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最新德育廉洁从教演讲稿(分享十一篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的新时代教师廉洁从教演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。党的报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”，不但体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心，而且抓住了教育的本质要求，明确了教育的根本使命。作为一名普通的小学教师，我们有责任、有义务做好教书育人，为人师表，努力弘扬“以爱育人，立德树人”的科学精神，把崇高的师德播撒在教书育人的各个环节，以爱心传道授业解惑，让学生德智体美全面发展。
一、以“热爱教育”为事业标杆
热爱教育，忠诚党的事业。我们既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
为人师表，坚守高尚情操。我们教师应该率先高举“知荣明耻”的大旗，从自己做起，从小事做起，加强自身修养，衣着得体，语言规范，举止文明，充分展现教师高雅的气质、翩翩的风度，赢得学生的尊敬甚至崇拜。同时要关心集体的`发展，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。
终身学习，崇尚科学精神。当今世界，科技突飞猛进，信息与日俱增，社会各个领域的知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。新课程标准要求我们教师不再是一个教死书的教书匠，而应该成为一个教育教学的研究者。作为一名教师，更应坚持终身学习。从别人的经验中学习借鉴，从自己的教学中学会反思，与同事的合作中对话成长，与学生的互动中教学相长。不断丰富自己的知识储备，做到厚积薄发，精益求精，以适应基础教育改革的要求。
二、以“奉献师爱”为育人目标
德育为先，坚持正确育人。“德”与“才”作为人才的两个基本要素，它不是平行、并列的，德更具有统率和支配作用。因而学生成长的首要前提是成人的思想道德教育。因此，我们教师一定要把立德树人作为根本任务，始终坚持“五育并举，德育为首”的原则，坚持社会主义方向，坚持正确的教育观、人才观和价值观，在全方位、全过程的德育中，指导学生树立正确的价值观、是非观、感恩观、劳动观、法制观，热爱真善美，痛恨假恶丑，做到教书育人、实践育人、环境育人、管理育人、服务育人，以培养学生健全、完美的人格，开创立德树人工作新局面。
以身作则，做好学生楷模。教师工作具有“示范性”，学生学习具有“向师性”。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学...
查看详情>>爱岗敬业廉洁从教演讲稿(通用5篇)
在百年树人的伟大事业上铸就辉煌，我很自豪能为教育事业做出自己的贡献。我想说的是，爱岗敬业，廉洁从教并非口头上的空谈，而应该是每一位从教人员的行动准则。我们用行动去证明我们的爱岗敬业，用师德去诠释我们的廉洁从教，用真心去感染和引领我们的学生。
感谢大家在百忙之中，拨冗参加今天的讲座。我是一名普通的教师，走在教师的道路上已经二十多个年头了。今天，我想以爱岗敬业、廉洁从教为题，与大家一起交流，一起分享。
这个世界无数次被问：什么是教育?我想，每一个热爱教育、热爱学生的教师都有自己的答案。在我看来，教育就是爱，是奉献，是责任，也是担当。爱，就是关爱每一位学生，把他们视为自己的孩子;奉献，就是将自己的知识、智慧、精力全部奉献给教育事业;责任，就是以高度的责任心对待每一门课程，每一次考试，每一位学生;担当，就是在学生需要帮助时，不论困难多大，都要挺身而出，以教师的魄力和担当，解答学生的困惑，帮助他们解决问题。
敬业，就是无论在什么环境，什么状况下，都要把教书育人当成自己终生的事业，用心去完成每一次教育活动。这需要我们有高度的专业素养，不断地学习，不断地提高，始终保持敬业的激情。这也需要我们有坚定的信念，即使面对困难和挫折，也要坚守教师的信念，坚持走教师的道路。
廉洁，就是对自己，对学生，对社会都要保持高度的廉洁，不仅要有清清白白的财务管理，更要有清清楚楚的人生观，明明白白的道德底线。教师的廉洁，不仅仅体现在不贪、不占学生的便宜，更体现在教师的人格品行和工作才华。任何时候，教师都要做到有所为，有所不为，任何时候，教师都要把自己的行为置于公众的监督之下。
从教，就是一辈子的事业，是一种使命。我爱教书，我爱我的学生，我更爱因我而变得更美好的世界。我每天的工作，就是用我的知识和智慧，去点亮学生的心灵，帮助他们发现自己，实现自己，帮助他们走向更广阔的人生道路。我每天的付出，就是我的快乐，我的满足，我的自豪。
爱岗敬业、廉洁从教，这不仅是对我个人的要求，也是对所有教育工作者的期待。我期待每一位教育工作者，都能爱岗敬业，廉洁从教，用我们的智慧和热情，点亮每一个孩子的未来，照亮每一位学生的人生路。
大家好!我叫xxx，任教于xxx学科。今天，我有幸以教师的名义，在此发表我的爱岗敬业，廉洁从教的演讲。
身为一名教师，我们肩负着影响一个青少年一生的重大责任。我们的行为、言辞、态度，无不深深影响着学生的人生观、价值观和世界观的形成。因此，“爱岗敬业，廉洁从教”应该是我们教师的基本素养，是我们对教育、对学生、对社会，乃至对自己人生责任的体现。
爱岗敬业，是教师职业责任的初心和热忱的体现。爱工作，就是热爱我们的教学岗位，热爱我们的学生，热爱我们的教学事业。我们要用无尽的热情和爱心，去关爱每一位学生，从每一个细微之处，发现他们的独特光芒，并用我们的爱去引导他们...
查看详情>>廉洁从教演讲稿(精选10篇)
古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。作为人类文明的传播者，教师要承担起培育下一代的艰巨任务，更重要的是要做到真善美，诚信立世，铸就教师的崇高精神。
诚信是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。
“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。
不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。面对各种社会问题，要严格约束自己，诚实守信，抵制不良风气。
一、廉洁从教是为师之本
廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他＇捧着一颗心来，不带半根草去。＇他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，做一名教师，必须加强自身修养。＇修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为＇，这是为师立教之根本。
二、廉洁从教要自尊自爱
诚实守信是处理教学活动与个人利益关系的标准。在新的形势下，把诚信作为教师的道德标准更具有鲜实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种教育活动，不能用经济活动法代替教育活动法，不能把教育过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。
诚信教育是教师人格的前提，也是社会对教师素质要求的重要内容，是教师教育的道德基础。教师诚信从教学上有利于良好社会氛围的形成和发展。
①树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的**，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
②公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对...
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