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活动总结与反思

更新时间:2025-02-09
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春节消防演练活动总结与反思(收藏十篇)

春节消防演练活动总结

总结是对某一阶段工作、学习或思考的经验和情况进行概括的书面材料,有助于理清知识结构,突出重点和解决难点,因此撰写总结显得尤为重要。以下是小编整理的十篇精选消防演练总结范文,字数均为600字,希望对大家有所帮助。

春节消防演练活动总结与反思 篇1

为进一步提高在校大学生消防安全素质,宣传安全用、消防、防火知识,在2020年11月9日上午,爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防知识宣传活动,取得了预期的效果,活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作,对志愿者的工作作出高度评价。

近几年来,在校大学生消防安全等问题得到了社会各界的高度关注,宣传消防知识必要而紧迫,爱心社多年来也一直承担学校消防宣传志愿者的工作。今年消防宣传中,我们首次采用展板的形式,配合志愿者的介绍宣传校园消防知识,并针对安全用电等问题进行重点关注,向同学们散发印制的传单进行宣传。活动过程中,菏泽市消防局刘处长以及安保处卢处长、金处长等领导专程前往指导爱心社志愿者宣传工作,刘处长还亲自配合消防器材向同学们介绍灭火器的正确使用方法,诙谐幽默的表达,形象恰当的介绍,引来了同学们的兴趣。

中午,一辆消防车驶入校园,志愿者引导同学们参观消防车,操作消防器材,并详细介绍了火灾逃生、紧急避险等实用知识。

紧张而忙碌一天的消防宣传活动结束了,虽然天气寒冷,气温偏低,但志愿者们却丝毫没有抱怨,我们用真诚的微笑和热情的服务交上了一份令人满意的答卷。爱心社在今后的社团工作也将继续坚持消防宣传,为学院广大师生服务。

所长沙冰同志作为全所安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模;分别在全所中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”的重要指示;所长亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

主管全所安全生产所领导、演练领导小组副组长王建西同志,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅亲自为学习人员做动员,而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天,为了保证演练工作万无一失,为了保证演练现场的真实效果,带领各演练工作组组长亲临演练现场,对现场实际情况进行考察,并燃放烟雾弹,实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后,浓烟滚滚,非常呛人,但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间,王建西同志始终没有离开烟雾现场,亲自掐表计算时间。在掌握了现场模拟演练的实际情况后,马上对方案进行调整和部署。

集团公司相关部门领导也对此次演练特别关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的策划准备阶段,给予我们很大的帮助和指导,而且还...

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感恩节活动总结与反思

在当今社会,教学能力至关重要,而反思则是迅速从场景中跳脱,审视自己表现的一种方式。那么,如何进行有效的反思呢?以下是小编整理的关于感恩节活动的反思与总结,欢迎大家阅读和收藏。

感恩节活动总结与反思 篇1

古人说“滴水之恩,当涌泉相报” 感恩,是中华民族的传统美德 。在11月27日,幼儿园各班级开展了感恩节系列活动,中班以“让爱住我家”为主题。通过此次感恩节活动,让孩子从小懂得珍惜朋友,理解父母,感知父母对自己学会关爱和尊敬长辈!现就根据活动内容及活动开展情况做一下总结。

活动当天下午3:30,家长们早已来到教室门口等待,孩子们也准备就绪等待活动的开始。随着家长们签到就绪,我们活动正式开始。

第一个环节,通过观看课件、视频使孩子和家长初步了解感恩节的由来和特色食物等,并且一起欣赏孩子护蛋节照片,让孩子感受到护蛋的不易,体会父母照顾自己的不容易。并且通过照片回忆自己与家人的温馨时刻,感受爱住我家。接下来,老师家长和孩子共同宣誓:爱自己,爱家人,爱同伴,爱爱我的人,我们相亲相爱永远在一起。 第二个环节,黄丝带传递爱。黄丝带寓意着爱和希望,通过家长和孩子之间相互系黄丝带,来把自己的爱和幸福传递给同伴和他人。 第三个环节,幼儿表演感恩节目。舞蹈《火鸡舞》、手语《感谢》、音乐律动《快嘴巴》、故事表演《蚂蚁和食蚁兽》、打击乐《哈巴狗》等幼儿充分的准备,精彩的表演赢得了家长热烈的掌声和满意的称赞。 第三个环节,亲子游戏—《小手牵大手》,家长用眼罩蒙住眼睛,幼儿牵住爸爸妈妈的手过障碍物,告诉爸爸妈妈,我一定会照顾你们的。 最后,感恩节自助大餐。不仅有孩子家长自带的各种食物,还有幼儿园厨房精心准备的感恩节特色食物:南瓜饼,糕点还有寿司等每位食

