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2024黑板报周记
今天上午，我在学校里，干什么呢?表现不好在学校留着?错错，因为我要出黑板报呀!
我一来到学校，把黑板洗干净，拿起粉笔就写，我先写了主题：中秋佳节，接着，我画上花纹，便开始写字了，我写呀写呀，写了许多字，真是累呀!爸爸就来鼓励我，到了最后，黑板报出好了。虽然不是很好，但是全部都是我一个人出的。
篇二：第一次出黑板报 王恩泽
国庆节放假的前一天，班主任陆老师让我和李安妮还有沈齐烨一起出黑板报，这是我第一次出黑板报。
陆老师让我找一些关于奥运会的资料并打印出来，可是我们家里的打印机坏了，不能打印出来，后来陆老师帮我们在一份报纸上找到了一篇文章《奥运回眸》，我负责文字，李安妮和沈齐烨负责画画。放学后我们留下来出黑板报，有很多家长都夸我们写得很好、画得很好。
我想，下次我们班的黑板报可能还是我负责，所以我要多练习书法和粉笔字，争取出更漂亮的黑板报。
周一：
今天是新的一周开始的日子，同学们一进教室就看到了一块新鲜亮丽的黑板报，上面印着大大的字体：“黑板报周记”。都充满了期待，想要看看这周又有什么新鲜事情。
早上的第一节课是语文课，老师给讲解了一个有趣的故事，故事中的主人公克服了自己的困难，获得了成功。老师把这个故事连同一幅插图都写在了黑板报上，给留下了很深的印象。
下午的时候，有了一节美术课。老师让观赏了一些名画，并且教给一些绘画的技巧。老师还在黑板报上附上了一些经典绘画作品的图片，给提供了很好的学习资料。同学们纷纷对黑板报上的绘画示范进行模仿，大家都涌现出了自己独特的才华。
周二：
今天迎来了一场班级竞赛。被分为几个小组，每个小组都有一个固定的题目来完成。需要自己去搜索资料并进行整理和展示。每个小组都在黑板报上展示自己的成果，通过班级投票来评选获胜组。这个活动增强了的合作能力和学习的积极性。
下午的时候，有一堂数学课。老师在黑板报上写下了一道又一道的数学题目，还附带了解题思路和解题方法。同学们积极参与，纷纷尝试解答，互相交流讨论。通过黑板报上的问题和答案，更好地理解了数学知识。
周三：
今天的一大早，黑板报上就出现了一则通知，原来是学校组织了一次户外活动。同学们都很兴奋，大家迫不及待地写上自己的名字参加了这个活动。一起到了室外运动场，进行了各种游戏和运动项目。这个活动不仅让同学们得到了锻炼，也增进了班级之间的感情。
下午的课程是音乐课。的音乐老师在黑板报上写下了一些音乐乐谱和歌曲歌词，还用简单明了的图示帮助理解。同学们一边跟着老师的指导一边齐声歌唱，整个音乐教室充满了欢声笑语。
周四：
早上的英语课上，老师在黑板报上写下了许多生动有趣的英语单词和短语，还配以图片和例句，让更好地掌握词汇和用法。同学们读着黑板报上的内容，积极发言，互相帮助。相信，通过不断地积累，英语一定能够变成的得力工具。
下午的科学课上，老师在黑板报上展示了一系列的实验过程和结果。同学们对着黑板报上...
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