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种植花生观察日记（汇编十二篇）
一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的种植花生小学生观察日记，希望对大家有所帮助。
在课上，老师拿来了一个精美的白色小盒子，上面还有一个蝴蝶结，这么精致的小盒子，里面装着什么呢？
我们猜得五花八门，可无论怎么猜，老师都是不停地摇头。最后在我们的注视下，老师慢慢地将盒子打开，里面居然是花生！为什么会是平平无奇的花生呢？就在我们疑惑不解时，老师给我们每人发了一颗。
花生的外壳是深黄的，很坚硬，就像是花生坚固的家，放在耳边摇一摇，里面传出“沙沙”的声音，“莫不是小花生想出来？好吧，那我就成全你！”我双手一用力，“咔嚓”一声，花生仁的“家”裂开了一道缝隙。放在鼻子下闻一闻，咦，竟然有一股奶油味儿！再看里面的`花生仁，它们外面裹着一层粉红色的皮，那皮很脆，用手指轻轻一碰，皮一下子就下来了。看着那白胖胖的花生仁，我忍不住咽了咽口水。
“嘎嘣”花生仁真是又脆又好吃，我忍不住吃了一个又一个，越吃越好吃，就在我吃得津津有味时，老师轻声说道：“花生虽然长得不好看，但它香香脆脆，很多人都喜欢，而且它对我们的身体还有很多益处呢！它含有丰富的脂肪油，可以起到润肺止咳的作用，还可以降低胆固醇，预防心血管疾病。”
我想：花生不但好吃，对人体还有很多好处，看来我真是轻视了它呢！我再抬头看礼盒里的花生时，竟然觉得那盒子那么适合它。是啊，我们这些平凡的人不正像花生一样吗？
一次，我在家里玩，奶奶就叫我陪她一起去山上点花生。
来到了山坡上，我可是气喘吁吁。奶奶带着我来到土边。她转过身子对我说：“你在这里，等一下我把坑挖好了你就点花生。记住一坑要点四个花生，千万不要少了。”我说：“行，奶奶，这件事就包在我身上了。”
我们开始工作了，奶奶挖坑非常快，我连做几下就累了。看着奶奶在那里辛苦的挖，我也显得十分感动，这时，我起了个疑问，为什么奶奶挖得如此快呢？我马上就跑到奶奶身边问起：“奶奶！你为什么挖得如此快？”奶奶回答说：“这是因为我一直只想着挖坑，所以就挖得快。”这时，我的心里有些惭愧，因为奶奶在挖坑时，我并没有认真。
我们把花生种好后就回到了家里。
经过这次种花生的事，我体验到了农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食，我们一定要爱惜，绝对不能浪费，我也懂得了不管做什么事。都要脚踏实地，绝不能三心二意去做。同时，我也懂得了该怎样去种花生。
这真是一个快乐而又深刻的体验啊！
10月10日 阴天
今天我准备了10颗花生一杯水，准备观察花生发芽的过程，把花生放在玻璃瓶里，我发现花生有些沉在瓶底，有些却漂浮在水面上。
这是为什么呢？原来有的花生含有水分，有的被晾干了，要再吸收水分才会沉下去。
10月12日 阴
早上醒来，我干的第一件事就是看花生，可能是因为有些花生第一次洗澡，看起来有点脏，不过没关系，只要把水换...
