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生活老师年度工作总结

发布时间:2023-12-28
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生活老师年度工作总结

生活老师年度工作总结

生活老师年度工作总结 篇1

一学期即将过去,回想起这学期走过风风雨雨,看着学生满脸的微笑,作为他们的生活老师心里感到快乐和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下,自我很快地适应那里生活并能用心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作,生活以及思想等各方面的状况汇报如下:

一、尊重、理解、信任学生。

对学生的尊重和期望,我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中比如,在和学生谈心时,我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感,学生强过老师”自我正在忙着认识一些事物,学习一些新的知识,看一些较经典的书籍刊物,使自我和学生谈心时充满时代气息。

二、言教、身教要结合。

作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动;“身教最为贵,知行不可少;如自我的着装,房间、床铺|、衣柜整理,勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等,谁时加强自身修养,要明白老师的行为不当,学生的举止也好不到那里去,因此,我不断地完善自身,时时处处做学生的榜样,用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。

三、了解、关爱每一位学生。

我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做好真正的朋友,让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友,使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,对于有困难和思想比较复杂的学生,及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够及时制止和批评教育。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生,持续宿舍整齐规范,让学生找到家的感觉和温暖,能够在完美生活环境中逐步成长。

四、敢抓、敢管提高学生身体素质。

每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步锻炼身体提高身体素质,跟班到位严格管理,培养学生良好的生活习惯,自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期间个别学生在嬉笑打闹,能够及时制止和做思想工作,不服从管理的学生能够及时与家长联系和批平教育,防止事故发生,确保学生休息质量,做到领导和家长放心。

以上是我这半学期的工作总结,存在不足之处请领导和各位老师多多指教,在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长,多学习多提高自身素质和修养,做一名优秀的生活教师。

生活老师年度工作总结 篇2

转眼间,在xx中学担任生活教师已有两个月了,对本工作的流程和资料已有了充分的理解和掌握;并对所负责管理的楼层学生也有了基本的了解和熟悉;整体感觉可用四个字形容“趣味”“欢乐”,何以解得

首先,在相处交流的地理位置上。担任科任教师时,课室、讲台就是我与学生接触交流的平台,基本所有的教育教学都在课室里进行和完成。而担任生活教师,教学交流的地方则转向学生宿...

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生活老师半年度工作总结精华

生活老师半年度工作总结

工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。以下是小编为大家收集的生活老师工作总结(通用8篇),希望对大家有所帮助。

生活老师半年度工作总结 篇1

转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结:

一、完善制度,强化措施。

本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活,使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索,不断完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习,提高认识,做到住校生管理工作有章可循。

二、加强监管,确保安全。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作,如严格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习,进一步提高了他们的安全意识和应急能力。生活教师工作总结2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校,其间实行全封闭管理,如确有事需要外出,须有班主任签名的请假条,并要求有家长接送,传达室才放行。每晚上就寝铃响后,生活指导老师到每个寝室进行点名,核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在,立刻向班主任了解情况,如无请假条请假的,则马上通知家长,并组织老师与家长外出寻找。

3、我校针对住校生实际,制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室,一起劳动,既增进了同学生之前的感情,又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

三、开展丰富多彩的课余活动,让住校生生活更充实。

相对说来,住校学习,自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过,老师们确实想尽了办法。我们学校积极的开展社团建设,如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等,同学们踊跃参加,效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动,既丰富了学生的课余活动,又让学生学习到了很多知识和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片,来加强学生的爱国主义教育和提高学生的学习兴趣。

四、总之,在...

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生活指导老师年度工作总结系列6篇

生活指导老师年度工作总结

作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。以下是小编为大家整理的体育老师个人工作总结,欢迎大家阅读!