物。孩子们在享受大餐的同时,还不忘给爸爸妈妈分享,说一声:“爸爸妈妈辛苦了,我爱你们。”并送上自己亲手制作的感恩节手工礼物 ——印第安火鸡面具,表达对父母家人的感谢感恩。

感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,相信老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。

感恩节活动总结与反思 篇2

20xx年x月26日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,教师在气球上画了很多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩,家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给老师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。

通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。

活动的成功离不开教师们精心准备,但是活动中...

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元旦活动总结与反思中班(精品9篇)

难忘的活动已落幕,回首收获满满,让我们总结经验,展望未来。期待更精彩的明天!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编帮大家整理的幼儿园中班庆元旦活动总结范文(通用9篇),欢迎大家分享。

元旦活动总结与反思中班 篇1

元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望!本次活动充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受到了节日的快乐。

第一,以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。幼儿在活动中表现出非常积极的态度,争先恐后的说自己要打扫哪里,整理哪里。培养了幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。

第二,在活动过程中,幼儿制作了新年贺卡,心愿卡,每个孩子表达了自己的心愿,孩子们的心愿特别美好,天真,善良;剪纸《美丽的窗花》,制作《梅花灯笼》,我们把它挂起来装饰教室,孩子高兴的围着自己做的灯笼转制作《新年帽》,在活动中幼儿感受到新年的浓厚气氛,了解了新的一年人们的庆祝方式,快乐的心情。并且作品用来装饰活动室,让孩子们兴奋不已。

第三,蒸花馍将元旦活动推向了高潮,家长们积极的参与进来和孩子一起制作,做完之后孩子们进行表演等待花馍出锅,整个活动过程孩子们非常开心,家长们非常愉快。但是制作花馍活动有不足之处,在花馍活动的最后分享花馍,吃花馍的环节有的家长拿的多,有的家长拿的少,有的家长做了很多,最后却只拿了一个两个,有的拿的很多,并且有一部分孩子没有找到自己制作的花馍,在下次制作花馍类似的活动中,制作完成后,在盘子上进行标记,贴标签。

元旦活动进行的非常顺利,每一次活动不仅是孩子的成长与快乐,也是老师的开心和收获。

元旦活动总结与反思中班 篇2

20xx年元旦节日是一个充满欢声笑语的日子,因为在这个愉快的日子里,我们中班“爱在中班”元旦节日亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始和孩子们一起排练文艺节目,并提前请家长们也进行了准备。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。此次活动重在体现“爱在中班”的主题理念,不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情,让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。

一早家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动主要分幼儿、家长才艺展示,亲子游戏及新年愿望三个主要环节,孩子们的快板“两只蚊子吹牛皮”舞蹈"哭着笑着长大了”等把活动推向了高潮。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动最后请家长为孩子们...

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除夕活动总结与反思大班(精品9篇)

作为教师,编写教案是必不可少的。教案有助于提高教学水平,促进教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的大班除夕教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

除夕活动总结与反思大班 篇1

活动内容

除夕老人

重点领域

语言

相关领域

社会

活动目标

1、理解故事内容,知道每年的最后一个夜晚叫做“除夕”。

2、感受人们庆祝过节的热闹气氛。

重点、难点

重点:帮助幼儿了解人们庆祝过节的风俗。

难点:知道每年的最后一个夜晚叫做“除夕”。

活动准备

1、准备一则故事。

2、一些过年的照片、图片等。

活动过程

一、出示圣诞老人,引起幼儿的兴趣。

教师:“小朋友认识他吗?他是谁?你在什么时候会看到他呢?”

二、让幼儿初步了解“除夕”。

1、教师:“小朋友知道什么是“除夕”吗?”