查看详情>>花生种植观察日记
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中班科学《花生》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
相关知识：
花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，吃法很多（水煮、油炸、做菜等等），还可榨油。制皂、也是化妆品的原料。
活动目标：
1、学习用数字、符号记录花生的数量。
2、尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。
活动准备：
花生果每人一盘（10粒左右，花生仁的数量为1—3不等）人手一支笔，每组两只空盆，幼儿记录卡每人一张。
活动过程：
1、猜谜，引出花生，观察花生
（1）今天老师带来了一个新朋友它藏在这个谜语里（出示谜面“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”），大家一起来猜，猜对了，它就和我们做游戏。小朋友有没有信心猜出来，好，仔细听，认真想，大家一起努力。（师说谜面，幼儿猜）
（2）对，是住着麻屋子的花生妈妈。花生妈妈说小朋友真聪明，她送每个小朋友一盘花生果，（请小朋友每人拿一盘花生果）想和小朋友做个游戏，好吗？听好了，先仔细观察你盘中的花生，不许剥开，说说它们有什么不同，看看它的大小、长短有什么不一样？
（3）你能猜对每个花生妈妈肚里有几个花生宝宝吗？
（4）选一颗花生果，先猜猜里面有几个花生宝宝，再剥开看看自己对了吗？
（5）怎么多花生妈妈，怎样才能记清每一位花生妈妈有几个花生宝宝呢？第一个、第二个·····，你有什么好办法呀？（幼儿讨论）怎样记录？是剥完了一起记，还是剥一个记一个呢？
2、幼儿操作，记录花生的颗数
（1）幼儿把花生果剥开，数数里面有几个花生仁并记录在幼儿记录卡上。（教师注意观察每个幼儿剥与记的'方法与步骤，了解幼儿解决问题的策略）
（2）引导先完成的幼儿观察自己的记录卡，找找花生妈妈肚里的花生宝宝数量一样的记录有几次。
（3）幼儿互相观察记录的结果。
（4）请幼儿谈谈自己记录的数字或符号表示什么意思。
设计意图秋天到了，地里的花生陆续收获了，连续两周周一谈话活动中幼儿都非常兴奋地谈起双休日回老家帮奶奶拾花生的事，没参与活动的幼儿也听的非常认真。当幼儿说到妈妈用花生给我做了一个花生娃娃，可漂亮了，好多幼儿投去羡慕的目光。面对孩子的兴趣，我及时捕捉了这一信息，组织了系列有关花生的活动。如:美工活动《花生皮的粘贴》、科学活动《花生的用途》《花生如何长大》、社会实践活动《采摘花生》、语言活动《花生的故事》等等，本次活动《我和花生宝宝做游戏》是本次主题活动内容之一，通过活动的开展，使孩子在对花生的数数、看看、比比、排排中，提高对数的感知能力，比较和观察能力。
活动目标：
1、引导幼儿在玩、数中感知5以内的数并了解简单的排序方法。
2、通过剥一剥、摆一摆、串一串提高幼儿动手能力，通过游戏培养幼儿数学思维能力、对数的感知能力、观察能力、...
查看详情>>花生日记（系列八篇）
7月10日晴
今天我跟奶奶在市场上买回来一些花生，我自己挑了三颗肥肥壮壮的花生，用一个小盆子装了一些泥，把三粒花生埋进了泥里面，浇上水，把它放在阳台上。
7月12日 晴
这几天，盆里都还没有动静，我一直缠着奶奶问，什么还没长出来呀，奶奶说：“你给它浇水啦，很快就可发芽了！”我听了赶快跑去浇水了。
8月6日晴
今天我照旧跑到阳台去看望我的花生，惊奇地发现有一粒花生已尼开始长出一点点嫩黄的芽，它是从花生的中间钻出来的。我叫喊着：“我的花生发芽了！”
8月7日 有小雨
一大早我就起床了，惦记着我的花生呢，我发现这花生长的好快，昨天是芽，今天长出了小小尖尖的小黄叶，另二颗花生也发芽了。没想到我种的花生全长出来了。
8月8日—15日 晴
花生这几天都在不停的生长，最大的一颗长有10厘米了，小的也有五、六厘米，大颗的.花生苗叶子全部变成了绿色，叶子也越来越大了，我发现它叶子不是朝两边生长，而是往上长的。
8月16日—9月1日 晴
今天我的花生苗最高已长了14厘米多一点，矮的也有9厘米了。我叫妈妈拿来照相机，给我的花生苗照了二张美照，请同学位一起分享哦。
10月8日星期二晴