生活指导老师年度工作总结 篇1

这一年在眼前飞逝而去,这一年里,我担任了中心小学的副校长一职。在这个职位上,我知道自己身上背负着很重的责任。因此我也带着一个非常谨慎的态度进行工作,不敢有任何的马虎和失误。这一年下来,我的确很少出现一些失误,把自己的工作也做到了最好的样子,不辜负学校领导以及各位老师同事的信任和配合。在此,我对这一年的工作进行了一番总结:

一、加强学习,全力投入学校工作

不管我身处一个怎样的岗位上,学习这件事情是不可停滞的。在学校工作的这段时间里,让我清楚的意识到教学工作是一项很巨大的责任,不仅担负着我们个人教师、学校的荣辱,也影响着学生们的'未来和前途。这份责任,是各方面赋予我们的动力,也是我们自己应该努力承担起的一份职责。因此这一年,我加强了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活时间,合理的分配和利用,让我尽大力度的投入到学校的工作当中来,取得了一些不错的成绩。

二、加强实践,通过实践得出真知

其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目的,比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成绩再提升一个档位。我为了这个目标一直在努力,在这一年的实践当中,我清楚用心做事的重要性,很多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求,这是不正确的,即使我们抵达了最后那一个目的地,我们也极有可能会在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,这也是在实践当中逐渐体会出来的。

三、严于律己,做好示范作用

在副校长的这个职位上,不仅要配合好上部的工作,也要积极安排好下级工作。在这之前,我应该做的就是要管理好自己的行为规范,做为一个领导人,首先如若自己都没有一个好的形象,又如何让他人信服呢?虽然在学校这几年,大家都清楚我是一个怎样的人了,但是我也会坚持去做到更好,坚持让自己有更大的成长,去实现一个更大的目标。严格要求自己,树立好一个正确的示范,提升大家的自我敏觉度。下一年的工作仍是巨大的,我会提前做好工作计划,然后脚踏实地,一丝不苟,积极认真的完成这份工作,尽量争取更大的胜利和成绩。

生活指导老师年度工作总结 篇2

实习为大家带来一篇体育师范教学的实习总结,章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到...

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最新生活老师年度工作总结七篇

生活老师年度工作总结

不经意间,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的幼儿园保育员老师个人年度工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活老师年度工作总结 篇1

子在川上曰:逝者如斯夫!转瞬间,又到期末总结时。过去的一年也是我在教学领域履行一个教师的基本职责,勉力耕耘、不断进取的一年,现总结如下:

一、加强师德修养,提高道德素质。

本学期,我担任初三语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习相关政策理论,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功。

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的.课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。本年度,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居...

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生活老师半年度工作总结10篇

生活老师半年度工作总结

时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候认真地做好工作总结了。下面是小编收集整理的生活老师学期工作总结(精选10篇),希望对大家有所帮助。

生活老师半年度工作总结 篇1

我是今年9月来到北大附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是(4)班,由于这个班比较特殊,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各方面素质,就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。

一、尊重、理解、信任学生

对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、言教身教要结合

作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱每一位学生

首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,如:甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于基础打得不好,加上脾气比较暴躁,所以经常和同学发生冲突,特别是黄洪卫,在我刚接这个班的时候,老师给我说他上课的时候从来不听课,讲话,打闹,什么都做。在和他谈心的过程中,了解到他的家长对他是非常严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,逐渐进步,现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了,做事也很积极了,当然看到他的改变的心里也很安慰,时而表扬他,慢慢地,学生愿意靠近我,有什么心里话都跟我谈。

四、提高学生自理能力、严格要求

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次,尤其是两休,我都会去寝室值班,希望学生可以休息好。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行,为了搞好寝室工作,我发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如曹颖的军被叠得不错,去向同学传授他叠被子的,帮那些叠不好的同学,带动一个班级,同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝...

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生活指导老师年度工作总结合集13篇

生活指导老师年度工作总结

时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的生活老师工作总结(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活指导老师年度工作总结 篇1

随着学校布局结构调整,学期初本人调入王信堡小学担任寄宿生生活指导教师。自己深知学生生活管理主要是做人的工作,知道这项工作极其复杂又极为艰辛,同时也是创造性极强的工作,它既是一门学问,又是一种艺术。工作伊始面对吵闹混乱的就餐秩序,餐后满桌盛盘的残羹断肴,满碗盛桶的剩餐,参差杂乱的宿舍等,自己迷茫过也徘徊过,唯恐不能胜任此项工作。但自己坚信既然选择了这项工作就要踏踏实实地干下去,既然选择了学生就要真真切切的爱到底。近一个学期的工作时间,伴随着学生一天一天的成长,作为生活指导教师经历了艰辛的努力,也倍感到了爱的真谛。现将本学期的工作总结如下:

