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正能量音乐会议文案（精华23句）：即使爬到最高山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
1、世上唯有贫穷可以不劳而获。
2、只要有信心，困难必战胜。
3、不要忘记——一个人最大感情需要是取得别人赏识和尊重。
4、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
5、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
6、关心、爱心、贴心。
7、志在千里，壮心不已。
8、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
9、防汛防台抗旱工作实行各级人民政府行政负责制及分级分部门岗位责任制和责任追究制。
10、勇与拼搏，自强不息。
11、认真学习，刻苦训练；高一十五，能文能武
12、香蕉小组，口号：青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。
13、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
14、不怕苦，苦一时；怕吃苦，苦一世。
15、世界上那些最容易事情中，拖延时间最不费力。
16、精英十四，威武之师；艰苦训练，奋勇争先
17、人心齐，泰山移；多增员，多举绩。
18、高三xx班：海到尽头天作岸山登绝顶我为峰
19、即使爬到最高山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
20、向一线的抗洪战士致敬！愿洪水早日褪去！愿大家一切平安！
21、在彩虹风雨后，成功细节中。
22、同甘苦共患难，干群团结度难关。
23、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
查看详情>>快乐的音乐会教案精选
希望这份“快乐的音乐会教案”能够满足您的需求，阅读本文是您学习和成长的一个重要途径。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案的设计需要与时俱进。
一、说活动的内容：
《快乐的音乐会》从调式上说，是民族五声调式中的徵调式，曲调欢快活泼、琅琅上口，从歌词来说，歌词风趣幽默，拟人化强，整体比较贴近幼儿的情感世界和心理特点。幼儿十分喜欢小动物，更喜欢和小动物做朋友，一起唱歌游戏，沉浸在欢快热闹的气氛当中。除了情感上的适合外，这首歌曲中还含有休止符、儿化音、象声词等，能让幼儿感受艺术表现手法的多样性和丰富性。也就是说，这节课在内容上隐含着许多的教育价值，只要老师在活动过程中充分挖掘，就能对幼儿现有的认知和音乐表现技能有一定的提升。我们知道，同一个内容，不同的要求可以放在不同年龄班来上。这首歌曲如果放在中班可以作为欣赏活动进行教学，而作为歌唱活动就比较适合放在大班第一学期的第一课时进行，本次活动就是作为歌唱活动来设计的。需要说明的是，根据大班幼儿的音域，将歌曲改为了降e调。
二、说活动的重点和难点：
根据对这一首歌曲的认识和把握，认为本次活动重点应该是让幼儿感受歌曲欢快幽默的情绪特点，并能够在图谱的提示和辅助作用下，掌握休止符节奏和两段歌词中象声词的不同节奏：滋妞妞滋妞滋妞得儿喂；的的打打的的打打的打得儿喂，初步学习用欢快的`声音演唱歌曲。
这首歌曲的难点之一是休止符节奏0××，还有就是不同乐器发出的声音节奏不一样，而且这一节奏还与休止符节奏紧紧相连，作为第一课时的新授内容，应该作为难点来解决。借助形象的图谱和教师的有效引导，让幼儿理解并正确表现休止符和不同乐器的声音节奏，是突破难点的重要方法。
三、说活动的目标：
感受歌曲欢快幽默的情绪，能有表情地演唱。这两个目标都是根据新《纲要》中要把强调幼儿的感受、体验和自主探索和学习放在第一位，避免过于强调知识技能的灌输等新精神、新理念而设置的。
四、说活动的准备：
本次活动需要从两个方面准备，物质准备：（师）设计的图谱一套、（幼儿）每组一套图谱；经验准备：幼儿对乐器有一些认知经验。教具准备我们遵循了直观形象性、适宜性、有效性和经济性的原则，能够切实提高教学的效益。
五、说活动的组织过程：
根据音乐教育的新理念，活动强调幼儿的感受欣赏，自主探索和发现，大胆尝试和表现，幼儿自由讨论发现难题、教师适当介入等，围绕“欣赏感受——理解学习——自由探索、尝试——教师帮助解决难题，提升经验——充分表现”这一思路展开活动。活动一共有四个层次：
第一个层次：幼儿完整欣赏感受音乐旋律
首先是给幼儿听觉（纯音乐）欣赏和感受（听！森林里传来了音乐声，我们一起来听听吧！）幼儿完整欣赏音乐，然后教师继续引导（听了这段音乐，你们猜猜森林里正在干什么事情？）让幼儿自由理解想象音乐表达的欢快和热闹的意境。
根据歌曲的特点，我们采用...
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