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教书育人演讲稿(通用12篇)
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永吉县朝鲜族第一中学辛香
最近有一部非常火的电视剧叫“虎妈猫爸”，里面有一个角色，让我印象非常的深刻，那就是发明“必胜决”的资深老教师毕大千。在剧中，他最自豪的学生在组织同学聚会时不愿与他见面，不想他加入他们的行列。这是为什么呢 ？
因为在这些学生的教育上，他都是用近乎偏激的严厉，逼迫学生“超负荷”的学习。因此，尽管他们最终以优异的成绩进入了重点大学，但这位老师却成了他们学生时代的噩梦。在电视剧的结尾，老老师深刻地反映了：
我们的“教书育人”过于关注教书，而忽略了育人，殊不知，教育是方法，书是工具，人才是根本。我们需要培养的是一个头脑健全、乐于享受生活、面对社会对有用人才持乐观态度的人，而不是一个只能读书和考试的考试机。这句话深深地打动了我作为一名教师的心。
可能一提到高二二班，大部分老师都会摇摇头，因为我班的男生调皮捣蛋，不爱学习，上课不注意听讲，有时还会影响他人。但你用一颗宽容的心去包容他们，你会发现，一点点的爱会给你带来深刻的改变。记得我刚接这个班的时候，班里有位叫小裴的男生非常的让我头疼，三天两头不来上学校，要么迟到、要么睡上一整天，怎么叫都叫不醒。
有一天早晨，又没有来学校，**打不通，家长不在身边也联系不上，在班级问了一大圈才问到他家的地址，我火冒三丈的找到他家，按门铃，他非常惊讶且不好意思的说：老师我的手机没电了，没有听到闹铃，我不是故意不去的，您进来，我刚刚做的早饭尝尝我的手艺。当我巡视四周，看到空荡荡的屋子，零星几件洗好的衣服挂在阳台上，一盘烧胡了的蛋炒饭连锅一起端到桌子上，心里说不出的滋味。
后来，我给了他一个闹钟，在日常生活中给他更多的关心，更多的监督。之后我发现他迟到的次数变少了，上课的状态也开始有所改变了，并且会友善待人了。
是的，只有在爱的怀抱中，孩子才能快乐地成长。 有爱的地方，就必须有学生改善的空间。在上学期的运动会上，最后统计分数时，我班的朴日光与郑成军，勇敢的迈向主席台高歌一曲，为校园的运动会增添色彩，并成为有史以来第一例敢在主席台放声歌唱的同学。在5月份的艺术节，我班李钟杰全权负责各项节目，有效安排时间练习，取得了优异成绩，并获得了师生们的喜爱和表扬。
虽然，平时他们都是不爱学习的捣蛋鬼，令老师们头疼，被学生们烦的同学，但是，只要在一定的鼓舞之下，你会发现一个崭新的他们。
我很平凡，既没有令人艳羡的头衔，也没有十分动人的事迹，我经历的一切在座的老师们都曾经历过，我所做的点点滴滴老师们都曾做过。我所作的，为之努力的，只是我作为一名教师的职责。
“父母恩情比山高比海...
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