小学校长年度工作总结简短
不经意间，工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的农村小学校长工作总结（精选17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
今年9月，我被组织任聘为xx小学校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下，我脚踏实地认真履行工作职责，在德育建设、队伍建设、教育科研、基础建设等方面取得了一定成绩，学校各项工作得以稳步发展。现在将自己在20xx-xx学年度的思想和工作情况总结如下：
一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。
坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规，努力学习党的教育方针，中共报告强调，努力办好人民满意的教育。着力提高教育质量，培养学生创新精神，让每个孩子都能成为有用之才。在召开之后，我认真研读报告，深刻领悟精神，切实从自身做起，着力提高自己各方面的素质。继任一年来，我认真履行校长职责和义务，认真执行上级党委和教育部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生员工负责。
二、工作业绩
（一）根据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范性小学的实际，确定了我们学校新的办学思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体，全面发展；办学目标：建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学；办学理念：以人为本，让校园成为有文化底蕴的学习乐园。
（二）努力实施民主管理，积极推动和建立有关制度20xx年9月份经教代会讨论通过了新的《xx小学教师考核方案》，解决了过去教师中针对考核方案存在的较多矛盾，为构建和谐校园搭建了平台；进一步完善了各项工作规章制度，为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。对行政人员，落实与工作实绩考评对应的责任制。
（三）协调干群关系、加强班子建设和教师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从xx年9月接任校长工作以后，花大力气去协调干群关系，通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话，单独谈话，从自己带头做起转变班子工作作风的方法，现在我校干群关系已有很大的转变，干群关系融洽，为构建和谐校园搭建了平台，为学校的发展奠定的基础。学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水平，关键在于一支高素质的教师队伍。大力加强队伍建设，下苦功夫提高教师素质。严格按照提出“加强教师队伍建设，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工认真学习了精神，深刻领会其内涵，把握教育改革发展方向，增强教师投身于教育改革的.使命感和责任感。规范教育行为，尽力纠正教师身上不良教学行为，树正气，旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、...
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我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。
我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心张旭花、王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖，只有这样才有凝聚力。
在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。
9月中旬，我市校长高级研修班一行35人在江阴市教育局z副书记带领下，赴新加坡学习培训一周。新加坡经济繁荣，社会稳定，国民文明，教育务实，给我留下了深刻的印象。作为参训的一名学员，我严格遵守培训纪律，认真准时参加培训活动中的每次授课和参观考察，积极参加培训中的各次互动活动，但因近距离接触社区和学校时间仅一天，而听取理论讲座时间较多，因此理论层面感受较多。
感受之一：新加坡教育的核心价值指向明确
基于新加坡地理位置、人口种族、历史背景、经济发展的过程与策略等，得出“国家发展最重要的因素是人力资源的素质”。新加坡的教育发展经历了三个阶段：第一阶段（1959—1978）量的增加，以生存为主导阶段；第二阶段（1979—1996）质的提高，以效益为主导阶段；第三阶段（1997—今）挑战未来阶段，以能力为主导阶段。1998年，新加坡教育部根据“今天我们在学校里所教导的将决定新加坡的前途”的信念，制订了理想的教育体制。进入21世纪，其教育核心价值明确为“栽培孩子，面对未来...
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小学校长年度工作总结
一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报：
这一年，我依然坚持自己做事的第一原则：就是“有凭有据”。
1. 开源节流，财务方面不讲求豪气大方，严格按文件规定行事。
一年来，我校严格按收费文件规定，开学时公开公示收费标准，不乱收费。且所有收入都纳入学校专用帐户，实行“四统一”，即统一收据、统一帐目、统一核算、统一支出，严格实行审批制度，大宗物资采购和基建实行政府招投标，学校每年举办的各项活动所需经费都提前作好预算并审批后再执行，重大开支由教代会集体商议决定。在平时的学校工作中，不乱花一分钱。但该花的花，不该花的不花。如订复习资料等，能作到只买对的，不买贵的。
2. 教书育人，认真履行教师职责，精心组织好教育教学工作。
教育就是为社会主义建设事业服务，而小学教育最本质的目标就是热爱学生、关心学生，不断提高教学质量。由于平时能注意培养教师树立正确的教育观、人才观、质量观。努力营造生动活泼、安定和谐的教育氛围，深入扎实地做好教研教改活动，以教学促教研，以教研促质量。
3. 营造优美的校园环境，实行班级包干到人的管理办法。
我校结合总务处的日常维护工作，采用班级包干制进行管理。即每个班级负责本班教室、走廊、卫生区域及所属厕所的卫生和日常维护工作。包括清洁打扫、桌椅摆放、门窗完好、灯具完好、黑板及时粉刷、厕所冲洗等。并实行量化评比，对优秀班级予以奖励。通过这些措施，创设了一个优美的校园环境，增强了学生的环保意识。同时通过学生带动家长形成一个良好的爱护环境的习惯。
4. 一手抓硬件建设，一手抓软件建设。
5. 加强安全工作。
认真贯彻落实《中小学安全工作通知》，明确学校工作的“安全第一”要求。切实把安全工作放在首位。健全了各项安全制度，做到有章可循；完善了安全工作责任制，平时有各班主任与保卫科签订了安全责任书；加强门卫制度、随堂点名制度；重新修订了学校突发事件处理预案；对学校的事故隐患进行及时排查和整治；严格寄宿生的管理；及时更新添置灭火器材、防毒器材；坚持值周教师、值日学生放学护送制；进行流行病的预防工作；通过人防、物防、技防加强校园安全防范工作。同时加强周边环境的综合治理工作。为此被县评为“安全工作先进单位”。
6. 严格执行校务公开和教育收费公示制度。
为了增加学校收费的透明度，每学期收费都及时在专栏上进行公示，接受社会和家长的监督、审计部门一年两次对我校收费...