一、在遵守学校的规章制度方面

没有规矩,就不成方圆。遵纪守法,教书育人,是对教师最基本的道德要求。本年度自己能够严格遵守学校的各项规章制度,严于律己、恪尽职守,以一个教师的形象严格要求自己,认真学习和践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,关爱学生,较好地完成了学校分配的各项任务。

二、为人师表方面

本学期自己承担生活指导教师,尽管自己存教多年,而对自己分管的学生生活指导这项工作感到生疏和迷茫。但自己深知教师的形象,教师的人格对于少年儿童的健康成长有不可代替的重要作用和潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说:"教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人"。在工作中对自己的言谈举止、工作作风都严格要求,注意自己的形象,塑造自己的人格,为人师表,时时做学生的楷模。

三、团结协作方面

学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。在学生管理工作中,我们三位生活指导教师虽分管不同区域、各负其责,但在宏观管理和琐碎事务地处理上同心合力,协调一致,力争使工作尽善尽美。我们主动加强了和班主任、家长的沟通,不仅了解学生在课堂和家庭的情况,并且及时的将学生在生活方面的表现反映给班主任和家长,共同研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长。

四、积极进取,提高自己是教育学生的关键

认真做好一日常规工作,做到手勤、脚勤,让孩子们有一个良好的生活环境。做到对孩子有耐心,有爱心,还要细心,用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累,但发现自己很喜欢这份工作,也能为学校做出一份自己的贡献,就是我们最大的满足。作为一名生活老师更要注意在行为和生活习惯上要严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立的生活能力。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本准则。

五、落实规范先做样子后落实。

《小学生日常行为规范》、《宿舍、饮食管理制度》等是我校对全体学生日常行为的...

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生活指导老师年度工作总结分享九篇

生活指导老师年度工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的生活指导老师工作总结,欢迎阅读与收藏。

生活指导老师年度工作总结 篇1

一个人,初中没有教育好,高中可以补救。高中没有教育好,他就定了型,这个人一辈子都完了。如何把高中的学生教育好,非常值得我去好好的研究。

一:落实规范先做样子后落实。《中学生日常行为规范》、《宿舍管理规定》、《内务标准》是我校对全体学生日常行为的基本要求。在学生落实过程中,注意引导他们从自身做起,从一点一滴做起。对个别学生中出现的反复,也正确对待。因为:任何事物的发展都是量变和质变的统一,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。因此,在落实过程中,坚持适度原则,注意量的积累,注意认基储从小事、从点滴做起,培养良好行为的养成。

二:立足"早"字,未雨绸缪,及时"打预防针"做好计划,提高自己的预见性,对可能发生的问题考虑周全些,认真的总结经验,多看教育心理学和有关理论知识,坚决杜绝事故的发生。要工作开展顺利并收到满意的效果,就要未雨绸缪,及早分析并预测各个阶段学生的思想动向,行为习惯和有可能出现的事情,及时进行"预防式"的教育。同时,出现问题后,及时处理,及时调查,及时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通,形成教育合力。如果不及时处理或处理不好,就可能引起很多的后患。

三:勤于深入学生的生活,勤于观察,多与学生谈心老师不深入学生的生活中,就不会第一手掌握学生情况,特别是生活老师,不深入宿舍就很难掌握学生的情况,就会出现很多事故隐患。多巡视是管理学生最简单,也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动,了解学生思想行动,才能够从细处做学生的思想工作。同时多与学生谈心,也是学生管理工作的关键,重要部分。总之,要想做好生活指导这个职务,我还有不少的距离,在今后的工作中,我应多学习,多总结,真正不辜负校领导交代给我的任务,将下年度里的新生工作做好。

生活指导老师年度工作总结 篇2

转眼一学期就结束了,回顾这段时间的工作,充实而有意义,在领导和同事的帮助下,我的工作很快步入的正规,取得了较好的成绩,今后我会严格要求自己,争取有更多的收获,现将本学期工作总结如下:

1.确定安全

生活老师的重要职责是保证学生的安全,每次学生回宿舍后要深

入宿舍清点学生人数,确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物,以防不测发生;加强对安全隐患进行检查,发现隐患及时报告;加强课外时间对学生的监管力度,尽量避免学生出意外的安全事故。

2.深入学生生活,勤于观察

每个学生的心理状态、内心世界都是不一样的。所以要了解他们

的内心世界,针对不同的情况进行耐心细致的教育,深入学生宿舍,掌握学生情况,认真观察学生的言行举止,从细致处做好学生的思想工作。引导学生日常...

