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2025绘画专业实习周记(优选7篇)
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的美术专业实习周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天是到平湖实习的第五天,我有幸被分配到了平湖艺术小学。周三早上冯国健老师骑着他的山地车来接我们去学校,那时候就对这位老师留下了非常深 刻的印象。第一天到学校,冯老师首先带我们认识了美术组的老师和校长,紧接着参观了校园。艺术小学不大,可是麻雀虽小五脏俱全。最让我印象深刻的,是艺术 小学教学楼一面的海报,冯老师说那是学生写的“艺”字拼接而成。每一位美术老师都配备一个艺术教师以备他们上课所需。
到了办公室,冯老师带我们认识了陆佳老师和费晴老师。陆老师带四年级和一年级;费老师带五年级和三年级。而冯老师以六年级为主。回到办公室冯老师和我们简单介绍了我们在学校的主要工作分配,在之后几天听课过程中,我确实有更深的感悟:
第一天
冯老师教授的对象是六年级学生,第一次听课的课程内容为《金银器》。听完课给我最深的感触:高年级的学生在接受能力和理解能力方面已经达到了一定程度。作为教师应该用不同方法使学生更深刻地记住学科要素。
第二天
费老师教授的对象是三年级的学生,费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生,老师要尽可能地放下身段,以亲切的口吻对待学生。用创新的方法让学生感受到老师的亲切。但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期,在管理纪律方面,我要好好地向各位老师学习。
第三天
陆佳老师分别上课四年级的课和一年级的课。四年级的学生比较好动,思维活跃。班上总有几个调皮捣蛋的学生。陆佳老师对待四年级的学生比较严肃, 上课时候几率把控的相当牢,但是上一年级课的时候又为我们展现了另外一面:和蔼、亲切。一年级的小朋友刚进入小学,老师在传授美术知识同时其实更多地也在 教会小朋友为人处事的方法,使她们更好地成长。
前三天听课过程让我反思到很多。如何管理学生的纪律这方面是我接下来重点所要学习的,在教授他们知识的同时我也在学习,使自己成为一名合格的优秀美术老师。
一、实习目的
毕业实习是美术组20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。
二、实习要求
1、在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。
2、在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员。
3、实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实...
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绘画周记(推荐6篇)
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编收集整理的美术老师实习周记,欢迎大家分享。
第一周
想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。
在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。
第二周
其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。
第三周
早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的'气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被陈老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。
第四周
很快就过去了四周的时间,现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光,那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段,这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人,尤其是在事情发生以前,我能幻想出试讲失败后的种种后果,但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我...
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本文将从多个方面深入探讨和分析“绘画周记”。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,在学生时代的我们经常要写周记。坚持写周记可以让人更加坚强勇敢和有韧性。我们会不断提供更好的服务和内容希望您能多多关注我们的网站!
本人虽然并非专业画家,但是从小就对绘画情有独钟。因此,我决定在这里记录下我的绘画周记,记录下我的成长与探索,分享我的故事和经验,以期能够吸引更多的人加入到绘画这个美妙的世界中来。
第一天:新的开始
我翻开了我的画册,看到了几幅我之前画的作品。在这些画面里,我看到了我自己的一些缺陷,比如线条不够流畅,比例不够准确等等。我在心里下定决心,要认真对待自己的每一笔画,不断挑战自己的极限,让自己的绘画技巧更上一层楼。
第二天:不断尝试
今天,我画了一幅猫咪的画。虽然我一开始没有十足的自信,但是我还是尽力去尝试,慢慢地发现,我的画越来越有灵性和生动感,像生活中的真实猫咪一样活泼可爱。这让我非常兴奋,我意识到,绘画是需要不断的尝试和摸索的过程,我们不能畏惧失败,只有不断尝试,才能越来越接近成功。
第三天:翻翻旧书
我不仅是一名热爱绘画的爱好者,同时也是一名爱书人。今天,我拿起了一本旧书,里面关于绘画的讲解以及经验非常的丰富,阅读起来非常的有趣。其中,最让我受用的是关于线条的撤销和修改这一点。以前,我总是因为后悔和错误而不断磨损纸张而不得不停下手来。现在我知道了,只要运用工具合理利用,撤销和修改是非常容易的。
第四天:失误不是错
今天我画了一幅花鸟画,但是不知为何,笔画的大小不太一致,线条也没有之前那么流畅。由于是在薄纸上作画,我并不能把画面翻过来,所以难免有失误。但是我并没有灰心,因为我知道失误只是我们容易犯的错误,并不代表我们的绘画水平不行。我第二次画的时候比较留意,结果就显得更加流畅自然。
第五天:不断提高
这一天,我尝试了一些新的绘画工具,比如炭笔和水彩笔。第一次使用水彩笔,我并没有画出我想要的效果,但是我不能放弃,我不断地进行调整,最终画面呈现出了我的想象。这让我意识到,如果我们想成为优秀的画家,就要一直在提升自己,拓宽自己的视野,学习新的工具和技术。
第六天:分享和倾听意见
今天,我上传了自己的一些画作到网络上,得到了不少朋友的赞赏和反馈。他们提出了一些有价值的建议和意见,其中一些我虽然已经意识到,但是还没有采取措施,一些意见是我没有想到的,这些意见让我非常受益。经过这次分享,我开始认识到,我们的艺术之路不能孤军作战,我们应该有一个艺术交流的平台,分享自己的作品并听取其他人的建议。
第七天:总结和反思
这一周我收获颇丰,我学到了许多的绘画技巧和知识,认识到了很多之前所忽视的问题。在以后的绘画过程中,我会保持对自己绘画技巧的自我质疑和挑战,并从失败中不断学习。我还计划将自己的故事和经验分享给更多的人,希望能够激发大家对艺术的兴趣和热爱,留下更多美的印记。
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