2、欣赏故事《除夕老人》。

3、教师提问:

(1)“除夕老人会在什么时候出现?”

(2)“除夕老人带给他们什么礼物?”

(3)“除夕老人又要小朋友什么样的礼物了?为什么?”

三、了解除夕的风俗习惯。

教师:“在除夕我们平时是怎样庆祝的?在那一天你又是怎样做的?在过年时你的心情又是怎样的?”

四、鼓励幼儿在新的一年要好好学习。

教师:“马上就要到除夕了,小朋友又要长大一岁了,在新的一年里你们又有什么打算呢?应该怎样好好学习?”

五、欣赏过年的图片,感受过年的快乐气氛。

除夕活动总结与反思大班 篇2

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。工作中我团结同志,热爱集体。积极要求进步。做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。遇到不懂的问题,及时向有经验的教师请教。本学期我们加强了幼儿阅读、讲故事、组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进...

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母亲节活动总结与反思幼儿园(分享6篇)

今天我们希望提升一流的教学能力,学会反思和反思,以迎接充满活力和开放的教育环境。那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编为大家整理的最新的幼儿园母亲节活动总结与反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲节活动总结与反思幼儿园 篇1

5月10日早上,我班的庆5.12母亲节活动在热烈欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结:

活动效果:

今天教学活动幼儿知道了5.12母亲节,活动氛围非常的热烈、愉快,利用班级特色:折纸,建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的平台,制作了美丽的`折纸花朵,送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础,愉快的制作了今天的礼物,母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣,而且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。

家长反馈:班级的活动组织形式很适合小班幼儿,可以经常开展此类活动,不仅提供了孩子动手制作的机会,还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。

活动反思:

通过这次主题活动,希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

母亲节活动总结与反思幼儿园 篇2

母亲节,是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。

20xx年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:"祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与...

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母亲节活动总结与反思

在当下充满活力和开放的时代,我们都渴望拥有优秀的课堂教学能力,以促进学生反思、批判性思维的发展。那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编为大家整理的最新的幼儿园母亲节活动总结与反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲节活动总结与反思 篇1

又是一个阳光明媚的春天,又是一个五月的“母亲节”,为了更好地弘扬中华民族的传统美德,营造“感恩母亲,歌颂母爱,弘扬美德”的良好氛围,让孩子从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛劳,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。5月5日,白碱滩区中兴幼儿园于组织大班幼儿及家长共计60余名,开展了“感恩母亲,我爱妈妈”主题活动。

“妈妈,妈妈你歇会儿吧……”一首《妈妈辛苦了》在孩子们的形体语言表演下,更深刻地感动着今天来参加活动的'每一位妈妈,同时也拉开了活动的帷幕。

活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的出生及妈妈孕育孩子的过程;同时,孩子们扮演妈妈,体验妈妈孕育宝宝的辛苦。

老师将准备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里,有趣、新颖的游戏开始吸引孩子们的兴趣,孩子们都小心翼翼的保护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色,由孩子充当妈妈,妈妈扮演宝宝,孩子学习给“宝宝“喂饭等等。

活动最后,孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵,更让妈妈们对孩子刮目相看,觉得自己再辛苦也是值得了。

通过这些活动,孩子们有了很大的收获,明白了当妈妈的辛苦与不容易,教育了孩子们在享受父母养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

母亲节活动总结与反思 篇2

我局在“母亲节”来临之际,认真筹划,精心组织了系列庆祝活动,以节日为契机,将中华传统美德与时代精神融入庆祝活动中,推动全县社会文明建设进程。现将相关活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为积极响应号召,我局以“弘扬美德,感恩母爱,共建山水田园城市”为主题策划了一系列主题活动。4月下旬,局领导班子重点制定了活动方案,明确了责任分工,确保主题活动顺利开展。

二、开展系列活动

1、以全民阅读活动为契机,关注女性精神生活,营造关爱母亲的良好社会氛围。我局以统筹城乡发展,建设世界现代田园城市为主题,以推动全社会参与,通过各层面(单位)合力,以新颖多样,群众喜闻乐见形式,激发市民阅读热情,在全县大兴读书学习之风,大力培育城市人文精神和文明素养。同时,加大活动宣传力度,通过广电媒体,平面媒体营造氛围,依托县图书馆、农家书屋等文化阵地,开展全民阅读宣传引导,营造良好的读书氛围,确保活动取得成效。通过开展这些活动,进一步为全县妇女提供了精神食粮,为引导广大妇女树立健康的生活理念起到了积极的作用。

2、通过“幸福成都·健康绿道x世界现代田园城市生活体验日”活动,让更多的女性参与运动,体验科学健康的生活方式。4月25日,“幸福成都·健康绿道x世界...