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生活老师年度工作总结模板

生活老师年度工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的生活教师年度考核个人总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活老师年度工作总结 篇1

漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束,短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去,回想起这段时间,也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间,在羊年到来之际,杨雨涵、杨宇茉纷纷许下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,认真完成寒假作业。

1、看电影活动。

有的小朋友利用假期走进了电影院,观看电影《喜洋洋和灰太狼》,可爱的人物形象以及有趣的场面,使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事

2、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭,感受民族传统文化。 一些外地孩子纷纷回到老家,感受到了浓浓的亲情,也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了饺子,虽然脸上、身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐。吃过年夜饭,孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮,燃起了烟火,感受瞬间的美丽。

3、观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮。

春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的是幸福的快乐。

4、勤俭节约,使用好自己的压岁钱。

过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的`、好玩的,多惬意、多自在。

寒假是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信他们都收获颇丰,其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

生活老师年度工作总结 篇2

本人xx,现任生活教师一职。回顾20xx年是多变的一年,也是感触颇深的一年,从学习到生活,无论在何种工作岗位上,克服困难,踏实工作,始终坚持着“立足本职,服务学生”的工作理念,认真将各项工作有条不紊地进行着。现本人将20xx年工作总结如下:

一、在思想方面

作为一名合格的中共党员,我始终把思想学习放在生活的第一位,不断提高党性修养,xx参加庄园的党员学习,经过自身的实际行动和党员的模范带头作用,时刻牢记自我的职责,服从上级的安排,认真工作,踏实学习,始终坚持以人为本,言传身教的教育理念,进取辅导学龄儿童的学习,强化学生的日常行为教育,始终坚持着鲜明的工作思想,使学习辅导工作和生活管理工作顺利进行。

二、在工作方面:

1、坚持不懈,继续辅导学龄儿童学习教育

作为一名合格的教育者,我深知教育的意义,也明白教育过程中需要克服的困难,所以始终坚持不懈,根据实际情景,调整工作步伐,始终将儿童学习放在第一位。

一是认真...

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2024生活老师半年度工作总结

生活老师半年度工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的教师半年度工作总结,希望能够帮助到大家。

生活老师半年度工作总结 篇1

20xx现在结束了。作为一名初中老师,我有很多感触。在过去的一年里,我一直在警惕自己,提高自己的意识。我希望我能有机会继续做好这件事。当老师需要耐心。到今年考核结束,感觉自己进步很大,感觉很好。我希望我在工作中还能做得更好。这是毋庸置疑的。希望可以。德能过去一年的成就总结如下:

一、意识形态方面

一年来,作为一名优秀的中学生,我一直严格要求自己。我一直背负着一名青年语文教师的神圣使命,努力学习,锐意进取,加强师德修养。本着一切为了学生,老老实实做事,实事求是,对事情敏感,言语谨慎的思想,用现代教育教学理念引导学生,关注学生心理,用丰富的知识尊重学生,用善良的态度爱护学生,用严格的标准谨慎对待学生,用灵活的方法赋能学生,让学生以我为榜样,照我的话思考我,想看我的想法。让自己付出实际努力,成为学生人生航程中的一盏明灯。

