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护理内科实习自我鉴定

更新时间:2025-02-10
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2024儿内科护理实习自我鉴定模板

儿内科护理实习自我鉴定

自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的神经内科实习护士自我鉴定范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿内科护理实习自我鉴定 篇1

在神经内科的实习生活让我收获颇丰,也让我对自己有了更清晰的认识。

在实习期间,我始终保持积极主动的学习态度。我认真学习神经内科的专科知识,了解各种疾病的发病机制、临床表现和护理要点。在实际操作中,我熟练掌握了静脉穿刺、肌肉注射、导尿等基础护理技术,同时也能够协助医生进行腰椎穿刺等有创操作的准备工作。我还积极参与病房的管理,协助护士长进行护理质量的控制和改进。

在与患者和家属的沟通中,我注重倾听他们的心声,给予他们关心和安慰。我能够用温和的态度和清晰的语言向他们解释病情和护理措施,帮助他们缓解焦虑和恐惧。通过与患者的密切接触,我不仅提高了自己的.沟通能力,也更加深刻地理解了患者的痛苦和需求,增强了自己的同情心和责任心。

但是,我也发现了自己的一些不足。比如,在护理工作中有时会出现不够细心的情况,导致一些小的失误。在应对突发状况时,我的应急处理能力还有待提高,需要更加冷静和果断。此外,我的理论知识与实践结合的能力还不够强,需要进一步加强思考和总结。

总的来说,这次神经内科的实习经历让我成长了许多。我将继续努力,不断改进自己的不足之处,成为一名优秀的护士。

儿内科护理实习自我鉴定 篇2

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的'发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2、看熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺...

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护理内科实习自我鉴定锦集

内科实习自我鉴定
护理内科实习自我鉴定

哪些好的自我鉴定值得借鉴呢?经常会需要我们去写自我鉴定,自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。自我鉴定是获取进一步发展并提高自我水平的基础,如果您对“护理内科实习自我鉴定”感兴趣不妨来看看这篇文章,如果您想再次阅读请将这篇文章收藏起来。

护理内科实习自我鉴定(篇1)

护士内科护理实习心得体会

在结束的这一个月的临床内科实习中,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这一个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,医学教.育网搜集整理配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中,我一定会努力学习更多知识。

呼吸内科实习小结

在呼吸内科轮要二个月了,现把二个月的工作总结如下:

从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等,肿瘤主要是肺癌,其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病,这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。

在询问病史方面,除了需要掌握问病史的一般方法外,还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一,如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解,就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料,所以在问病史时往往满足于病人有什么症状,...

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