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小班感恩节活动总结与反思(优选10篇)

快乐有趣的活动已经结束了,相信大家都有所收获。现在让我们来好好总结一下吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编收集整理的幼儿园感恩节活动反思总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班感恩节活动总结与反思 篇1

20xx年11月xx日星期四,我园中班举行了半日开放活动,活动进行了一个半小时,共进行了以下几个活动项目:

1、感恩节的由来。

2、《感恩的心》幼儿表演。

3、《让爱住我家》家长幼儿共同学习。

4、制作感恩卡片。

本次活动基本算取得了圆满结束,在对家长的意见反馈收集整理中可以看出:

对参与了本次半日开放活动,认为此次活动很满意的家长有:(16人),满意率达到了80%;还有20%的家长觉得较好,但不是特别满意,还有进步的空间哦!

对参加了本次开放日活动以及日常了解,认为主配班配合很好的家长有:(17人),还有15%的家长觉得我们三位老师之间配合不够默契,还需继续努力。

对本次家长开放日活动的满意度很满意的家长有:(15人),还有25%的家长较满意,还有不足之处,值得我们继续改进。

对幼儿园的总体印象很好的家长有:(17人)还有15%的家长觉得我们幼儿园整体还不够完美,可以继续提出建议或意见。

95%的家长都希望幼儿园多组织类似的活动,我们也希望多开展类似的家园活动,希望家长朋友们多多提议哦!

本次活动很多家长也为我们留下了宝贵的意见:

1、希望幼儿园能多教一些孩子日常生活中的语言表达能力和行为规范。

2、家长开放日的内容为爱社会、亲子活动、让孩子开心的主题。

3、能让家长了解幼儿园的一些日常学习和生活。

4、也有家长觉得本次活动时间仓促。(美好的时光总是短暂的呀!)

5、参观孩子的饮食、课堂、睡眠。

6、多多加强家长们的'沟通、反映孩子的在园情况、多纠正孩子的不良行为习惯。

7、下次希望做游戏。

8、手工大部分是家长在做,可以让小朋友说一下他自己看到做出手工的想法。

针对以上所有意见,我在次做出承诺,只要你们想得到的,为了孩子好的,很实际的意见,说出来我们都会努力去做到,你们宝贵的意见就是我们进步的导航,就是我们工作上的指路明灯!对你们所提出的意见我们在此表示十分感谢!

通过对你们的意见收集,也让我们发现了我们工作中的漏洞与不足,希望各位家长给予我们更多的意见,并给我们时间,我们一项项落实改进。

首先对第一个意见,您所提出的是我们一直在做的,但是可能做的还不太好,我们将会继续努力。

其次,我们所举行的半日开放活动都是结合节日、季节特征、教育主题或教育意义的日子举行相关的活动。也欢迎各位家长提出活动方案,我们组织。如:带孩子做公益活动、参观艺术管、博物馆等。在条件允许的情况下,我们可以开展一日活动,各位家长可以从孩子早上入园开始陪伴孩子一整天到离园带回去,不仅可以了解幼儿园的一些日常学习和生活,参观孩子的饮食、课堂、睡眠,也可以弥补家长觉得时间太短的遗憾。

最后,亲子游戏也是每次活动我们的首选,但是考...