二、教学能力

今年是成熟的一年,我的教学能力有了很大的提高。课堂控制自如,教学方法灵活新颖,教学思想成熟稳定,对学生引导有效。在过去的一年里,我的语文教学始终因不断探索而激情四射,因思维深邃而高水平,因务实高效而成绩优异,因挖掘潜力的重要性而充满动力。为了不断充实自己,提高自己,他们还专门自费订阅《语文教学与研究》 《语文教学通讯》等语文教学理论杂志,虚心学习,勤于总结,热衷改革,勇于科研。在过去的一年里,以实践和改善业务为基础是审慎的;务实有效,提升能力是天职。在过去的一年里,因为教学能力的提高,我快乐地工作着,从快乐的工作中获得了无限的快乐。

三、履行职责

这一年,我忠于职守,严格遵守学校规章制度,认真履行中学生职责,走出满勤,全职工作,一年来不违纪,服从领导,服从指挥,忠于职守,爱岗敬业,与各科老师密切配合,加强协调,营造了真正有利于学生发展的教育教学氛围。

四、成就已经完成

今年成绩优异,教学成绩每次都超过学校规定的任务。在科学研究方面,创造并发表了许多教学论文。20__是充满挑战和杰出成就的一年。

五、做出的改进

1.每周课外阅读训练。让学生观察课文并练习,在欣赏美文中提高解题技巧。老师的讲解要有针对性,总结历年中考课外阅读考点的规律,让学生心中有数。

2.让学生尽快接触到中考的问题。学生等总评再训练综合试卷和模拟试题已经来不及了。所以从第一年的最后一个学期开始,分发往年各省市的中考试卷给学生训练。以免怯场,方便学生考试。

3.注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计和探索语文资源,开展实践活动。

4.复习课文。课文复习逻辑上分为各种考点,引导学生系统掌握课内知识。

为了以后提高业务水平,我也会去t

常阅读一些教学书...

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生活指导老师年度工作总结汇总16篇

生活指导老师年度工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的生活教师年度考核个人总结(精选16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活指导老师年度工作总结 篇1

转眼一学期就结束了,回顾这段时间的工作,充实而有意义,在领导和同事的帮助下,我的工作很快步入的正规,取得了较好的成绩,今后我会严格要求自己,争取有更多的收获,现将本学期工作总结如下:

1.确定安全

生活老师的重要职责是保证学生的安全,每次学生回宿舍后要深

入宿舍清点学生人数,确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物,以防不测发生;加强对安全隐患进行检查,发现隐患及时报告;加强课外时间对学生的监管力度,尽量避免学生出意外的安全事故。

2.深入学生生活,勤于观察

每个学生的心理状态、内心世界都是不一样的。所以要了解他们

的内心世界,针对不同的情况进行耐心细致的教育,深入学生宿舍,掌握学生情况,认真观察学生的言行举止,从细致处做好学生的思想工作。引导学生日常生活严谨、自律,养成良好的行为习惯,及时倒垃圾,节约用水,整理好自己的内务卫生,他们感到学校生活的温馨、幸福和愉快,由此激发他们努力学习天天向上。

3、人性化的管理

对学生管理既不能伤失原则,又不能死搬硬套。既要讲究原则,又要有一定的灵活性。这样,学生愿意接受你的管理,不会排斥你,不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育,当然采取什么样的惩罚方式,应因人而异,需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽,比较和谐,学生情绪好,学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

总之,这一学期,已经快完成学校交给我的任务。当然,工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中,要不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本质工作的需要,我将更加努力,力争将工作做得更好。

生活指导老师年度工作总结 篇2

本学期,我在班内实行了课堂小组合作的学习方式,通过几个月的尝试,总的说来,这种互助合作的学习方法对学生的学习有一定的促进作用。细想来,有困惑也有收获,有以下几点值得总结:

一、组建合作学习小组小组合作学习,它是很好的一种学习方式,我们全班xx人,将学生分成xx人一小组,把全班学生按一定的方法平均分成个“组间异质,组内同质”的小组。

让其中一名语文成绩好、xx能力强的担任小组长,将学习有困难的学生定为每组的副组长,以使调动他们的积极性,促使他们迅速地进入良好的学习状态。

在此基础上,再结合学生的兴趣、爱好、性格、能力等因素,进行适当的调配。这样既能充分发挥每个学生的优势,有利于组内成员取长补短,公平竞争,共同提高。小组合作学习是以“组内合作,组间竞争”为宗旨,将传统的教学与师生之间单...

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