今天，我把一些胖胖的小花生倒入一个透明的杯子里，以方便观察花生的生长过程和变化，我往透明杯子里倒了半杯凉水，让它们在杯中浸泡，它们像一个个在水中游泳的小娃娃，有的在水下练习憋气，有的在水面上嬉戏、打闹、玩耍，我很期待它们明天的变化。
10月9日星期三晴
早上，我一起床，第一件事情，就是穿着鞋跑向阳台去看我的小花生们，我先把杯子里的凉水倒掉，再把一张洁白的卫生纸用凉水打湿，给小花生们当作凉爽的“被子”盖上，然后把它们放在阳台上，晒晒太阳。
10月11日星期五阴
今天，我把花生们的“被子”拿走了，从杯中一看，只见它们一个个长出了可爱的“小尾巴”。有的`花生已经脱了一半的粉色衣服了。于是我把它们转移到了它们漂亮的新家——花盆之中，它们明天醒来可能会大吃一惊吧！
10月16日星期三晴
今天，小花生们终于从花盆里露出小脑袋了。他们长出了约三厘米的小脑袋，看到后我心里就像喝了蜜一样，乐开了花，还感到无比骄傲。希望这些花生宝宝快快长大，再结出一些果实来。
我把花生种下，过了几天，花生苗长出来了，绿油油的叶子像一把把绿色的小伞。它的茎不粗不细，有些歪，我想，这应该是光照有点儿少吧。我把装着花生苗的花盆搬到外面的草地上，可它还是歪的，我觉得这也大不了什么，还是先把花生苗栽到草地上吧。
第二天，我给花生苗浇水，发现它长大了，我高兴极了，急忙把这个好消息告诉了妈妈。几个月过去了，我觉得花生该成熟了，挖开土，花生果然成熟了，我仔细观察，花生皮儿是白黄色的，上面的条纹很像没有规律的蜘蛛网，把花生剥开，里面的花生穿着一件红衣裳，把它脱掉，里面就是可爱的白娃娃了。说到这儿，我还想起一个谜语：麻房子，红衣裳，里面住着个白胖子。我把花...
查看详情>>最新花生日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写8篇日记了。那如何写8篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的观察花生日记，欢迎阅读与收藏。
今天在课上语文老师说，今天每个人都要回家观察一个东西，我们以后写一遍三页的观察日记，我在学校苦思冥想了很久终于想到我回家就观察一个“胖娃娃”吧。我想了想还是种水花生好种一点。回到家里，我便向奶奶要了几粒花生米，把花生扳成两半，有口子的扔了，没口子的留了下来，用一个rio的酒罐子，装上水，把花生米放在水里面。一切准备就绪，我便要去观察了。
一天过去了，两天过去了，三天过去了，四天过去了，终于在第五天“胖娃娃”好像在好奇外面的世界于是就把那细小的绿脖子伸出来瞧瞧。又过了很多天，我有一天无意间发现“胖娃娃”好像又胖了很多的样子呢！之后的几天我每天都给它换水、听歌，不知道过去了多少天，我才观察到“胖娃娃”好像变成了一个“大胖子”站在那里，时而晃晃，我望着这个“大胖子”就有点担心，有一天，这胖子太胖了，倒了下去，那我的心血不就白费了吗？所以我找来一个木条把这个“胖子”站好，要不我就要功亏一篑了。后来只见“胖子”在长高，身材也变得很纤细了，我便把拐杖扔了，反正她现在都是一个“大美女”了，都不用这个拐杖了。我看有可能这一等一的“大美女”都可以穿上我那私人定制的“高跟”了。我看着它一天天的长大，也算是我一生的一大乐趣吧！所以我很想这颗花生早点成熟，因为我要吃花生！哈哈，假的！
20xx年x月x日 星期x 晴
“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么?对了，这就是一种干果--花生。
花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你如果放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢!有的像小猴子，有的像猫头鹰;有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球。。。。。。。用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。剥开一看，只见
花生还穿着一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水。
我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。
花生全身都是宝：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴;花生还可以做美容。。。。。。真是神奇呀!