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幼儿园半日活动总结与反思(集合十篇)

一次精彩的活动已落幕,我们各自积累了宝贵经验,期待未来更美好。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编整理的【精品】幼儿园半日活动总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园半日活动总结与反思 篇1

观察力对孩子的成长十分重要。培养幼儿观察能力,应找准主力点。在游戏中观察、在探索中观察、在生活中观察、以局外视角观察以及利用多媒体拓展观察,能很好地发展观察能力,促进发展。

幼儿教育观察能力多媒体技术幼儿时期是智力发展十分迅速的阶段,而观察力是形成智力的重要因素。一个孩子对于世界产生好奇,于是主动地去看、去听、去触摸,由观察产生兴趣,在兴趣中开始思索,从思索中学到知识,形成经验与判断力,加深对社会的了解、把握。可以说,没有观察就不会存在积极思维。只有通过观察,孩子才能对事物有积极、明确的认识。因此,观察力对孩子的成长十分重要。那么,在幼儿园该如何找准着力点,培养幼儿观察能力,促进幼儿发展呢?

一、在游戏中观察,激发热爱观察的兴趣

幼儿教育事业应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。*教科所的刘占兰讲过这样一个现象:几个孩子在院子的沙土堆旁玩打仗,二楼的小刚站在旁边默默看着,小伙伴喊他,他也不去玩,说嫌脏,刘老师鼓励他说:“去吧,男子汉不怕脏。”而他却说:“不,我不当男子汉,我要当好孩子。”正是诸多“好孩子”标准剥夺了孩子玩的天*,殊不知“玩”正是孩子们探索世界和认识世界的途径。

因此,作为幼儿园、幼儿教师应该注重游戏的设置,“小白兔,是三瓣嘴。”“对,可是不一样,蜗牛的嘴是下嘴分两瓣。”通过孩子自己的问题,自己又找到了*,足见孩子的聪明才智,这样,不更提高了孩子的观察兴趣吗?我们需要培养的是有创造能力的全面发展的孩子,而不是人格被奴化的孩子。

二、在探索中观察,培养科学探索的精神

一次观察蜗牛时,一个孩子突然喊道:“快看,蜗牛的壳少了一块!”大家靠近蜗牛,纷纷议论:“怎么掉的?”“都露出肉了……小蜗牛多疼呀!”个别孩子掉下了眼泪,甚至哭出了声。当时,我真想马上告诉他们蜗牛的壳还会再长出来,可转念一想,这不正是让孩子们开展科学探索的好机会吗?于是,我安慰了孩子几句,紧接着提出了一个让我们惊奇的问题:“这只蜗牛的壳还能再长出来吗?”孩子们睁大眼睛望着我,开始猜想、思考。有的说:“不能”,有的说“不知道”,但没有人说“能”。于是,我说:“那咱们一起观察来找出*好不好?”孩子们一致同意。

观察开始了,一天、两天、三天……直到第二*天,蜗牛终于长出了新壳。而且孩子们还惊奇地发现,新长出的壳有点发白,就像煮鸡蛋的壳与清之间的那层白膜。渐渐的,它又变成了一层又一层的,像花卷一样,颜*浅浅的,不像以前的壳那么深。而且孩子们经过观察和实验,还发现蜗牛更爱吃甜食。通过这样的观察,孩子们认识到了有观察才有研究,有研究才能有所发现,能初步培养探索研究的兴趣。在孩子们的眼里,一片小落...

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冬至活动总结与反思怎么写(优质7篇)

转眼间,一场难忘的活动落下帷幕,我们收获了许多宝贵的经历。将这些珍贵的回忆记录在活动总结中,深深铭记在心。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编精心整理的冬至活动总结范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冬至活动总结与反思怎么写 篇1

每年阳历月日,是我国传统的节日冬至。在冬至这天吃饺子,又是很久远的习俗。饺子是我们北方人最喜爱的食物之一,而在大学里集体包饺子,吃饺子更有一番滋味。它不仅使同学们玩的开心吃的开心,更拉近了同学之间的距离消除了生活中的隔膜,使同学们的关系更为融洽。

今年的冬至,我们还是集体吃饺子。下午两点半,我们水二班的兄弟姐妹们便在教室里集合了。同学们带了面粉,饺子馅等各种材料。几位女同学先做了饺子馅,忙的热火朝天。全班分为六组,每组领了面和馅后,便开始了饺子大赛。和面,擀皮,包馅…分工明确,人人都有活干,全班同学都沉浸在劳动的喜悦之中。边干边聊天,对别人的工作做出评判,往往伴随着洒脱的笑声。

