是我们面临的首要任务。
让我们明确什么是励志。励志，顾名思义，是激励自己不断追求进步和成功的一种积极心态。每个人的励志目标和梦想都不尽相同，但我们所追求的都是前进、进取、积极向上的态度。正如乔丹说过的一句名言：“我们希望人们不断获得进步，不断达到更高的成就。”这正是高一阶段我们所追求的励志态度。
那么，如何在高一阶段保持励志的心态呢？我们要树立正确的目标。设立目标是成功的第一步。我们可以通过设立短期和长期的目标来帮助自己保持励志。一个明确的目标能够让我们更有动力去行动，更有信心去克服困难。比如，我们可以设立每个学期的目标，比如提高某门课的成绩或参加学校的社团活动。而长远的目标可以是我们未来要考取的大学或者要成为的职业。只要有目标，就有方向，就能够保持励志的心态。
我们要有勇气面对困难。正如有句古话所说：“困难越大，收获越多。”我们要知道，没有哪一段路是平坦的，困难和挫折是难以避免的。当我们面对困难时，千万不要退缩或者放弃，而是要勇往直前。只有在面对困难时努力坚持，我们才能真正发现自己的潜力和能力，才能更好地成长和进步。
我们要寻求支持和激励。即便是最强大的人，也需要有人关心和激励。在高一的学习生涯中，我们要学会寻求帮助和共享快乐。我们可以与同学们一起讨论学习问题，互相促进，共同进步。同时，我们也可以向老师求助，他们是我们的知识导师和心灵导师，他们将给予我们正确的指导和激励。当我们感到疲惫或者迷茫时，联系家人和朋友，他们的温暖和支持也能给予我们坚持下去的力量。
同学们，高一是我们人生中的一个重要阶段，我们需要努力追求并保持励志的心态。记住，只有有目标、有勇气、有支持，我们才能在高中的学习生涯中取得更多的成就。让我们携起手来，共同努力，迎接高一的挑战和机遇！小编感谢您的阅读！
（1020字）
高一励志演讲稿：一个初出茅庐的旅者
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于励志的故事和经验。题目是“一个初出茅庐的旅者”，我希望通过这个故事能够激励大家在高中的旅程中追求卓越和成功。
故事发生在一个小山村里，有个名叫小明的少年。小明天生聪慧，但家境贫寒，只能侍候着父亲的农活。这并没有阻挡他的向上之路。他对于知识的渴求超过了任何困境。
从小明小学时起，他就以优异成绩脱颖而出。他每天利用零碎的时间，读着各种书籍。晚上，他常常用煤油灯坚持研究一些难题。小明想要改变自己的命运，他知道只有通过教育，他才能远离这个边陲小村庄。他开始为升学努力。
小明上了中学，他并没有满足在成绩上的优秀，而是想要拓宽自己的视野。每天早上，...
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