小朋友们，你们知道吗?花生的母地就在那毫不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以
成长，花生多伟大呀!它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神!
那天空气中没有一丝凉意，天气异常闷热，可是有四辆汽车里却不停地传出孩子们欢乐的笑声，那是我们要去拔花生，要去亲身体验一下拔花生的苦与乐...
查看详情>>花生种植观察日记精华八篇
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写8篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的植物观察日记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
10月24日 星期一 天气：大雨
今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中充满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀！
10月25日星期二 天气：晴
我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它好像又长高了一些，我非常开心！
10月28日星期五 天气：阴
过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它其实也没长多少，我想：长得也太慢了吧！于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动，可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果，我就不干了，于是我继续给它浇水，看着它慢慢长大。
10月31日 星期一天气：晴
“嗨！大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗？”
“其实也没什么变化，就是长高了。”
原来是做了场梦，我从床上爬起来，立刻冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了，我很激动。今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的形状是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢？耐心等待吧！我相信我能成功。
通过这次种大蒜的实践经验，我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必须坚持，要有付出，通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道上缀满了晶莹的小珍珠，虽然泥土上只泛出一点绿意，但是那绿意泛着淡淡的莹光，那么富有生命，富有活力！
几天后，豆宝们继续萌芽理。
春暖花开的季节悄悄来到，班主任星星老师说：“宝贝，我们可以开始种植物了！”
种什么好呢？我赶紧回家和妈妈商量。种太阳花？温度太低了，花籽的包装袋上写了——种子在20度以上才能发芽。发绿豆芽？可是之前发过一次，绿豆虽然出芽了，但是都变红了！嗯……那就种大蒜吧！
我找来两个小花盆。一个大，一个小；一个盆底有洞，一个没洞。之所以种两盆，是想看盆底有洞的大蒜长得好还是没洞的长得好。
找好了花盆，我们就去找土了！我和妈妈来到楼下的花坛边，发现了肥沃的赭石色的土。（我的水粉颜料里有赭石这种颜色，爸爸说土的颜色越深营养就越多，越肥沃。）我们把大块的土捏碎，还把里面的小石子挑出来。装满两盆土，回家挑大蒜。
我拿出一球大蒜，掰了9瓣肥肥的、看起来很漂亮的大蒜宝宝，我把大的一头往土里插，插了一大截，只剩一个尖尖在外面。种好大蒜，我给每个大蒜宝宝都浇了水。
晚上我躺在床上想：今晚做一个梦，明天早上醒来大蒜就发芽了，那该多好呀！可我一觉醒来，大蒜一点动静也没有。真失望呀！...
