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2024公平的演讲稿
三一图书馆（示范演讲/**征集演讲
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是中国古代对大同的理解，然而，青灯红豆，一叠如山，岁月的黄沙遮住了大同的完满，也让我有些看不清楚你-和谐社会。
我突然想起王赋余案，一场关于罪刑法定与刑罚公正的正论。王赋余是弱势群体的一个成员，受到社会的一种势力不公正的**，最后走投无路了，就采取了非常极端的手段，构成了严重的刑事犯罪，不错，这与79年的蒋爱珍案十分相似，这种人命运的详细性，一方面可以看到人性中弱者反抗的一致性，另一方面我感到很可悲，过了十几年了，还有这样的事情发生，而且不是孤立的个案，这是很值得我们思考的。我们的社会让王赋余觉得在高墙内比打工还要好，因为“不受骂，不挨打，有人权。
”如果弱势者权利保障机智确实或者失败，能不能把犯罪的责任全部推给王赋余？国家、社会、王赋余，该如何分担责任？当我们听到他说到：
“我就是想死。死了总没有人欺负我了吧。”这时，我不禁要问，他为什么会这么绝望，他代表的一部分农民工为什么会这么绝望？
其实道理很简单，他的对手非常强大，甚至一个包工头对他来说就好像一个**君主一样，说给钱就给钱说不给就不给。为什么没有办法，因为他太虚弱了。他软弱是因为他没有知识，没有财产，没有权利吗？
这是次要的，关键是他没有组织的表达，没有制度的表达。比如王赋余去找法院，审理的时间将非常长；他去了劳工部，劳工部可能帮不了他。那他还能不能去找别人呢？
没有其他人，所以他必须自救。自助的方式不一定很有效，而且很容易犯罪。
什么叫弱势群体？不是看群体人数的多少，而是看他能不能系统的表达他的声音，是不是能让他的声音教快地被决策者听到。他的声音是否能被决策者考虑。
决策者不必等到出现麻烦和事件时才注意到这些问题。者不是现代社会解决社会问题的好机制。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
学校里有个运动会，需要公平。比赛跑步时需要公平;比赛跳绳需要公平;比赛扔铅球更需要公平。裁判也要公平的裁决。
上一次我参加运动会时，我真的意识到什么是公正的见证人。只听裁判一声哨响，跳绳运动员立刻挥动绳子，站在前面的计时员正在认真帮助裁判数个数，只看见他们面容严肃，绝不会多数一下或少数一下，绝对是公正、廉洁。
只听见一声哨响，跑步运动员开始跑了，起跑线是经过裁判精心的计算，也不会是同班同学就把起跑线向前挪，也不会因为不是同班同学就把起跑线往后挪。因为公平是赛场一定要有的因素，如果赛场上没有公平，比赛就毫无意义，就会一片混乱，只从这看，就可以发现公正廉洁是多么的重要。
铅球运动员最需要的是公平，公平的长度，公平使用铅球，公平竞争。裁判员不会给别人重击，给自己的班级轻击，测量投掷距离，也不会出错。
什么是公平？公平是衡量一个人内心的尺度，什么是公平？公平是正直的表现，什么是公平？
公平是每个人都应该有的品质。公平是世界的见证，也是我们的见...
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