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体育一年级教学计划

更新时间:2025-04-29
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一年级教学计划(推荐十六篇)

体育一年级教学计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的一年级教学计划16篇,希望能够帮助到大家。

一年级教学计划 篇1

一、基本情况

一年级学生自控能力差,注意力容易分散(大约在15分钟左右),又有好群、好奇、好乐、好胜、好表现、自尊心强等心理特点。一年级学生有年龄小、好动、自制力较差等特点,教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与知识教学相结合。

二、教材分析

本册书包括5个单元,18个主题活动(其中一个选择活动).教科书以儿童的现实生活为基础,选取了5个典型生活场景和事件,体现活动内容与儿童生活的密切联系,体现教科书的综合性和实践性。

三、教学重难点

有好奇心,喜欢提问。按时作息,做事用心。遵守交通规则,注意安全。知道基本的紧急求助和自救的方法。爱护别人的劳动成果。有初步的健康常识,养成正确的坐立行走姿势。养成良好的'饮食和个人卫生习惯。

四、教学措施

1、遵循儿童生活的逻辑,以儿童的生活经验的发展为主线,促进儿童良好品德、健全人格和勇于探究、创新精神的形成和发展。

2、在教学中突出问题式、探究式,为儿童“主动、探究、合作”学习开辟广阔的背景和空间,以利于引领儿童在活动中感受、体验、领悟。

3、以引导儿童热爱生活、学习做人为核心来全面体现课程标准。

4、在课堂上运用好评价,让学生在评价中由“他律”实现“自律”。

一年级教学计划 篇2

这学期,我担任一年级二班的数学教学工作。为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划:

一、师德修养。

热爱学校,热爱本职工作,拥护和支持校领导的各项工作安排。加强团结,起到表率作用,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。教师要具备强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

二、读书学习。

注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的.教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

三、课堂教学。

课堂是做教师的根本,是学生快乐...

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体育一年级教学计划

体育一年级教学
体育一年级教学计划

我们热情欢迎您了解“体育一年级教学计划”所带来的惊喜和无限想象力。新的学期即将来临,现在是撰写教学计划的时刻了。教学计划对于初涉教育界的老师来说,是对课堂整体把握的有力助手。诚邀您在线阅读本文!

体育一年级教学计划【篇1】

新的学期开始了,为了更好地开展教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学年的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标:

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以实践能力和创新的精神的培养为重点,引导学生建立规范新的学习方式方法。

二、学生基本情况分析:

一年级有六个班,学生约300余人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,通过上一学期的学习,对队列的有关动作掌握的较好,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳等方面都能得到发展和提高。

三、教材分析:

本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

四、教学研究内容:

1、教材的重点是以游戏教材主,突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,将采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

2、教研专题:本学期的教研专题体育教学中游戏活动的有效性

五、教学措施

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加、期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练,搞好自主、综合、拓展、创新研究。

5、教师处处以身作则,为人师表。

6、教研专题实验措施:

(1)注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展。

(2)加强对实验课题的研究,定期举行听课,评课活动和专题研讨。

一年级第一学期体育教学计划进度表

课次、教学内容

1、阅读性内容体育常识:课堂常规

2、运动参与游戏:快快集合

3、体验性内容基本体操和武术操

4、运动参与游戏:老鹰和小鸡

5、体验性内容基本体操和武术操

6、延伸性内容韵律活动:基本舞步

7、体验性内容走和跑:自然走、直线走、对准目标走

8、体验性内容走和跑:各种姿势的走

9、延伸性内容民间体育活动

10、体验性内容基本体操和武术操

11、体验性内容基本体操和武术操

12、运动参与游戏:老鹰和小鸡

13、体验性内容跳跃:单脚和双脚连续跳

14、体验性内容投掷:掷轻物

15、运动参与游戏:换物赛跑

16、运动参与游戏:拍球比多

17、体验性内容走和跑:听各种信号跑

18、体验性内容走和跑:自然快跑

19、体验性内容基本体操:垫上活动

20、运动参与游戏:单脚跳接力

21、体验性内容投...

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