查看详情>>种植花生观察日记(精华13篇)
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的种植花生观察日记（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
10月14日
为了写好观察日记，我和妈妈今天要做一个试验。我们把生花生剥了壳，泡在水里，我们选了几颗大的，又选了几颗小的，淡粉色的花生粒泡在清清的水里很好看。花生的外衣好像老奶奶脸上的皱纹。妈妈说，现在看它的外皮是皱的，明天就会发生变化。
10月15日
今天放学我一回到家里，就去看花生，花生长胖了。它的颜色变浅了，泡花生的水却颜色变深了。昨天它身上的皱纹消失了，圆圆鼓鼓的，像胖胖的小饺子漂在水里。花生现在的外衣表面很光滑，我发现它的外衣上有几道花纹，就像人的血管一样。不知道明天还会有什么变化。
10月16日
今天的花生跟昨天没什么变化，就是花生又变白了，泡花生的水前两天是清水，现在已经变混了。我决定给它们换换水。可为什么花生像衣服一样泡再水里会“掉色”呢？有时间，我得研究研究。刚刚有新发现，好像花生今天没什么变化，但是仔细一看，花生还是比昨天胖了一些，大概是喝水喝饱的吧。
10月17日
本来昨天打算给花生换水，后来忘了。今天再看，水更混了，基本上都快看不到花生了。我换了水，发现花生表皮就好像我们皮肤的颜色。以前淡粉色的皱皱的表皮现在变成了很光滑的`一层薄膜了。
10月16日
今天的花生还是没什么变化啊，其实我也不知道它这么一直泡下去会发生什么变化，快一个星期了，他怎么还不发芽？
10月16日
今天我实在忍不住了，就把一粒花生的皮扒开，我用指甲把花生的表皮划开一个小口，轻轻一撕，一块花生皮就被撕了下来，没想到这么轻松就撕掉了整个表皮。现在，这颗没穿“衣服”的花生，白白净净，摸起来手感特别光滑。我顺着中间的缝把它掰成两半，我用鼻子闻一闻，有一股清香味。我把花生放进嘴里，一咬，感觉很脆，还有一丝甜味。原来水泡过的花生比原来的还好吃。
在上个星期的科学课上，曾老师给我们每人发了三颗凤仙花的种子，它们小小的、黑黑的，真像一个小小的“地雷”，我心想：这些不起眼的种子，怎么能开出像书上照片里那如此美丽的花儿呢？于是我迫不及待的想了解凤仙花的生长过程。
今天妈妈终于在婆婆那儿给我找到了一个塑料的小花盆，一放学回到家，我便拿上花盆和小铲子跑得楼下的花园里铲了一些沙土，放进花盆里，然后把种子撒在上面，再在上面撒上一层薄薄的沙土，（因为妈妈说不能埋得太深，要不然种子就长不出来）看着种子在泥土里安静的沉睡着，我心想：我的种子，你放心吧，你遇到了一个负责人的小主人，我会天天给你浇水、施肥，让你呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光，希望你在春天的怀抱中快快露出你的小脑袋，看到这外面美丽的世界。不过，我也想知道你长得是什么样的？是红皮肤、白皮肤、还是黄皮肤？
种子、种子你快点长大...
查看详情>>花生日记(集锦15篇)
无论在学习或是工作中，大家都写过随笔吗？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是小编收集整理的初中随笔日记300字，欢迎大家分享。
过新年了，气温也在这时缓缓上升了。今天的天空中还出现了太阳的影子，大地都变得暖暖起来。
过年里我们都要走亲戚拜年，今天一早我就随着父母走在了前往亲戚家的道路上。我们下了车，不过还要走一段乡间的小路才能够到达亲戚家。我们走在铺满着水泥的小道上，虽然现在还是冬天，不过春天的脚步也已经慢慢的逼近了。
小道旁的田野里很是空旷，秋天里就已经将稻田里的水稻全都收割完了。现在的我们望过去，倒是一望无际。很快的，我们一行人就到了亲戚家。
叔叔见到我们来拜年的时候，高兴得立马将我们迎接了进去。随后在我们身后，婶婶放起了鞭炮，噼里啪啦的鞭炮声就像是在欢呼着我们的到来。我们进了屋子里后，叔叔为我们每个人都倒上了一杯热茶。叔叔很喜欢喝茶，给我们每个人都倒上了一杯茶之后，叔叔就迫不及待的为我们介绍起了这一种他新买来的.菜叶。叔叔高兴的朝着我们说，这个新年的茶还是他特意坐飞机去外地买回来的。
叔叔说的很起劲，我们都不禁品尝了一口，入口醇香，令人回味。我们都点头，这个茶确实很不错。
今天，我们是在叔叔家吃的午饭。婶婶的厨艺很不错，还为我们弄了十个菜，每道菜看起来都十足的有诱惑力。一顿午饭吃过后，我们所有人都吃得饱饱的。吃过午饭后我们又休息了一阵，之后拜别了叔叔，我们又前往别的亲戚家拜年了。
