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师爱教师演讲稿精品
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的关于赞美老师的演讲稿,欢迎大家分享。
尊敬的领导,各位老师:
上午好,我演讲的题目是《爱心无价》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是自我牺牲。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的`道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了六年,经过了这么多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
"学春蚕不停吐丝,做的蜡烛在路上熠熠生辉。"几千年来,很多人把老师比作春蚕和蜡烛,在她的心血和无私奉献中,祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁!谁能知道有多少汗水和泪水?也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。
不知是哪一次花开了,悄无声息,悄无声息,我们21世纪的接班人...
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上山的路可能永远没有尽头,动力来自于山顶上的一切,当我们需要演讲的时候。准备好演讲稿可以帮助演讲者更加清晰地认识自己的强项,到底怎样撰写一份规范的主题演讲稿呢?看一篇不错的文章吗看看“师爱教师演讲稿”,我们的目标是希望本文能为您的工作和生活带来更多的便利!
《20xx年教师节幼儿教师演讲稿:奉献师爱》,希望大家喜欢。
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老师,我的职业梦想,老师,我的教育梦想,老师。凝结着我的教育情!
不知道为什么,我最偏爱绿色,或许是绿色的事物给人清新的感受,又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,找到了我生命的价值,于是,我有了一个新家——幼儿园,一个绿色事业的家园。
我记得第一次站在孩子们中间,这么大的一个人有点糊涂。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?
拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一簇簇火苗,把我烧得暖和和的。渐渐地,我和我的孩子成了最好的朋友。
我们一起学习,一起玩耍,一起享受文明课堂的荣誉。我和孩子之间有一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说:
“老师说的,老师说的。”那一刻,我才深深地体会到我在孩子心目中的角色(地位)现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”,这两个字就是责任,是爱心,是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业,就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。
这块圣洁而快乐的天地,在经受着风雨洗礼之后依然挺立,噍!院子里的树叶黄了又绿,我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,用绿色的心感受孩子们纯真的笑容,稚嫩的声音,我生命的绿啊,带着我的梦,我的歌和我所挚爱的孩子们,带出明天的太阳,带出新的希望!
教师是世界上最神圣的职业。在中国,没有那一种职业像教师这样,人们首先注重的是其道德,所谓“道之所存,师之所存也”。有没有合格的师德,是社会判定一个教师是否合格的首要标准。
当前教师的师德问题颇为社会所诟病:部分教师无心教书,敷衍塞责,误人子弟;部分教师拜金严重,把纯洁的师生关系变成赤裸裸的交易关系、金钱关系;部分教师品行不端,方法粗暴,给学生的身体、心理带来不良影响或造成伤害;部分教师言行粗俗,志趣低下,社会观感极差……少数教师师德日堕,教风日下,影响了整个教师群体的形象,毁坏了学校的声誉,也阻碍了教育事业的发展。
何谓师德?师德就是教师的道德,包括私德(个人品德)和公德(职业道德)。很多人认为师德就是师德,这...
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