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顶岗支教实习报告

发布时间:2024-03-07
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顶岗支教实习报告10篇

顶岗实习报告
顶岗支教实习报告

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顶岗支教实习报告 篇1

1、实习目的:

1、初步掌握组织学前教育教学的方法,培养从事学前教育的实践能力。

在学校的四年里,我学到了很多理论知识,但没有实践一切都只是纸上谈兵。没有人可以在空中建一个亭子。一个展馆必须有坚实的基础,而我的坚实基础是教育。通过实习获得的经验。

2.熟悉幼儿园整体工作,加深对幼儿园教育任务的认识。

我们已经习惯了学校的日程安排和受人教育的角色。进入幼儿园后,日常流程还需要适应一段时间,才能顺利进行。而且,当我站在教育者和老师的位置上,我知道我的责任更重要。我到底想给孩子们带来什么?只是教他书本上的知识吗?答案是不!一个人95%的习惯是在5岁之前形成的。对于一个幼儿园的孩子来说,最重要的不是他学会了多少技能,而是他是否养成了良好的行为习惯,这对他以后的学业甚至是至关重要的他的一生。 .

3.增强对学前教育的热爱,关爱孩子的思想情感,增强敬业精神和工作责任感。

“幼儿园老师”,多么美丽的光环,却又很沉重,因为她必须有爱心、耐心、细心、专业、负责,所以她必须付出双倍的爱,这不是每个人可以做到。在一个普通的幼儿园,一个小班有17或8个孩子。面对这么多孩子,想要不留下任何一个几乎是不可能的,所以幼儿园为每个孩子编制了一份“成长档案”。 ”,老师们在填写档案的时候,可以更好的了解每个孩子的性格特点,每个月都能看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的交流。

4.将所学的基本理论、基础知识和基本技能初步运用到实际的教育工作中。

测试、巩固、提高、丰富实践中学到的理论知识和技能,初步树立正确的教育理念。在学校,老师只是问你什么时候做比较合适,你怎样才能更好地达到教学目标?但是在幼儿园好像不太好用。只有当你了解这个班的孩子,了解他们对某一事件可能的反应,才能让他们设定合适的发展目标,更好地将教育与实践结合起来。

5.了解当前幼儿教育改革的趋势和社会对当前幼儿教育的要求。

明确学前教育的重要作用和未来的努力方向。世界每天都在变化,幼儿教育也不例外。作为幼儿,不仅要有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好地服务幼儿,让他们健康茁壮成长。 .

二、看实习阶段

(一)实习阶段

1、认真听实习园领导听和实习班班主任介绍幼儿园情况和班级情况。了解练习园和班级的概况。 drum younger实行基础课程,采用单元教育方式,一直采用小组教学模式,所以孩子们在上课时被分成两组。我觉得这更符合孩子们的心理发展特点,也让课堂更容易管理。

2. 见习孩子的全天活动。经过三天的学徒期,我对孩子们的每天的日程安排、内容安排、日常要求有了一定的了解...

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