今天可是忙碌的一天，从叔叔家出来后，我们又坐车去了姑姑家。当我们到达姑姑家的时候，天都已经快黑了，我们在姑姑家吃了晚饭，然后就在姑姑家歇下了。
魔术也讲科学，让我们来见识下吧！
我们劲松小学的小记者聚集在多媒体教室听何老师讲科学魔术。何老师变了许多的魔术，有来去无踪影、听话的鸡蛋、剪不断的绳子里面隐藏着好多科学知识呢。
我看得最仔细的就是升降由你定。何老师拿出一个装满了水的`大瓶子，里面还有个棕色小瓶。他拿着大瓶子，说：“我要让小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老师又风趣地说：“你下来干嘛呀，快给我上去。”说完，小瓶听话地升到了大瓶顶部，可真神奇呀！
何老师告诉我们这个魔术的原理就是：压力与浮力的关系。小瓶子内只装了三分之一的水，所以会浮在大瓶顶部。只要轻轻捏下大瓶子，那么压力增大，留着空气的小瓶子浮力减小，就会慢慢往下沉。松开手，又会浮起来。
科学就在我们的生活之中，这些简简单单地小道具，做出这么有趣的小魔术，太神奇了。
观察记录
第一天，我观察黄豆的样子、形状、大小。我发现黄豆是椭圆形的，肚子上面有一条像是被缝了的线。
第二天，我观察黄豆又有什么新的变化。我发现黄豆的皮不是皱皱巴巴的，而是鼓了起来。
第三天，我观察豆子的形状、大小。我发现豆子的颜色变浅了点。
第四天，我观察豆子有没有发芽。我发现有几粒豆子长了一个小芽儿。
泡黄豆
今...
查看详情>>写花生日记汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的观察花生的日记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
不知道为什么，我特别爱吃花生。煮花生、炸花生，我都爱吃，妈妈说我们厂里的花生可以吃了，我一听到这个消息，就立刻去了厂里。
到了那里，哇，好多花生叶呀，我拔出来一个，一看，花生非常的饱满，拨开，籽都特别大，放在嘴里，甜甜的水分融入了我的嘴里，我都舍不得把他嚼碎，我让妈妈尝了一个，她也好吃的赞不绝口，我们拿起了锄头，先刨一下，让土先松软一点，这样就好拔了。哎呀！终于好了，开始拔啦！刚说完，我已经没有力气了，就像吃了软骨药一样，而且天这么热，于是我先回去洗洗脸，凉快凉快，休息了片刻，我就一鼓作气，冲向花生地，我先拔了一棵，然后再往地面上摔了摔，把土摔掉，我就这样，一棵一棵的`拔。我拔了一半就累了，妈妈说：“看你胖的，怪不得你就这一点力气！”我听到了这句话，于是又振作了起来，心想：我不能让妈妈把我看成胖子！我快速的拔了起来，不一会，我超过了妈妈，最终，我是第一个把花生给拔完的。
这个暑假我学会了很多，粮食都是经过每个农民的劳动换来的，我们不能浪费也无权浪费。
10月1日 星期二 晴
我今天心血来潮起了一个早，从花生筐里挑了一个色泽鲜艳的花生，剥了花生皮后，再挑出一颗饱满的花生，找来一个花盆，挖了一个小坑，小心翼翼地把这粒花生放进小坑里，然后给花生埋上土，再浇上水，我完工啦！
10月8日 星期日 晴
今天我去看花生时，种花生的地方，土壤高高地凸起，花生居然破土而出，发芽了。嫩绿嫩绿的一对小叶子，真好看啊！
10月15日 星期日 晴
我又怀着非常期待的心情去看花生，呀！花生比以前的个头高出许多，顶部冒出许多细丝，花生叶就是从这些细丝长出来的，花生的枝杈上长有许多细小的毛毛，真像人的汗毛。花生叶越往上，叶片就越大，这花生叶就像是谁剪出来似的，一个枝杈上只有四片叶子，成对生长，而且后两片总要比前两片大出好多圈，这成对的叶子，怎么看着是一模一样呢？我将两片贴在一块儿看，我被震惊到了，它们的`大小真的近似是一样的。这四片叶子紧挨着一起长，远看就像一只绿色的蝴蝶，栩栩如生的蝴蝶！
10月16日 星期一 晴
中午刚吃过饭，我妈妈就开始在阳台上大呼小叫地叫我去看花生。原来花生开花了，小小的，有着淡淡的清香。橙黄色的花，有五片花瓣，远看就像一只张着嘴的橙色的河蚌。听妈妈说，花期很短，并且晚上花就谢了，白天开。我好想知道花生既然不是花落果熟，那土壤里的花生什么时候会成熟呢？如何知道呢？既然花生的果实在土下面，为什么还要开花呢？
星期五，作文课上老师给我们带来了一位“神秘嘉宾”。想知道它是谁吗？那快随我来看看吧。
只见老师手里拿着一个盒子，“咚咚咚”敲了几声。有人窃窃私语道：“是石头吗...