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一年来，我校认真学习王局长在全县教育工作会议上的讲话，全面落实《县教育局20xx年小学目标管理督导评估实施细则》，加强校园文化建设，学校保持了良好的风貌，全体教师扎实工作、齐心协力，比较圆满地完成了各项工作，现将工作开展的情况总结如下：
一、落实管理制度，创建管理规范学校
我是20xx年3月10日被局党委任命为xx镇xx小学校长。到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则，以及奖励措施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会讨论的切实可行，通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为，更加透明地反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作的积极性，实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐，教师工作积极而务实。
二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质
组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》，以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习，全员参与，专人负责，积极开展校本培训达到学习目的。
小学校长年度工作总结抓好骨干教师的培养。制定培养目标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。做好《骨干教师成长袋》记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注重骨干教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践，还要学会善于总结经验，使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参加市、县骨干教师学习的9人，占专任教师的70、5%。
三、深入开展德育工作，提高学生道德素质
1、根据xx县小学德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。如，六、一国际儿童节召开了趣味运动会，教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，欢庆建国60周年。
2、结合时事组织活动。如，在“5、12”地震一周年，组织学生开展“传真情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹活动，对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。
4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。
四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动
首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教...
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尊敬的学校领导、教职员工、家长们：
大家好！首先，我要向大家汇报我过去一年的工作，衷心对大家的支持和配合表示感谢。在这一年中，我努力履行校长职责，尽心尽力为学校发展和学生成长做出贡献。下面，我将详细总结并述职。
一、学校管理
作为学校的领导者，我一直致力于不断提升学校管理水平。通过加强教育资源整合、拓宽校舍建设、优化师资队伍管理等方面的工作，我努力提高学校的硬件设施和软件环境，为师生提供更好的学习和成长条件。
在过去一年中，我深入了解学校的现状和需求，不断改进学校管理制度，建立了更加科学、规范的教育教学质量评价体系，确保学校的教育质量始终在良好水平，并及时跟进学生学习情况。同时，我也加强了对师生的沟通和互动，营造了良好的教书育人氛围，增强了学校的凝聚力和集体荣誉感。
二、师资队伍建设
作为校长，我非常重视师资队伍建设。过去一年中，我注重提高教师的专业素质和教学能力，组织了一系列专业教育培训活动，不断拓宽教师培训渠道，提高了教师的教学水平和研究能力。同时，我也在招聘和考核中注重选拔优秀人才，建立了激励机制和培养计划，为学校的长远发展打下了良好的基础。
三、教育教学改革
在过去一年中，我重视学校的教育教学改革工作，积极推动多元智能教育、综合素质评价等教育理念的实践和推广。我们组织了一系列实践活动，拓宽学生的知识面和能力发展，努力培养学生的创新能力和实践能力。同时，我们也加大了对学生的个性化辅导和关心，帮助他们在学业和生活中做到全面发展。
四、校园文化建设
我们一直致力于营造积极健康的校园文化氛围。过去一年中，我们加强了师生之间的交流和合作，鼓励学生热爱学习、尊重他人、助人为乐，培养了一批具有良好道德品质和创新精神的学生。同时，我们也加强了家校合作，与家长共同呵护孩子成长，形成了良好的育人合力。
五、未来展望
展望未来，我将继续加强学校的管理和发展，深化教育教学改革，进一步提高学校的教育教学质量。同时，我也将加强与社会各界的合作，积极争取资源，打造更加优秀的学校。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校将会更加美好。
谢谢大家！
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