这时,每位同学的脸庞都是天真无邪的,仿佛回到了孩童时代。平时的烦忧,同学间的隔阂,在这个温暖的大家庭里,已被暖意熔化殆尽了。我们会感觉到真的好幸福,虽然远离父母,远离家乡,可我们并不乏温暖和幸福。

在同学的团结与配合下,各组的饺子先后包好。看着那些形状各异的饺子,不禁失笑,虽然看上去与“群组”不相称,但能看得出来,那是用心做成的。接下来的就是煮饺子,之后同学们就可以尝到丰收的喜悦了。同学们各自拿着餐具,等着盼着能快点吃到,有的甚至直接蹲在锅边…很多人也拿出了相机,开始记录这美好的时刻。这时候你会发现,原来我们都还是孩子啊!……终于可以吃了,兄弟姐妹们扎在一堆,边吃边说边笑,好不快活!一口饺子下肚,一股暖流也拥入体内,饺子的香味在口中萦绕……闭上眼睛,听着旁边同学的欢声笑语,感受着饺子的美味,不禁庆幸能有这样一个班集体,能有这么多的朋友、家人。

睁眼看去,洋溢在同学们脸上的笑容,好温暖。平时的我们,因为学习的忙碌,很少有机会这样聚在一起。长久的分离,以为之间都有了距离。可是,看到眼前的场景,不禁眼中含泪,羞怯的笑了。发现,我们原来都是错的。

后来,我们还煮了汤圆,看着它们个个晶莹剔透,好不可爱。突然想到,正如我们的班集体,也是团团圆圆的,过去是,以后也是,心中欣慰。

冬至到来,虽然天气愈来愈冷了,我们的心里却是火热的,因为有那么多的兄弟姐妹在一起。我们虽然来自祖国各地,可相聚是一种缘分,我们的心早已走在了一起,这种同学情我们定会珍惜。从此以后我们便不怕严寒和困苦,因为我们水二班永远团结在一起。就让暴风雨来得更猛烈一些吧……

冬至活动总结与反思怎么写 篇2

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵,弘扬民俗文化,xx幼儿园在12月xx日、xx日,组织了一系列“欢度冬至,情系添彩”冬至节包饺子活动...

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小年活动总结与反思怎么写(优质8篇)

总结是对学习或工作阶段的回顾、检查和评价,有助于发现和解决问题。让我们为自己写一份总结,提升自我认知和提高工作效率。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的学习反思与总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小年活动总结与反思怎么写 篇1

为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的'道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:

我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。

我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。

学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。

通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。

小年活动总结与反思怎么写 篇2

心理认为团结合作是两个以上或群体为实现共同目标而共同完成某项任务学会学习,学会创造,学会合作,学会生存,在小学阶段合作和协调精神是学生进行良好人际交往的所必须的心理品质,也是老师塑造良好学生班级体所加以培养,训练的,是小学生发展团体性心理的重要内容。

本课内容是紧紧团绕团结合作的这个主题,开展一系列的体验活动,通过本课不同层次的活动让学生体验团结合作的力量,使学生认识到团结合作的意识,体验什么是团结合作,不团结的害处和如何团结,感受团结带来的快乐情感,使小学生从小乐于与人合作,增强团体意识,培养合用能力,人小学会与人合作,增强团体意识,培养合作能力,达到班级的和谐发展。

针对学生情况,设计以下三个主要环节:

1、在问题情境中了解团结,首先创设情境,让学生感受团结的意义。

2、比赛中学会团结合作,通过以分组比赛让孩子们体会团结应有的正确态度和方法尝试合作,体会团结带来的成功结果和快乐,同学们开动脑筋,最终体会并懂得相互信任,相互配合,合理分工等团结合作的要素。

3、在实践中尝试团结合作,学生习得团结合作的方法后,通过完成活动,把习得的能力运用到日常生活中去,使理论结合实际,加深对团结合作的理解与体验。

以上是我在心理健康活动课的教学中的一些做法、感想。当然,我的心理健康课还不成熟,仍存在问题。要真正上好心理健康教育课,发挥出它最大的作用,还有很多问题有待发现和解决,还有很长一段路要走,我会在学校的支持下不断努力。

小年活动总结与反思怎么写 篇3

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