查看详情>>花生日记(精选十四篇)
一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的种植花生小学生观察日记，希望对大家有所帮助。
星期三下午第一课，丛老师走进教室对我们说：“今天，我们去菜园里摘花生。”我们听了，马上沸腾起来。我们有的在叽叽喳喳地谈话，有的在兴高采烈地大叫，还有的在准备分组摘花生。老师让我们排好队，我们马上就向花生园“进攻”。
到了花生园，我们看到了连根拔起的花生杆，正准给我们拔呢。老师说：“我先演示一下怎么拔？”说完，老师就拿起一个花生杆，从上面摘了一粒花生。老师是这样摘的：先用双指拿住花生，再轻轻一摘，花生粒就像听话的小孩子一样被摘了下来。我们看了好想立刻就行动。
老师让我们先排成让课的队伍，再给我们分组。我被分到了第四大组。我摘的时候像老师一样，慢慢地摘。我再一看陈昕睿，只见他一手拿着花生杆，一手拿着根，拿根的手用力一推，手生的花生全都落下来了，但还有几个杆无情地被拔掉了。过了一会儿，老师对我们说：“你们干快一点，下周我给你们煮花生吃。”说完，我马上加大马力，却没有把杆拔掉。我再看陈昕睿，他还是老样子，而且还偷别人的。最后，我们被留了下来。我们继续摘着，我感觉真累呀！老师师对我们说：“现在知道农民伯伯的辛苦了吧。”我们说：“知道了。”老师才放我们回教室了。
我终于明白了爷爷奶奶种田的辛苦，以后我会更加珍惜粮食的。
我们学校种的花生熟了，今天上午，老师让我们全体去种植园刨花生。
我们从学校竹林里穿过，等到达花生地里，微风吹拂着花生叶，花生叶摇动起来，好像正在欢迎我们的到来。
首先，王老师用铁铲把花生挖出来一点，这样我就好拔花生了。开始拔花生时，我把花生叶、茎搂到一起，往上猛地一拔，土地里渐渐地露出了一束束饱满的花生，我们把花生整齐的放到了地根上， 又去拔别的花生，一会儿，花生全拔完了，虽然我们大汗淋漓，手指都快折断了，不过看着成堆成堆的花生，我们的心里还是挺甜的。
后来，等我们把花生运到专地上时，钟老师给我们作了讲解，原来，花生受过粉的花在凋谢后必须落到土里，否则就结不成果。
不久，下课了，我恋恋不舍地告别了种植园。
周五晚上，我和爸爸妈妈回爷爷奶奶家了。第二天我起了个大早，望着头上的蓝天白云，看着门前那黄绿色的稻田，有些兴奋，因为今天的计划是和爸爸一起去爷爷的农田里挖花生。
上午九点，我们拿着锄头和篮子就到田里去挖花生了。到了地里，爸爸和我开始分工，爸爸负责挖，我负责把花生从根茎上摘下来。分好工，爸爸就拿着锄头挖了起来。只见他用力一锄，花生和着泥土露出来了。爸爸抓住挖出来的花生苗一抖，泥土落下一大半。他又抖一抖，才把花生放到我旁边。我把花生一个一个摘下来，放到篮子里。刚开始，爸爸挖得很快，我根本都摘不过来，一会儿，我身边就放了一堆挖好的花生。我为了摘快点，提起花生藤，连同泥巴一把一把往篮...
