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好习惯班会教案

发布时间:2023-12-17
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好习惯班会教案锦集10篇

好习惯班会
好习惯班会教案

教案课件是我们老师的部分工作,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是为教师规范教学行为和提升教学水平提供的有力支持。想要更好地掌握“好习惯班会教案”的相关知识赶紧来看看这篇文章吧,我们会在网站上发布相关信息请继续关注!

好习惯班会教案 篇1

“好习惯伴我行”主题班会方案

二中心小学 任丽

【活动目的】

好的习惯是一个人的文化素养与精神风范的总体表现,“讲文明、懂礼貌”是每一位少先队员所应具备的美德。通过本次主题队会,加强队员对《小学生日常行为规范》的认识,使学生形成讲文明、懂礼貌光荣的观念,逐步养成讲文明、讲礼貌的良好习惯。并结合学习弟子规,在日常生活中实践自己的行为,做一个文明的少先队员。

【活动准备】

童谣、小品、三句半、故事 等

【活动过程】

男:同学们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之帮”之美誉。

女:我们二中心小学是个书香满园的学习胜地,是同学们的学习乐园。

男:作为一名少先队员、一名小学生,我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命。

女:在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康地成长。

男:在好习惯的伴随下,我们才能快乐的生活。

女:好的习惯是人生的礼仪天使。

男:好的习惯能点燃我们心灵的明灯。

女:我希望我们三年三班的小朋友人人争做好习惯小标兵,让文明之花处处绽开。

现在我宣布:二中心小学三年三班“好习惯伴我行”主题队会现在开始。

男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天;

女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限;

男:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

女:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩,好习惯让人终生受益!我们要从小养成良好的行为习惯,从小学做文明人。

男:学校不仅是我们学习的摇篮,更是我们幸福成长的乐园,我们是和谐校园的小主人。下面请听童谣:《校园美》

教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑。

女:无论在什么地方,我们都需要文明,需要礼貌,需要好习惯。

男:我们是祖国的花朵,国家的未来,更应该从小讲文明,懂礼貌,做个有好习惯的人。

女:那,请问同学们,你知道好的行为习惯有哪些呢?

全班齐:当然知道很多。

男:自觉养成好习惯,温暖你我他,今天,现场还来了一位小记者。

小记者:嗨,三年三班的同学,你们好!我是红领巾广播站的小记者,听说你们在这里开展好习惯伴我行活动,我特地来采访大家,高兴吗?

大家:高兴,欢迎欢迎(掌声)。

小记者:你都知道有哪些好习惯

生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。

小记者:说得真好!

生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。

小记者:讲得真棒!

生3:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。

小记者:说得对极了!

生4:我做完作业就帮家长做家务。

小记者...

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好习惯班会教案

好习惯班会
好习惯班会教案

老师根据提前准备好的教案课件内容向学生进行授课,每位老师都需要认真准备教案课件。教案是实现课程质量和教育教学质量必不可少的工具之一。接下来,请您继续关注,我们将为您介绍有关“好习惯班会教案”的内容。如果您对这个话题感兴趣,请访问我们的网站!

好习惯班会教案 篇1

一、切入主题,导入新课:

一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?(出示课件)

【在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。】

这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?”(是习惯!)

这则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,所以说养成良好的行为习惯对我们来说是一笔终身的财富。

这节课我们一起走进活动课——好习惯,早养成。(课件出示标题)

二、明确从小应养成哪些好习惯

那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1)讲卫生、爱劳动

(2)文明礼貌,微笑待人

(3)学会尊重,耐心听他人说话

(4)别人的东西不乱动

师:是的,同学们都说得很对,习惯包含着很多,渗透在我们的方方面面:生活习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯??好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们现阶段正接受教育,我们的身份是学生,学生的主要任务是学习,在学习上我们应该养成哪些好习惯呢?

三、认识学习习惯的重要性

1、自读儿歌《我是小学生》

我是小学生,书包自己清;晚上按时睡,早上起得早;每天看课表,用具都带好;上课有精神,身体棒学习好。我是小学生,小手放得好;小脚并并拢,身子坐得正;眼睛仔细看,耳朵专心听;说话先举手,我是好学生。

①指名说说儿歌中提到了哪些好习惯?

②讨论、交流

其实大家在一年多的学习生活中,大家已经养成了许多良好的学习习惯,下面请把你在学习方面的好习惯讲给小组成员听,并说说你是怎样养成的,给你带来什么好处?小组交流,全班汇报。

③请家长代表说说,他是怎样帮助你培养良好的学习习惯的?

④如果没有好的学习习惯,我们会怎么样?全班交流

⑤同学们,通过大家的交流,老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯,请看大屏幕:

学会倾听的习惯。

善于思考的习惯。敢于提问的习惯。

合作学习的习惯。书写认真、计算仔细的习惯。

自查自改的习惯。读书的习惯。

查阅工具书和资料的习惯。及时复习的习惯。

2、习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯需要长时间的坚持,才能养成。坚持的'时间越长,习惯的力量就越强!请听张育睿、靳瀚文、张语翔、王炜昊尹为大家带来的三句半:《养成学习好习惯》

我们四人台上站

一起来说三句半

同学,说什么?——谈习惯

良好习惯益终身

从小逐渐来养成

今天就从我做起——修身

尊国旗,唱国歌

敬师长,助同学

养成礼貌好习惯——人和

课堂坐姿要端正

听讲答问不分神

养成听课好习惯——凝...

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