查看详情>>2024花生观察日记15篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写15篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的观察植物日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
9月18日 星期三 晴
今天，老师交给了我们一个任务：泡豆子。下午，我一回家，便把绿豆放了进去。绿豆滑下来的样子好像降落伞从天空飞落下来一样。晚上，我发现硬得跟铁球似的绿豆变软了。
9月19日 星期四 晴
今天早上起床，我发现豆子的颜色变浅了。看上去，胖胖的，像个胖小子似的。我拿出一粒豆子，轻轻一搓，皮很轻易就脱落。我觉得脱下衣服的豆子仿佛一个个豆宝宝，非常可爱！在豆子蹭还有一条很小的裂缝。
9月20日 星期五 晴
我像星星盼月亮似的，耐心的等待豆子发芽。回到家，我发现豆子中间部分的裂缝已经越来越大，像婴儿的嘴巴。在附近，我看到了一根小芽大约长一厘米。
这几天，我放学回家，都会先看看花盆里的泥干不干，大概隔1天给种子浇水。今天放学回家，我也先去看看我的花，看到种子已经伸出泥面，已经长出一棵小苗，我得一蹦老高，并大叫起来：爸爸、妈妈，快来看呀，种子发芽了！爸爸妈妈都过来看，高兴地夸奖我做得好，并说接下来还要浇水和施肥，就会开成美丽的菊花。我想：我明天回去要告诉我的种已经发芽了，看他们的长得怎么样了。我乐了一会，还给花浇了点水，就去玩了。
听说有些豆子可以无土栽培，我也试了试。
我做了一些准备工作，先把纸巾浸湿铺在盒子底部，把泡了一晚上的豆子分类别均匀的撒在纸巾上就好了。
在第一天，这些豆子被泡了一晚后，黄豆涨的太大了，有些豆子露出了自己洁白的肚皮，圆滚滚的，软软的，滑滑的质感让我充满好奇心想知道为什么会这样。
在第二天，我惊奇的发现豆子炸得更厉害了点，肚皮露得也大了点，他们像睡着的人一样，懒懒地趴在我给它们做的一张“小床儿”上。这时候，我用鼻子嗅了嗅，嗅到了一股无法用句子来形容的清香。
第三天，我大多数时间是在校园，我趁放学时间，迅速溜到小豆子旁边，这时，我大吃了一惊它们像吃饱了东西一样，整整大过了原来大小的一倍大。它们貌似脱下了衣服，露出洁白光滑的身体，趴在床上睡觉似的。这些芽儿有的往左长，有的往右长，还有的向上长，但它们始终向阳生长。感觉芽儿的长度长了五厘米似的'，量了之后发现有的还真是五厘米，我心想：感觉自己好棒，很厉害。
种了它们，我感到很开心，很激动，我也明白了大自然很厉害，这一切，都是大自然造出来的，我的豆子也一样。
水仙花
我和妈妈去上街，我在花店发现了一个非常奇怪的东西，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“这是水仙花的种子！”我觉得它像一个大蒜，光秃秃的，我想如果只浇水没有土，怎么能开花？于是，我让妈妈给我买了一个。
回到家，我赶紧找了一个小盆把它泡好。我每天都把它放在外面晒太阳。过了几天，“大蒜”裂开了，冒出了嫩芽，像小鸡刚...
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